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《基礎復調語言建構與應用教程》收納、遴選的教學內容,僅以基礎性的、二聲部復調語言,作為基礎復調語言建構與寫作的技能。主要的技能性訓導框架,以當下大眾音樂中,復調語言的實際實例,為析辨例證。同時,再嘗試從我國當下的大眾音樂創作、民族民間音樂中選取、旋律,作為復調語言建構與寫作的訓練素材,爭取技能的學習更貼近市場及職業需求,也為民族風格音樂語言的基礎性多聲部復調音樂,提供寫作、鑒賞,生成思維的參考素材。
馬鐵英 ·音樂 ·9116字
《指彈吉他大教程》共分為十章,由淺入深地為指彈吉他愛好者講解了吉他的各項知識,包括必要的樂理基礎、演奏前的準備、基本演奏方法、核心技術訓練、特殊演奏技巧、和弦知識、特殊調弦等,作者還編寫了適用于每個階段使用的練習曲,再加上指彈風格樂曲和經典練習曲的選用,內容涵蓋了指彈吉他愛好者從入門到提高所需的技巧與樂理知識,非常實用。針對愛好者們常遇到的問題,作者也做出了解答,并且介紹了吉他的保養方法和可供參考的長篇,內容全面有價值。
任強編著 ·音樂 ·3.7萬字
本書是針對零基礎音樂愛好者自學吉他量身定制的7天吉他彈唱教程。在這7天里,你將會學會吉他的基本演奏方法,并可以彈唱吉他初級曲目。本書包括7天的學習任務,了解吉他常識與基本樂理、學習識譜與基本演奏姿勢、學習左右手的演奏方法及節奏概念、學習和弦連接、實戰曲目演練等。這7天的內容包括了學習吉他必須要掌握的知識點及容易上手的20首流行歌曲彈唱,作者用詳細的文字講解,配以圖解展示,讓沒有基礎的讀者在理解文字的基礎上,再參考展示圖片,學會吉他彈唱。這種學習方式讓你在枯燥的吉他學習過程中,找到快樂并能輕松的堅持下去,而不會因為一些繁瑣不實用的音樂理論和技巧而放棄對吉他的熱愛。
美人魚工作室 ·音樂 ·6894字
《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:古箏》是一套適于樂器初學者使用的簡易曲集,包含二胡、古箏、琵琶、揚琴、竹笛、鋼琴、貝司、吉他、尤克里里、薩克斯管、架子鼓共11冊,各分冊曲目以孩子們熟悉的約60首兒童歌曲編配而成,以演奏技巧的由簡到難排序。各分冊力爭選用同一批曲目,使各分冊既相對獨立,又彼此關聯。這套書的亮點在于,每首曲目均配有兩個版本的音響:一個是供演出使用的高清伴奏版;另一個是供練習使用的弱聲范唱版,隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時,又不會干擾跟隨伴奏練習。
尤靜波主編 ·音樂 ·2339字
本書為了方便教學和自習,延續了系列書的一貫體例格式,書中仍舊有拉丁語原文標注國際音標,逐字按拉丁語-中文的翻譯,并附有中文歌詞大意。有助于廣大聲樂學習者,特別是初步接觸美聲唱法的學生、西洋音樂研究者以及教會音樂者提供了可供研習的資料。張建一,世界著名男高音歌唱家,是目前活躍在國際歌劇舞臺上為數不多的亞裔男高音歌唱家。他擅長演唱歐洲浪漫主義音樂時期傳統美聲唱法風格的意大利和法國歌劇的抒情男高音角色。張建一現是北京中央音樂學院聲歌系外聘專家教授,上海音樂學院聲樂系客席教授。本書為“張建一美聲教學系列”叢書之一。
張健一 ·音樂 ·7906字
《馬克·漢伯格簡易鋼琴教程》是著名鋼琴大師馬克·漢伯格根據自己的教育理念和演奏經驗編寫的一部系統、完整的鋼琴教程。《馬克·漢伯格簡易鋼琴教程》分為“鋼琴演奏教程”和“鋼琴家的日常練習”兩部分,通俗易懂的文字,配以供讀者參照練習的著名鋼琴曲譜例和作者的部分手繪圖,深入細致地講解了鋼琴演奏的一些基本原則和技巧,以及音階的彈奏和指法記憶等內容,并就一些常見的錯誤提出了改正建議。內容由淺入深、循序漸進,使讀者能夠通過閱讀本書而提高鋼琴演奏水平。
(英)馬克·漢伯格 ·音樂 ·4.3萬字
《賽馬:二胡自學從入門到高手》根據二胡愛好者的心理,將二胡經典曲目《賽馬》拆分,講解了其中運用的每種節奏型、演奏技法,讓讀者從零起步就可以接觸名曲,提高他們的學習積極性,并且通過這首曲目讓讀者掌握其中所有的基礎知識和演奏技法,最后再從音樂上分析講解整首曲目,使讀者從音樂情感的角度更加深入地理解樂曲的情感處理。
王猛編著 ·音樂 ·2.1萬字
本書是為鋼琴愛好者量身打造的鋼琴流行改編曲譜,作者在原曲優美動聽的基礎上,進行鋼琴改編。書中包含40余首鋼琴曲譜,每首樂曲都是時下流行的歌曲。每首樂曲改編都標記有詳細的指法、感情層次、輕重強弱等。每一首都值得細細品味和練習。用琴鍵更加真實感性地抒發內心情感。本書適合鋼琴愛好者閱讀,也適合音樂培訓學校作為練習教材使用。
楊青 ·音樂 ·839字
本書是為零基礎吉他愛好者量身定做的30天吉他教程。本書從基礎樂理講起,再到彈奏練習,歌曲演練,讓讀者輕松掌握吉他彈唱。本書包括了30天的學習計劃,從基礎樂理、識譜、右手撥弦練習、左手按弦練習、和弦彈奏練習、和弦轉換練習到歌曲演練。這30天囊括了學習吉他必須掌握的全部知識點。作者用詳細的文字講解,配以圖解展示,讓沒有基礎的讀者在理解文字的基礎上,再參考圖片,輕松學會吉他彈唱。這種學習方式讓你在枯燥的吉他學習過程中,找到快樂并能輕松地堅持下去,而不是因為一些繁瑣的文字性理論放棄對音樂的熱愛。本書適合零基礎音樂愛好者閱讀,也適合音樂培訓學校作為教程使用。
灌木文化 ·音樂 ·2.1萬字
音樂劇《西區故事》是美國當代音樂劇中很為經典的作品之一,它的價值要體現在音樂與戲劇之間高度的有機統一,這一點,也是一部音樂劇能夠成為經典的根本因素。費元洪著的《音樂劇鑒賞(精)》既詳細羅列了與《西區故事》相關的各類信息,幫助讀者多方面地了解這部經典音樂劇作品;同時,以音樂和戲劇的分析為切入點,從戲劇主題、音樂技術、戲劇場景的綜合分析三個方面進行論述,從而展現伯恩斯坦的音樂創作理念和本劇的藝術價值。
費元洪 ·音樂 ·8.1萬字
《春天的三種聲音:雨、風、雷》作品創作于1992年10月,曾獲全國“黑龍杯”管弦樂作品比賽作品獎,1993年由上海交響樂團在中央電視臺新年音樂會上首演。劉?。?954-2012),湖南長沙人,教授,著名作曲家,中國電子音樂專業創始人之一,原武漢音樂學院作曲系主任、計算機音樂實驗中心主任。中國音樂家協會會員、湖北省音協副主席、中國電子音樂學會副會長。享受國務院政府特殊津貼,湖北省“有突出貢獻的中青年專家”和“德藝雙馨藝術家”。
劉健 ·音樂 ·2093字
本書圍繞鋼琴演奏技巧與情感表達兩大主題展開論述。在技巧闡釋方面融合了作者在長期教學過程中的教學實踐成果;在情感表達方面,以鋼琴音樂歷史發展時間軸為基底,以西方鋼琴音樂大師的創作風格與傾向為突破口,意在幫助讀者進一步了解作曲家在鋼琴音樂作品中意圖傳遞的情感,以便使讀者更好地把握鋼琴音樂作品的情感特征。
鄭月瓊 ·音樂 ·12.2萬字
“字載其事”、“文如其人”,《中國樂評》中收錄的這些文論,一方面反映出當代中國日常音樂生活的基本狀況。另一方面也彰顯出書中樂評家本人的人格魅力和學術風格。書中的作者各自以不同的批評視角、相異的批評觀念、寬闊的批評視域,為關心音樂批評的讀者展現出一幅幅鮮活的學術面孔、一個個錚錚的批評風骨、一場場壯麗的文化圖景。這些文章讀來頗有口燥逢甘露、沉悶沐清風的心理感受。面對這些活靈活現、睿智幽默的批評文本與批評家,我不禁開始追問音樂批評的一些基礎性問題。因為,只有對這些問題作出一定的梳理與解釋以后,讀者才有可能將他們之所以如是的緣由搞清楚,也才有可能為有志于從事音樂批評寫作與活動的音樂愛好者、音樂從業者提供學理上的答案。
邵奇青 ·音樂 ·23.1萬字
武漢音樂學院音樂創作湖北省協同創新中心作曲家作品系列
龔華華 ·音樂 ·1428字
本書為作者二十多年吉他演奏經驗的總結,對于幫助讀者學習和理解吉他演奏,擁有超然的吉他理念都很有裨益。
格拉哈姆·蒂皮特 ·音樂 ·1.8萬字
南音,作為一種未受過西方音樂元素影響過的原生態地方歌謠,最能傳達出廣東珠三角居民的語言特質;它眾多出色的作品又反映出人性共有的無助困境和飄泊心緒。南音的主要作品和主要傳人,實際上見證并傳承了過去一二百年來,嶺南民眾對自己那種語音之美的癡迷和眷戀。
沈秉和 ·音樂 ·4.3萬字
《爵士鼓基礎教程二維碼視頻教學版是為音樂愛好者學習爵士鼓演奏技能而量身打造的入門基礎教程。書中分為兩大部分,包含從爵士鼓的基礎技能講解到演奏進階的知識,讀者按照書中的講解和計劃進行練習,可以初步掌握演奏爵士鼓的能力。本書分為兩大篇章,第一篇包括五個部分,分別講解了爵士鼓的基礎知識及演奏方法、4分音符及休止符、8分音符及其休止符和16分音符的實質概念和訓練方法;第二篇也包括五個部分,在第一篇的基礎上,講解了各種基本節奏型及變化節奏型,并附有大量的課程練習。本書的每一部分都配有視頻講解,讀者可以邊看邊學,深入理解爵士鼓的演奏技巧,高效便捷地開展爵士鼓的學習。本書適合音樂愛好者和爵士鼓愛好者閱讀,也可以作為音樂培訓學校的教材使用。
解楠 ·音樂 ·1.2萬字
《陳平一京胡伴奏譜:京劇經典唱段(老生篇)》內容簡介:在京劇藝術中,唱、念、做、打各具風采,尤其是京劇的唱腔音樂流派紛呈、博大精深,甚至可以說,唱腔是整出戲的半壁江山,它由演唱和樂隊兩大部分組成。一位好演員必須有一個好的樂隊幫襯,其關系好比是魚和水,相輔相成。陳平一今年已出版的《陳平一京胡伴奏京劇經典唱段(老生篇)》伴奏專輯,可以幫助愛好者借音響設備而擁有一個魚水和諧的"好樂隊",如今推出配套曲譜更可作為業內人士進行研究時的參考讀物。
陳平一 ·音樂 ·2846字
這不是一本普通的鋼琴書,它不僅能夠幫助演奏者用最快捷的方式找到演奏的樂趣,還能夠幫助家長們找到最佳引導琴童的方法。它又像一個指南針幫助鋼琴教師為學生量體裁衣找到最適合學生演奏的曲目。書中樂曲配合情景教學法在鋼琴課或者學生課后練習中有很好的收效!所謂情景教學法是教師根據樂曲所描繪的情景,創設出形象鮮明的教學道具。如:彩色圖畫,投影儀圖片,與樂曲背景相符合的教具輔之生動文學語言,并借助音樂的藝術感染力,再現作品所描繪的情景表象,使學生如聞其聲,如見其人,仿佛置身其間,如臨其境;師生就在此情此景之中進行著的一種情景交融的教學活動。因此,“情景教學”對培養學生情感,啟迪思維,發展想象,開發智力等方面確又有獨到之處。
劉娜編著 ·音樂 ·2.2萬字
本書將音符、拍子、音程、和弦以及常用記號,融人各種調與調式之中,系統通俗地講授五線譜的知識,實用易學,讓學習者能輕松地學會讀五線譜。為了避免學習者只會紙上談兵,并不能解決實際問題,編者在編寫的過程中加入了短小樂譜的練習,這樣再去學習它的記譜方式,就會有一種“輕車熟路”的感覺。本書的還加入了樂理方面的習題,以鞏固前面所學習到的樂理知識。
張蜜蜜 ·音樂 ·2.2萬字
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