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《歐洲音樂史話》集知識性、史料性、趣味性為一體，系統地介紹了歐洲音樂的起源，發展以及各個歷史時期出現的重要音樂家、作品和歷史事件，史料翔實，內容豐富，敘述簡明扼要。全書圖文并茂，刊有近百幅珍貴的圖片資料，實為廣大音樂愛好者的必讀之書，亦是綜合性大學，師范院校和藝術院校音樂史課的簡明教本和音樂欣賞的啟蒙讀物。

·9.3萬字

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京劇曲譜精選·第一集（修訂版）

《京劇曲譜精選:第一集（修訂版）》主要是為廣大的京劇業余愛好者而編寫，故在唱段的選擇上盡可能選用在群眾中流傳且較典型的各流派唱段，并在演奏譜的記譜上作了較多的說明。但稍稍接觸過京劇的朋友都知道，記譜再詳細也不可能盡善盡美。京劇的韻味（包括伴奏）需要在長期的磨煉中，及多方觀摸中方能體會到、摸索到。譜記得詳細，只是給學習者以較多的方便，在大的框架方面不至于走彎路。《京劇曲譜精選:第一集（修訂版）》如能在這方面對京劇愛好者提供一些幫助，那正是我們的愿望。

·1.2萬字

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百年樂府：中國近現代歌詞編年選（四）

《百年樂府》采用音樂編年體的方式，從1907年第一首學堂樂歌起，用音樂的形式再現和還原歷史。由中華人民共和國中央文史研究館、中國音樂著作權協會前任主席王立平主編。《百年樂府》共錄入1500多首歌曲。對每一首作品都注明了產生年代、時代背景，對詞曲作者的生平也都佐以考證并附加簡短介紹。對少部分無從考證或存在爭議的背景資料，也加以注釋說明。對某些特定歷史背景下出現的作品，則本著“以史為鑒”的誠實態度加以謹慎收錄。還有一些屬于譯配、填詞的歌曲，雖然旋律經典，也曾經風靡一時，但囿于體例所限未能入選。當今是個開放包容的時代，也是個鼓勵創造的時代，我們所做的一切努力，都是在為我們所聽到的真實聲音代言,讓歌聲中的歷史更加充實、真切、生動。

·10萬字

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唐俊喬笛子教學筆記

本書作者根據多年笛子教學經驗，選取多條典型且具有技巧針對性的基本功練習、練習曲、數十首經典音樂會獨奏曲和重奏曲，進行詳盡的練習指導和演奏分析。唐俊喬著名竹笛演奏家、教育家，上海音樂學院一流學科首席教授，碩士研究生導師，上海領軍人才，政協委員，上音高研院中國竹笛藝術中心主任，上海音協竹笛專業委員會會長，中國音樂家協會竹笛學會副會長，中國民族管弦樂學會竹笛專業委員會會長，國家藝術基金評審委員，國家教育部學位中心論文評閱專家，上音唐俊喬竹笛樂團團長、藝術總監，玉屏簫笛樂團團長、藝術總監。

·4萬字

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歌詞創作學

本書力圖深入淺出地介紹如何寫歌詞，作者力求在書中形成自己獨到的見解，例如：創作緣于發現，或者發現一份詩意（情懷、理趣、美感），或者發現一種表達方式（意象、語言）；藝術不僅源于生活，還源于別的藝術；如果意象是花朵，意境就是春天；今人作詞，即便采用格律體，也不必恪守古人的平仄規范，平仄不協，正是古人預留給我們的創作空間；人性乃神性和原性的二元組合，上品的情歌以純情為上，下品的情歌津津樂道于人的本能。

·22.9萬字

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馬秋華中國聲樂教育文集

本文集是馬秋華教授三十七年聲樂教學理念和教學實踐的總結，雙視角地呈現作者多樣性教學歷程以及聲樂理念形成的軌跡。馬秋華教授在書中提出多樣性中國聲樂教學概念，構建科學性、文化性、民族性、時尚性的“多樣性聲樂教學”理念和方法，展現了聲樂教育者培養學生“定位”的重要性，也讓聲樂教育因材施教有了具體的方案指導。同時對中國聲樂教育的未來發展也提出了中肯的建議。本書分為上篇、下篇和附錄。上篇是作者的多樣性聲樂教學的學術思考，下篇是作者的課堂實踐教學理論分析，附錄是關于他人對馬秋華聲樂藝術研究的文章集合。文集從主客位多角度地展現了多樣性聲樂教學的全貌，對未來中國聲樂的理論知識有所增益。馬秋華，中國音樂學院博士生導師、聲樂歌劇系原系主任、中國民族聲樂藝術研究會會長、民盟中央文化委員會副主席。中國音協藝術教育委員會副主任、任全國多所高等音樂藝術院校客座教授、享受“國務院特殊專家津貼”，獲得“北京市高等院校教學名師”獎。

·18萬字

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張世祥小提琴教學曲集5

小提琴的樂曲可以分為兩類：一類是作曲家們所寫小提琴作品，二類是小提琴教師們，為了讓學生能更好地掌握小提琴的演奏技巧而寫的教材。現在我編選的這套教學曲集，就屬于第二類，它既有好聽的小提琴音樂又能充分訓練演奏技巧。對于那些幼童來講，我建議使用《新編初學小提琴100天》，對于那些想認真學習小提琴的學生來講，我建議除了系統地學習這套教材之外，還應當系統地學習《小提琴初級練習曲》。這一教材系列是我從事小提琴教學五十多年經驗的系統體現，我正在抓住時代給我的機遇，完成我的使命，把現代科技的新成果與小提琴教學結合起來。

·1288字

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雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作

《雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作》由一慢一快兩個樂章構成，試圖以音響的濃淡與節奏的緩急勾勒出作者的“山中記憶”：黃昏，山中，村落。與好友及老農對飲，席間聽著老農隨性自如的吟唱。低唱淺斟間日沉云起，山雨欲來。酒酣耳熱時，雨急風驟，淺吟低唱也隨之跌宕起伏。一曲山謠與云之翻涌、雨之緩急渾然天成，道出情之酣暢，讓人揮之不去。《雨宴：為九件民族樂器與打擊樂而作》作者借《雨宴》這一標題既描繪了自然界山野“雨宴”的聲色，又再現了與友人在“雨宴”時的情感追憶，恰似——“歡言得所憩，美酒聊共揮”“我醉君復樂，陶然共忘機。”作品于2015年獲“湖北省第九屆屈原文藝獎”。

·1619字

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我向黨來唱支歌：慶祝中國共產黨成立100周年優秀歌曲100首（小學版）

為了慶祝中國共產黨成立100周年，展現百年來中國少年兒童積極向上、豐富多彩的童年生活，推動中小學校舉行各種類型的以歌詠史、以歌頌史的歌詠慶典活動，上海音樂出版社、上海文藝音像電子出版社策劃編選了獻禮圖書《我向黨來唱支歌——慶祝建黨100周年優秀歌曲集》。本書為小學版。書中編排了近年來創作的少兒歌曲，宣傳了中國夢、社會主義核心價值觀等內容，唱出了少年兒童對實現中國夢的渴望和追求，以及為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的決心。曲目有《紅星照我去戰斗》《我向黨來唱支歌》《飄揚的紅領巾》等。

·1.4萬字

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小動物樂園：少兒鋼琴小曲50首

本書收錄了50首魏東明先生從1988年至今創作的有關小動物的鋼琴小曲，短小精悍、簡單易彈，音樂形象自然純樸，風格活潑可愛。書中有憨態可掬的小企鵝、賽跑的小雞、機靈的小松鼠、快樂的小麻雀……作曲家用多種多樣的音樂語言生動地模仿了各種小動物的形態。本曲集中的作品難度在初、中級，相當于考級曲目中的一至六級，大致按由簡易到稍難的漸進順序排列。本書中的作品既可為培養學生音樂感和表現力所用，也可作為音樂會演出曲目。魏東明，著名音樂教授、鋼琴家、作曲家。1951年10月生于中國著名的音樂世家，父親魏鳴泉是中國老一輩著名男高音歌唱家、聲樂教授，母親許有仁是原中央樂團老一輩女高音歌唱家。魏東明先生5歲開始學習鋼琴，少年時期就創作了大量詩歌、散文和小說等文學作品。1970年參加工作至今先后任職于北京藝術學校、北京舞蹈學院芭蕾舞系、中央芭蕾舞團。鋼琴教齡近四十年。

·1552字

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絲綢之路上的音樂史研究：胡樂的傳來及其歷史跡象

本書為“絲綢之路上的音樂”，全面地從絲綢之路的前端：印度、波斯；中段：中國以及下游東亞的日本、朝鮮展開全面的論述。以文獻史料、出土文物、佛教洞窟等一手史料出發，對胡樂人、樂器、樂調、樂舞、音樂體裁、音樂現象、地域文化交流等多視角、深層次地展開立體性分析。以系列叢書形式全面論述絲綢之路上的音樂文化現象。項目第一期（五卷）已獲批“上海高校服務國家重大戰略出版工程項目”，每卷約25萬字，五卷的圖片總數約有1000幅。內容上比前人研究全面；質量上比前人深入并有深意。趙維平，歷任上海音樂學院音樂學系系主任，教授、博士研究生導師。國際傳統音樂學會（ICTM）東亞分會音樂史料學會主席。1988年畢業于上海音樂學院音樂學系中國音樂史專業，翌年獲日本文部省獎學金赴日攻讀音樂學學位，師從日本音樂史學家、大阪教育大學教授馬淵卯三郎和日本民族音樂學家、大阪大學教授山口修。其間，研究視野從中國古代音樂史逐步擴展到日本及東亞諸國，研究論文除在本國外，還刊登在日本、韓國等國外刊物上。1995—1996年作為聯合國教科文組織成員曾兩度赴越南對越南宮廷樂進行實地調查，1997年獲大阪大學博士學位。1999年回國后在上海音樂學院任教。

·18萬字

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皖派嗩吶經典作品與演奏指導

安徽的嗩吶藝術，傳承著淮河文化、長江文化，蘊藏著儒道釋文化，扎根在徽劇、泗州戲、花鼓戲、黃梅戲、廬劇、淮北梆子以及鳳陽歌、琴書等江淮流域民間的戲曲、曲藝音樂藝術土壤里，形成了風格多元、獨具特色的皖派嗩吶音樂藝術。本書從嗩吶的起源與發展、構造、演奏姿勢與要求等基本知識入手，遴選出21首皖派嗩吶代表曲目，供學習者練習。

·1.7萬字

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中國進行曲：流行音樂四十年回眸

本書是紀念改革開放四十年的流行音樂讀物，圖文并茂，可讀性強，適用于一般大眾和流行音樂愛好者。全書主要分為三部分：上篇，人物風云，通過改革開放四十年來的41位流行音樂代表人物，回顧改革開放以來我國的流行音樂發展；中篇，樂風流變，通過聚焦40個流行音樂關鍵詞，梳理我國流行音樂的變遷過程；下篇，金曲精選，通過400首優秀歌曲，回顧四十年來豐碩的流行音樂創作成果。

·8.7萬字

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快速自學鋼琴彈奏簡易中外民歌

《快速自學鋼琴彈奏:簡易中外民歌》通過視頻教學DVD，手把手教初級水平的鋼琴彈奏者，演奏貝多芬、肖邦、古典名曲和中外民歌、影視金曲以及中國民樂的簡易改編曲，難易程度在《拜厄》和《車爾尼599》之間。每套DVD精選十首優美動聽、耳熟能詳的樂曲，并附有帶樂理知識和演奏提示的樂譜。DVD教學分為示范、難點指導等。《快速自學鋼琴彈奏:簡易中外民歌》由上海音樂出版社出版。

·2559字

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動漫影視創作：數字音頻設計與制作

當下多媒體影視動畫創作領域中普遍存在著直接引用未經原創者授權的音頻作品的現況，本書針對這一現象在教材內容的編排上除了延續音頻類教材傳統的基礎音頻知識及語音制作部分，還在配樂部分走出了創造性的一步，結合社會現實科學地沿用了傳統教學套路，改善了動漫制作類學科偏重美術學科而忽視音頻制作的事實。章節內容圍繞著動漫制作流程中音頻部分制作內容的學習，將配音、配樂一體化的實驗融入教學進程中。本書的教學目的是使得用戶掌握基本的數字音頻技術，并可結合基礎樂理來初步實現配樂原創化的目標，也是為高等院校動漫類學科或涉及到動漫制作的教育技術類學科等量身打造的一套可行性教學輔助教材！

·9.2萬字

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音符上的奧地利：山水之間的音樂旅行

作者的足跡遍及奧地利著名音樂勝地，多次出席重要的音樂節慶活動，觀賞數十場各種規模形式的歌劇及音樂會，除沿途撰寫音樂旅行隨筆外，還拍攝大量照片，忠實記錄了一次次心靈怡悅之旅。書中的每一篇文章都通過對音樂故地的探訪，喚起對音樂家往昔生活的追述，對音樂精神的思考，對音樂發展史的評說。

·16.3萬字

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瘋狂練指法：簡譜哈農38課

《瘋狂練指法：簡譜哈農38課》是一本針對電子琴和鋼琴學習者提高手指靈活性的專業教材。本書在傳統《哈農鋼琴練指法》的基礎上，提煉出適合成人及鍵盤類自學者的練指法曲目，并將所有曲目特制成簡譜方便讀者練習，讓讀者在快速識譜的過程中，循序漸進地提高手指的靈活性。本書包含了38課練習的簡譜和五線譜對照譜，38課練習共分為三個部分。第1部分是1~20課，每一課包含了簡單的基礎練習和加大難度的強化訓練；第二部分是21~30課，每一課是針對手指靈活性的快速長篇練習；第三部分是31~38課，包含8個大調式的音階、琶音和屬七和弦練習。

·5057字

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新少兒小提琴集體課教程·第五冊

《新少兒小提琴集體課教程（第5冊）》里充滿了音樂材料，從一開始到結束，都是大家熟知的民間音調和國外音樂材料，很容易使學琴的孩子接近音樂藝術，愛上音樂藝術，這是最大的長處。技術性指示也安排的簡明扼要，一讀即懂，一學即會，可以順利的幫助初學者步入正路。樂理的知識巧妙的和學琴入門融合起來。不至于把學生至于盲目的手足無措的境地。這幾個長處足可以證明這是一本可用的好的初學教材。這本教材的出版，會給少年兒童學習小提琴新的力量，給少年兒童追求美的一個自由天地。

·3431字

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樂理自學：讓你輕松掌握五線譜

《樂理自學讓你輕松掌握五線譜》是為零基礎音樂愛好者量身定制的一本五線譜自學入門教程，本書中的理論知識是五線譜學習中必須要掌握和熟悉的。《樂理自學讓你輕松掌握五線譜》分為音的基礎知識、五線譜構成、節奏與節拍、五線譜中的記號、音程、和弦等8部分，每個部分的課程包括簡單的基礎知識講解，并在講解中配有精美清晰的圖片說明和圖例展示。讀者每天花一個小時能消化和吸收書中的知識，從而循序漸進地完成五線譜的學習。《樂理自學讓你輕松掌握五線譜》適合零基礎音樂愛好者自學使用，也可以作為音樂培訓學校的教材。

·2.1萬字

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二胡自學一月通

本書是一本針對二胡初學者的入門教程，旨在幫助讀者在短期內掌握二胡的基本演奏方法，演奏出悅耳動聽的樂曲。本書分為上下兩個部分，上部分詳細講述了二胡演奏的各種基本技法，下部分精心編選了大量耳熟能詳的二胡經典曲集，內容豐富，可以更好地調動練習者的學習積極性。

·2.9萬字

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歐洲音樂史話