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本書共分六個篇章，分別是語法知識、詞匯知識、知識運用、閱讀理解、英譯漢和英語寫作，以知識點的形式分塊講述了專業碩士聯考英語二必備的知識、復習方法以及應試技巧。本書編寫特點如下：（1）緊扣新大綱要求，針對性強，方向明確，復習范圍一網打盡；（2）復習方法科學實用，語言知識系統全面且規律性強，讓學習變得更容易；（3）命題特點和解題思路一目了然，讓考試變得更輕松；（4）重點、難點和考點突出，講練結合，循序漸進，讓考生更加自信。

·30.7萬字

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世界漢學（第11卷）

《世界漢學》旨在給關切中華文明的歷史經驗事實和未來發展前景的各國漢學家，提供一個自由演說的園地，祈望以漢語的方式建構不同文化背景、不同文化系統之間溝通與對話，建構國際漢學研究的學術橋梁，為實現在21世紀的共同夢想而盡綿薄之力。全書分“漢學視閾”、“漢學名家”、“經典釋讀”、“藝術史辨”、“文學對話”、“文獻鉤沉”、“漢語研究”、“學者訪談”等版塊。

·21.3萬字

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中國語言政策研究報告（2017）

《中國語言政策研究報告（2017）》是盤點、介紹2016年度我國語言政策研究狀況的中國“語言生活藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第三次發布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業的發展需求，從語言政策與規劃理論建設和語言戰略研究、通用語普及政策研究、語言規范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2016年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2016年度語言文字政策研究的論文527篇、著作6部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現給讀者。是一部兼具學術性和實用性的資料工具書。

·30.9萬字

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《五燈會元》疑問句研究

本書采用定量與定性分析相結合、平面描寫與立體闡釋相結合、歷時比較與共時對比相結合的研究方法，對南宋時期禪宗文獻《五燈會元》中的疑問句進行了全面、系統和深入的考察。在窮盡調查的基礎上，對《五燈會元》疑問句中的各種句式和句法成分在特定歷史時期的真實使用情況作出了具體的呈現。通過比較揭示了它們在不同歷史時期的發展變化情況，總結了《五燈會元》疑問句的使用特點，確定了它們在漢語史上的地位，在一定程度上反映了南宋時期漢語疑問句的基本面貌和特色。

·25.3萬字

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上古漢語與格句式研究

本書立足于認知語法和構式語法的理論假說，結合語義地圖模型，對上古漢語的不同與格句式做出分析。從句式多義性的角度出發，闡明了上古漢語與格句式所具有的不同意義，并討論了不同的與格句式如何在概念隱喻的作用下，由給予類事件的編碼擴大至其他非給予類事件的編碼。在此基礎上，還進一步討論了上古漢語是否具有與格交替現象以及如何解決概念空間上的斷鏈問題。

·30.4萬字

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學術靈感寫作研究

在學術靈感寫作狀態下研究寫作過程，通過觀察寫作過程總結學術靈感寫作規律，在把握規律的基礎上構建學術靈感寫作路徑，基于路徑建立學術靈感寫作機制，順應機制融入學術靈感寫作狀態，在靈感狀態下印證寫作規律，往往需要無意識狀態與有意識狀態的耦合。

·32萬字

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中國語言政策研究報告（2016）

《中國語言文字政策研究發展報告（2016）》是盤點、介紹2015年度我國語言文字政策研究發展狀況的“中國語言文字藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第二次發布藍皮書。本書秉持服務政府、服務學術、服務社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業的發展需求，從語言政策與規劃理論建設和語言戰略研究、通用語普及政策研究、語言規范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2015年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2015年度語言文字政策研究的論文427篇、報紙文章34篇、著作18部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現給讀者。是一部兼具學術性和實用性的資料工具書。

·29.7萬字

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多鄰國英語測試（DET）備考指南

多鄰國英語測試（DuolingoEnglishTest）是一項面向當今國際學生和機構的現代英語水平評估測試。無須預約或前往考試中心,可隨時隨地通過電腦和網絡攝像頭在家進行測試。最近幾年，多鄰國英語測試得到越來越多知名大學的認可,成為除托福和雅思之外的語言考試的新選擇。而目前尚未出現針對該考試的輔導書。本書針對該考試的特點,分別對13種考試題型做了細致的分析和解讀，每一部分都設置了足量的練習供讀者朋友練習。同時，考慮到多鄰國考試對中國學生*大的挑戰在于口語，本書對此做了有針對性的講解和練習。充分利用本書，有助于在多鄰國考試中取得高分。

·23.9萬字

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民國大學中文學科講義研究

本書以“中文”（即“中國語言文學”，舊稱“中國文學”和“語言學”、“國文”等）學科為中心，研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分：前三章為講義本體和“講義現象”的基礎性研究，包括梳理講義線索、整理講義文本、探究講義生成和運行機制，解析其教育文化背景等；后三章以講義為途徑，鉤沉中文學科發展過程中的某些事件遺存，考察民國大學中文學科教育及學術發展狀況。論述中，兩部分內容時有交叉，互為印證。本書既是對民國時期一類獨特教育現象--課程講義的集中考察，也是對一種重要的學科史、教育史資料的系統整理。以中文學科講義的搜集整理和“講義現象”的解析為基本內容，以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方向，是本書的基本思路和努力實現的學術目標。此外，本書還希望借此研究實踐一種沉潛向下的歷史眼光和述史方式：擺脫既有學科體系構成的預設，通過梳理原始文本和事件細節接近歷史本來面目；以具體的要素的關聯為切入點，構筑生動、鮮活的場景，讓歷史進程的或一片段在切當的歷史語境和氛圍中飽滿呈現。

·20.5萬字

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解密GRE閱讀邏輯線：雙線閱讀法

本書拒絕馬后炮式的文章分析，呈現的是一種以第1視角讀新文章的體驗。讓不會閱讀的學生能夠直接進入擅長閱讀的人的意識中，從第1視角去感受閱讀過程中的系統性思考過程。全書共分為四部分。第1、2部分總結出考生在實際備考和考試過程中常遇到的若干問題，并以此為出發點講解如何有效地主動閱讀及快速地獲取有效信息；剖析GRE閱讀所涉及題型的題目、語篇結構、出題點、考查點，給出高效的解題思路和答題技巧。第3、4部分共包含200篇GRE閱讀文章和5套最新官方模考文章的詳細講解與題目解析。將前面講到的閱讀和解題方法融入每道題的講解中，分析文章結構和閱讀邏輯線構建的過程，解析題目和選項，并提供了文章的譯文。本書既可以作為GRE考生的自學輔導用書，也可用于培訓課程的課堂教材。

·24.4萬字

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俄漢社會性別語言的語用對比研究

本書對俄漢社會性別語言的語用特點從兩個維面進行對比研究：1.梳理現代俄漢語言中不同社會性別的語用形式及其標記特點，分別闡釋俄羅斯和國內語言學界的社會性別語言研究成果；2.對比分析俄漢兩種社會性別語言的語用共性和差異及其標記特征，以及影響社會性別語言變異的各種成因。本書有助于促進社會性別語言學的理論研究與教學實踐相結合，促使教師正確解讀性別和教學之間的相互關系以及自己的性別觀對教學可能產生的影響，從而自覺監控并調整教學風格。

·32萬字

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石刻文獻與文學研究

本書主要研究石刻的文獻價值及其文學價值，研究石刻在文學發展歷史上的貢獻，對石刻的發生、發展、繁榮，石刻的功用及其文獻與文學價值，石刻的文體特性、石刻的文學傳播方式與貢獻等方面進行了深入研究。本研究開拓了文獻研究和文學研究的新領域，為古代文學研究提供了新的文學史料，豐富了古代文學的研究內容，拓展了文學研究的新思路與研究空間。將石刻的田野考察與傳統文獻相結合研究文學的發展，打開了石刻研究的新視野。

·24.2萬字

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河湟方言文化與民俗學特質研究

首先，本書闡釋了河湟方言作為活態語言文化所體現出的民俗特質，以及方言作為“多模態”民俗文化本身所具有的區域文化個性特征，展現了更為立體和豐富的河湟方言文化，為語言學和地方歷史文化的學科構建添磚加瓦。其次，恰逢“一帶一路”倡議實施，本書有志于在平等文化認同框架下，弘揚河道地區深厚的文化傳統，促進和提升文化自覺與文化自信，從群體識別、文化認同、跨文化交際、區域文化個性、方言情感、語言變異等方面揭示方言是推動文化互動不可或缺的積極因素，在充分認識語言文化遺產重大保護價值和特殊屬性的基礎上，正確認識弱勢語言保護與尊重語言持有者自主選擇意愿、生存發展利益的關系。最后，在總結現有研究經驗的基礎上，為方言整體保護以及保護文化多樣性、促進多民族和諧發展提供資政借鑒。

·23.4萬字

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公文寫作32講：從思維構思到筆法語言

本書是《筆桿子修煉36堂課：公文寫作精進之道》的姊妹篇，旨在破解公文寫作理論和實踐的“相約難題”。作者將自己在省、市、區、街道四級20年一線寫作經驗加以升華，圍繞“思維”“構思”“筆法”“語言”，打造32個寫作專題，靶向式“撓癢癢”。本書最大特點是跨界思考、迭代思維、激活思想，來自實踐、拿出實招、指向實戰，綜合運用多學科知識，以靈動的思維、生動有趣的語言，循循善誘，揭示寫作的“底層原理”，具有思想性、啟發性、實戰性，不禁讓人感慨：原來，公文寫作還能這樣學！與其說本書是“公文寫作技法”，不如說是“思維訓練心法”，它適用于所有從事文字工作的職場人士，如果你是愛思考的人，本書足以解你的“渴”。

·22.3萬字

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英漢翻譯教程：理論與實踐(北大版)

全書分為翻譯理論、文本分析與翻譯、分類練習三個部分。作者對翻譯原理、規則、語義、句法和篇章理論以及文化與翻譯的關系、34種翻譯法、17類常見錯誤，結合28篇待譯文本，從對比語言學角度進行講解分析。本書的特點是理論與實踐結合，語言規范，語料豐富，擴展性強，適合對外漢語翻譯專業的本科生和碩士研究生以及國內英語專業的學生使用。

·21.8萬字

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云南近代方志詞匯研究

《云南近代方志詞匯研究》以云南近代方志材料作為第一手資料，并輔以實際調查結果，對其中的物產資源類詞、基礎產業類詞、民俗文化類詞及少數民族詞匯做了較為細致的搜集、整理與研究。書稿運用傳統訓詁學與音韻學的研究方法，借助現代語言文字學理論，對云南近代方志方言詞語的歷史來源、語音演變、歷史層次劃分及云南方言與云南文化的關系做了深入研究。在研究過程中，書稿注重探尋詞匯歷史演變規律，并注意與大型工具書或辭書進行比勘對照，因而對云南地方文獻、工具書或辭書編撰具有一定參考價值。

·21.6萬字

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詞匯學理論與應用（八）

該書是2014年8月在渤海大學舉辦的第十屆全國漢語詞匯學研討會的論文精選集。收錄包括葉慧君、楊琳、肖模艷、徐時儀、蘇新春、周薦、李紅印、郭龍生、唐子恒等35位作者的27篇論文。文章涉及詞匯學理論、現代漢語詞匯、詞義、詞典學等方面的內容，部分文章體現了詞匯學界的學術水平，在一定程度上豐富了漢語詞匯學理論與應用的研究。

·20.2萬字

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俄漢互參式意義重構的譯學研究

本書為翻譯學的實證性基礎研究，將語法理論、語篇理論、意義理論、哲學解釋學等領域的研究成果運用于翻譯研究，建立起一個相對完整的研究體系。以中俄名家名譯作者自譯為語料，揭示了翻譯意義重構的一些規律，語料豐富詳實，居右很強的翻譯指導意義。

·45.1萬字

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宋元話本語言研究

本書研究領域主要是近代漢語、漢語史專類的語言研究，其中涉及的理論主要包括話本詞匯理論和話本語法的研究，詞匯理論方面主要包括新詞新義的研究、常用詞的演變研究、同義詞系統的研究、口語詞的研究；語法研究主要包括話本中新出現的語法現象，例如代詞、副詞系統等，還有被動式、處置式和動補式等語法特例分析等。

·20.3萬字

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