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好老師征服后進生的14堂課

《好老師征服后進生的14堂課:應對問題學生的有效工具,讓教育變得輕松、生動、有效》入選《中國教育報》教師暑期推薦書目。美國“問題學生”教育專家30多年教育經典之作,入選《中國教育報》“影響教師的100本圖書”作者又一力作。14堂濃縮精華的攻心課,應對問題學生的有效策略,感染和堅定著億萬教師,贏得信任,走入學生心靈;事半功倍的教育策略,讓后進生快速成為優秀學生。《好老師征服后進生的14堂課:應對問題學生的有效工具,讓教育變得輕松、生動、有效》是一本經典教育著作,真正意義上的教學實戰指南,是應對問題學生的有效工具。美國“問題學生”教育專家伊麗莎白·布魯瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列簡單易懂、操作性強的解決問題學生紀律、學習、行為習慣等問題的策略和操作步驟,讓教育變得輕松、生動、實用、有效!《好老師征服后進生的14堂課:應對問題學生的有效工具,讓教育變得輕松、生動、有效》提供了14堂濃縮教育精華的攻心課;正反案例對比講評,明確告知面對后進生,什么該做,什么不該做;大量改變后進生的教學案例和教學技巧,為廣大教師在面對00后、10后學生極強個性化的教育中,提供了具體操作指導和教育借鑒,帶來不一樣的課堂,對提高教師的執教能力大有裨益。《好老師征服后進生的14堂課:應對問題學生的有效工具,讓教育變得輕松、生動、有效》出版后深受教師喜愛,多次加印。書中大量呈現的教育案例、指導方法以及相關策略清楚地說明了“問題學生”的解決之道——用愛的教育方法,贏得信任,走入學生心靈,信心百倍地開展精彩的課堂教學,獲得事半功倍的教育成效。

(美)伊麗莎白·布魯瑞克斯 ·教育 ·6萬字

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