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本書內(nèi)容包括口才概述、朗誦、演講、辯論、大學(xué)生交際口才五章；應(yīng)用文寫作概述、日常事務(wù)應(yīng)用文寫作、行政公文寫作三章。每章基本包括四節(jié)，第1～3節(jié)屬于理論部分，第4節(jié)屬于實例或?qū)嵱?xùn)部分。其中第一節(jié)為概述，闡述該節(jié)所涉及的內(nèi)容的本質(zhì)特點(解決是什么的問題)；第二節(jié)為該節(jié)所涉及的內(nèi)容的重要性或作用(解決為什么的問題)；第三節(jié)為該節(jié)所涉及的內(nèi)容實訓(xùn)時要注意的問題(解決怎么樣的問題)；第四節(jié)為實例或?qū)嵱?xùn)部分，體例為例文(或?qū)嵱?xùn))加簡析。每章的最后有3～6題思考與練習(xí)。

·26.6萬字

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互文性研究

本書在跨學(xué)科和超學(xué)科的視野下，綜合考慮語言、社會、文化和認知等因素，闡述互文性的理論并結(jié)合各相關(guān)臨近學(xué)科討論互文性的研究實踐。

·24.2萬字

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漢英口譯強化100篇

《漢英口譯強化100篇》內(nèi)容簡介：口譯考試是國內(nèi)含金量最高的素質(zhì)英語考試之一，試題難度大，題量多，通過率控制嚴(yán)格，其證書也就有了很高的可信度。目前，國內(nèi)比較被認可的口譯考試有教育部的全國翻譯考試；人事部的翻譯考試；上海口譯考試。口譯考試包括漢譯英和英譯漢，內(nèi)容上跨越了科技、經(jīng)貿(mào)、旅游、城市發(fā)展、時事新聞、歷史文化等多個領(lǐng)域，考查學(xué)生對地道英文的理解和判斷能力，同時拓展了他們的邏輯思維和視野。因為一次性通過口譯考試意味著巨大挑戰(zhàn)，學(xué)生在復(fù)習(xí)口譯教材和參加培訓(xùn)的基礎(chǔ)上就需要大量的訓(xùn)練。由于此類圖書在市場上極為緊缺，北京外國語大學(xué)口譯培訓(xùn)始于2000年，口譯專家、教授在教授口譯的同時，花了大量時間進行題型細分、考試趨勢分析、資料收集篩選、難度評估討論等工作。由于口譯考試除了教材的知識點以外，沒有完整的考試大綱知識匯編，考題內(nèi)容廣泛，包羅萬象，因而大量實戰(zhàn)學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路，考生需要大大擴充練習(xí)量，以提高應(yīng)試技能，這也意味著這三本強化訓(xùn)練會發(fā)揮巨大的助考作用。考生可以根據(jù)自身能力安排進度，磨練口譯的節(jié)奏、質(zhì)量和熟練度，在考前做到胸有成竹。當(dāng)然，學(xué)習(xí)口譯不僅僅是為了考試。讀者除了把這三本強化訓(xùn)練用作應(yīng)試訓(xùn)練外，還可以把其中的內(nèi)容作為重要的英語學(xué)習(xí)資料，積累詞匯和重要知識點，分析長難句。增加新聞聽說機會。苦練聽、說、讀、寫、譯技能，奠定堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)職場飛躍。

·25.8萬字

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中華常用詞匯歸類與應(yīng)用

本書共收詞語4000多條，分68聿，從春夏秋冬、自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣、人情世故、建筑、旅游到天下形勢、和平與戰(zhàn)爭，從人的喜怒哀樂、生老病死、人性面貌到勤奮學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)業(yè)、努力工作以及人的各種思想動態(tài)、活動表現(xiàn)，從朋友家庭、男女關(guān)系、恩愛情仇到宗教信仰、新舊道德、政策法律、教育危機和為正義、為國為民，做了搜羅呈現(xiàn)。

·39.2萬字

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托福詞匯：字字珠璣

托福詞匯數(shù)量繁多，難度偏大。為了幫助各位讀者積累符合自己水平的單詞，我們對托福詞匯做了嚴(yán)格的分級和歸類，以適應(yīng)廣大英語語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律和復(fù)習(xí)過程。本書所收集的詞匯主要有三大來源:1.TPO聽、說、讀、寫中值得記憶的高頻詞匯；2.已經(jīng)出現(xiàn)過的托福真題中值得記憶的核心詞匯；3.圍繞主題展開的有效口語表達詞匯和TPO核心短語。對于以上詞匯，本書將它們主要分為3大類:基礎(chǔ)類(LevelA)、強化類(LevelB，LevelC)。各類詞匯嚴(yán)格按照單詞的難度以及出現(xiàn)頻率來編排，所有詞匯的注解、例句均來自托福真題，并且安排三輪復(fù)習(xí)計劃，保證托福核心詞匯在35天內(nèi)記完，讓你的托福復(fù)習(xí)更有針對性、更有計劃性。

·22.5萬字

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文秘寫作教程

本教程根據(jù)高等職業(yè)教育“職業(yè)導(dǎo)向、素質(zhì)本位、能力核心、服務(wù)專業(yè)”原則編寫，重在訓(xùn)練培養(yǎng)文秘專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用文書寫作能力，內(nèi)容以秘書工作為線索編排順序，以項目和任務(wù)為載體，形成了“公文、事務(wù)、調(diào)研、財經(jīng)、禮儀、規(guī)約、宣傳、商務(wù)、求職、會務(wù)、訴訟”等與學(xué)生職業(yè)人生密切相關(guān)的項目，在每一個項目下，又設(shè)計了若干個“任務(wù)”，構(gòu)筑基于工作過程和以項目和任務(wù)為載體的文秘應(yīng)用寫作課程體系。

·25.7萬字

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中國語言政策研究報告（2016）

《中國語言文字政策研究發(fā)展報告（2016）》是盤點、介紹2015年度我國語言文字政策研究發(fā)展?fàn)顩r的“中國語言文字藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發(fā)布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第二次發(fā)布藍皮書。本書秉持服務(wù)政府、服務(wù)學(xué)術(shù)、服務(wù)社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業(yè)的發(fā)展需求，從語言政策與規(guī)劃理論建設(shè)和語言戰(zhàn)略研究、通用語普及政策研究、語言規(guī)范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務(wù)政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2015年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2015年度語言文字政策研究的論文427篇、報紙文章34篇、著作18部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現(xiàn)給讀者。是一部兼具學(xué)術(shù)性和實用性的資料工具書。

·29.7萬字

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鄭玄《春秋》類輯佚書匯校

鄭玄（127年－200年），字康成。北海郡高密縣（今山東省高密市）人。東漢末年儒家學(xué)者、經(jīng)學(xué)大師。鄭玄曾入太學(xué)攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統(tǒng)歷》、《九章算術(shù)》，又從張恭祖學(xué)《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等，最后從馬融學(xué)古文經(jīng)。游學(xué)歸里之后，復(fù)客耕東萊，聚徒授課，弟子達數(shù)千人，家貧好學(xué)，終為大儒。黨錮之禍起，遭禁錮，杜門注疏，潛心著述。晚年守節(jié)不仕，卻遭逼迫從軍，最終病逝于元城，年七十四。鄭玄治學(xué)以古文經(jīng)學(xué)為主，兼采今文經(jīng)學(xué)。他遍注儒家經(jīng)典，以畢生精力整理古代文化遺產(chǎn)，使經(jīng)學(xué)進入了一個“小統(tǒng)一時代”。著有《天文七政論》、《中侯》等書，共百萬余言，世稱“鄭學(xué)”，為漢代經(jīng)學(xué)的集大成者。唐貞觀年間，列鄭玄于二十二“先師”之列，配享孔廟。宋代時被追封為高密伯。鄭玄春秋類輯佚書6種附1種：《箴膏肓》《發(fā)墨守》《起廢疾》，附《爾雅注》《忠經(jīng)》《漢宮香方鄭注》（附《鄭玄年譜》）等。輯佚者王應(yīng)麟、王復(fù)、袁均、孔廣林、黃氏、王仁俊、龍璋、許印林8家，涉及叢書20種。

·21.5萬字

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語言論：語言的本質(zhì)、發(fā)展與起源

這是一本以歷史、變化的眼光看語言的經(jīng)典名著，主要講述了語言自身在歷史進程中的演變，分四個部分：一、語言學(xué)的發(fā)展，即截止至成書的20世紀(jì)初，三、語言在文化交流和社會關(guān)系中產(chǎn)生的變化；四、語言自身在歷史進程中的演變；在結(jié)尾處，作者綜合全書各章節(jié)中的信息，在語言起源這個引人遐想又充滿爭議的話題上，給出了自己充滿想象力又有理有據(jù)的假說。第一章19世紀(jì)之前第二章20世紀(jì)初第三章20世紀(jì)中葉第四章20世紀(jì)末。。。。。

·34.2萬字

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維吾爾語諺語與文化研究

上編主要對維吾爾諺語的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭和語義特征進行了分析闡述；下編主要對維吾爾諺語的游牧文化、漁獵文化、綠洲農(nóng)耕文化、園林文化、手工業(yè)文化、商業(yè)文化和宗教文化進行了挖掘和透視。

·23.3萬字

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辦公室文秘寫作精要與范例實用全書

辦公室文秘工作是綜合性的工作，因此需要具有深厚的寫作功底，同時還需要掌握各類文書的寫作技巧。《辦公室文秘寫作精要與范例實用全書》既有公文的基本知識，又有不同類型公文的寫作技巧。本書所選的各種實例，都力求體現(xiàn)內(nèi)容的新穎和對現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。本書的所有知識都能即學(xué)即用，能夠提高讀者的公文寫作水平。可以說是一部全面的、規(guī)范的、實用的、新穎的有關(guān)公文寫作與文件處理的“全書”。

·24萬字

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鄂爾渾文回鶻碑銘研究

本書在先賢研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)實地考察者提供的錄文，運用文獻語言學(xué)研究方法，通過考察其語言特征和時代背景，對《希納烏蘇碑》《塔里亞特碑》《鐵茲碑》等鄂爾渾文回鶻碑銘進行較為科學(xué)的轉(zhuǎn)寫和再譯，并對其內(nèi)容進行了翔實的語文學(xué)注釋，探討碑文所涉及的回鶻汗國歷史地理、思想文化以及政治社會變遷。

·22.6萬字

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基于句法—詞義界面的現(xiàn)代漢語實詞詞義研究

本書基于句法-詞義界面，對實詞的詞義結(jié)構(gòu)做了新的分析與描寫。作者認為，實詞詞義結(jié)構(gòu)是一個由對象義、屬性義、特征值義等三個緊密關(guān)聯(lián)的要素組成的球形結(jié)構(gòu)。這三個要素在詞義球結(jié)構(gòu)中總是以或顯或隱的狀態(tài)存在著，由此可以把整個詞義球結(jié)構(gòu)分為指示義和蘊涵義兩個義層。本書基于句法-詞義界面，對實詞詞義球結(jié)構(gòu)的三個要素的句法信息做了新的分析和例釋。作者認為，詞的蘊涵義是影響句法的主要因素，句法組合結(jié)構(gòu)的生成具有認知和詞義結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，是詞義球結(jié)構(gòu)在遵循融入、互補、一致等這些句法-詞義界面的基本對接原則的基礎(chǔ)上擴展整合的結(jié)果。詞義球結(jié)構(gòu)要素的具體語義賦值可以促成詞義球結(jié)構(gòu)的擴展，而從語義信息生成的角度看，詞義球結(jié)構(gòu)的擴展與句法結(jié)構(gòu)的生成具有內(nèi)在的一致性。本書基于句法-詞義界面，嘗試建立并闡釋了新的詞義觀。作者認為，語言的基礎(chǔ)性核心要素是語義，語義的基礎(chǔ)性核心要素是詞義，詞義就成為語言的基礎(chǔ)性核心要素。語言結(jié)構(gòu)是靠組合和聚合規(guī)則來運轉(zhuǎn)的，那么詞義結(jié)構(gòu)也是依靠組合和聚合規(guī)則來運轉(zhuǎn)的。詞義球結(jié)構(gòu)的三個要素之間具有組合關(guān)系，而每一個蘊涵義要素又都可以進行具體的語義賦值，這些不同的語義值之間形成聚合關(guān)系。詞義具有認知和組合特性。簡言之，以上三點可以歸結(jié)為一點：本書基于句法-詞義界面，提出并初步闡釋了詞義的球形結(jié)構(gòu)理論，構(gòu)建了詞義球結(jié)構(gòu)模型。

·20.1萬字

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網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與科技論文寫作

本書比較全面、系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代各種信息資源、信息檢索基礎(chǔ)知識及基本方法。全書分為14章：緒論、國內(nèi)外綜合資源系統(tǒng)介紹、圖書信息資源系統(tǒng)、期刊信息資源檢索系統(tǒng)、學(xué)位論文資源系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)文獻檢索系統(tǒng)、科技報告資源系統(tǒng)、專利資源檢索系統(tǒng)、會議文獻資源系統(tǒng)、參考工具書、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、數(shù)字媒體信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下館際互借系統(tǒng)及其使用、畢業(yè)論文的撰寫及參考文獻的著錄規(guī)則。

·24萬字

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中國語言政策研究報告（2017）

《中國語言政策研究報告（2017）》是盤點、介紹2016年度我國語言政策研究狀況的中國“語言生活藍皮書”，由教育部語言文字信息管理司組編、上海市教科院國家語言文字政策研究中心編纂，由國家語言文字工作委員會發(fā)布。這是國家語言文字工作委員會繼2015年之后，第三次發(fā)布藍皮書。本書秉持服務(wù)政府、服務(wù)學(xué)術(shù)、服務(wù)社會的宗旨，聚焦國家語言文字事業(yè)的發(fā)展需求，從語言政策與規(guī)劃理論建設(shè)和語言戰(zhàn)略研究、通用語普及政策研究、語言規(guī)范政策研究、語言保護政策研究、語言教育政策研究、語言傳播政策研究、語言服務(wù)政策研究、國外語言政策研究（包括語言政策國別研究、國際組織語言政策研究等）八個方面進行梳理，全面反映了我國2016年度語言文字政策研究的基本情況、主要成就和熱點趨勢。全書共收錄、介紹2016年度語言文字政策研究的論文527篇、著作6部。將每篇文獻按照八個大類和所涉主題分門別類地展現(xiàn)給讀者。是一部兼具學(xué)術(shù)性和實用性的資料工具書。

·30.9萬字

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大學(xué)生論文寫作

本書內(nèi)容如下：概述；學(xué)術(shù)論文寫作的語體基礎(chǔ)；學(xué)術(shù)論文構(gòu)思；學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)；學(xué)位論文與報告寫作；學(xué)術(shù)論文發(fā)表；學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象與防治；等等。書中引入了大量的案例和相關(guān)材料，既方便老師教學(xué)，也方便學(xué)生自學(xué)。徹底解決大學(xué)生對論文寫作無從下手的狀況，為大學(xué)生的文字表達與人生表現(xiàn)提供有力工具支撐！

·23.6萬字

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西方文明起源導(dǎo)讀（英漢對照版）

《西方文明起源導(dǎo)讀》旨在幫助讀者獲得西方文明起源的知識，這是讀者了解歐洲文化、文學(xué)及文明發(fā)展歷史的核心知識和基礎(chǔ)，有助于提升讀者的人文素養(yǎng)。為方便讀者閱讀理解，本書提供了英漢對照版本。全書共二十章，內(nèi)容主要基于三個層面：1、作者基于自己對西方文化的長期研究和教學(xué)，深入淺出地介紹知識點；2、引導(dǎo)讀者進行適量的經(jīng)典片段閱讀；3、針對所講內(nèi)容提出啟發(fā)和開放性問題，目的是引導(dǎo)讀者進行批判性思考。

·25.4萬字

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學(xué)術(shù)靈感寫作研究

在學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)下研究寫作過程，通過觀察寫作過程總結(jié)學(xué)術(shù)靈感寫作規(guī)律，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上構(gòu)建學(xué)術(shù)靈感寫作路徑，基于路徑建立學(xué)術(shù)靈感寫作機制，順應(yīng)機制融入學(xué)術(shù)靈感寫作狀態(tài)，在靈感狀態(tài)下印證寫作規(guī)律，往往需要無意識狀態(tài)與有意識狀態(tài)的耦合。

·32萬字

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中國語言規(guī)劃三論

重視語言生活實際問題研究，顯示本書的“現(xiàn)實品格”。體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究與管理工作相結(jié)合，致力于建立學(xué)術(shù)與管理之間的“旋轉(zhuǎn)門”。著力語言規(guī)劃理論研究與創(chuàng)新，為建立“語言規(guī)劃學(xué)”做理論準(zhǔn)備。

·25.6萬字

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《五燈會元》疑問句研究

本書采用定量與定性分析相結(jié)合、平面描寫與立體闡釋相結(jié)合、歷時比較與共時對比相結(jié)合的研究方法，對南宋時期禪宗文獻《五燈會元》中的疑問句進行了全面、系統(tǒng)和深入的考察。在窮盡調(diào)查的基礎(chǔ)上，對《五燈會元》疑問句中的各種句式和句法成分在特定歷史時期的真實使用情況作出了具體的呈現(xiàn)。通過比較揭示了它們在不同歷史時期的發(fā)展變化情況，總結(jié)了《五燈會元》疑問句的使用特點，確定了它們在漢語史上的地位，在一定程度上反映了南宋時期漢語疑問句的基本面貌和特色。

·25.3萬字

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