馬秋華中國聲樂教育文集
本文集是馬秋華教授三十七年聲樂教學理念和教學實踐的總結，雙視角地呈現(xiàn)作者多樣性教學歷程以及聲樂理念形成的軌跡。馬秋華教授在書中提出多樣性中國聲樂教學概念，構建科學性、文化性、民族性、時尚性的“多樣性聲樂教學”理念和方法，展現(xiàn)了聲樂教育者培養(yǎng)學生“定位”的重要性，也讓聲樂教育因材施教有了具體的方案指導。同時對中國聲樂教育的未來發(fā)展也提出了中肯的建議。本書分為上篇、下篇和附錄。上篇是作者的多樣性聲樂教學的學術思考，下篇是作者的課堂實踐教學理論分析，附錄是關于他人對馬秋華聲樂藝術研究的文章集合。文集從主客位多角度地展現(xiàn)了多樣性聲樂教學的全貌，對未來中國聲樂的理論知識有所增益。馬秋華，中國音樂學院博士生導師、聲樂歌劇系原系主任、中國民族聲樂藝術研究會會長、民盟中央文化委員會副主席。中國音協(xié)藝術教育委員會副主任、任全國多所高等音樂藝術院校客座教授、享受“國務院特殊專家津貼”，獲得“北京市高等院校教學名師”獎。
·18萬字
