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《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊,為半年刊。其辦刊宗旨是:薈萃百家成果,展示人文情懷,鼓勵開放創新。書中設有語言學、古代文學、現當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目,發表漢語言文學各專業的相關文章,具有較高的學術價值。
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·29.8萬字
2019年2月,姜自力著《怎樣編史修志》由寧夏人民出版社出版。該書前有緒論,后有附錄、后記,包括史志概論、史志資料、史志編纂、史志續修、專業史志、年鑒、修改送審、出版印刷、史志出版印刷后的工作9篇,總計約25萬字。作者姜自力自20世紀80年代初開始從事史志工作,經歷了中華人民和國第一輪、第二輪修志,既是一位縣級地方志工作機構的領導組織者,也是多部縣志、市志、省(區)志、專業志、年鑒的編修實踐者。
姜自力 ·語言文字 ·24.9萬字
本書是一本幫助讀者提高脫稿講話水平的實用參考書,作者從剖析不會脫稿講話的原因和常見誤區出發,配以鮮活生動的案例和具體場景的應變技巧,教會讀者如何從敢講、能講到會講,為讀者提供了當眾脫稿講話的全套解決方案。本書不僅有適用于脫稿講話的理論基礎,更有具體場合的說話方式,分別從歡迎歡送會、開閉幕式、頒獎儀式、開竣工、主持會議、生日聚會、婚禮宴會等25個場合為大家展示脫稿講話的技巧,其中一些精彩的范例更是能讓大家獲益匪淺。希望本書能讓每一位讀者朋友克服對脫稿講話的恐懼,并在以后的類似場合輕松應對,出口不凡。
梁素娟 ·語言文字 ·28.9萬字
本書分別從《齊民要術》的語言、詞匯、語法、諺語等四個方面進行了研究和探討。第一章概述了《齊民要術》語言的專業性、口語性和地域性的三大特點及其語料價值。第二章是《齊民要術》的詞匯研究。包括常用詞研究,同義詞研究,新詞和新義研究,以及疑難詞語考辨研究等。第三章探討《齊民要術》的語法和句法研究。分別以《齊民要術》中的量詞、連詞、介詞、副詞為例,分析了中古時期漢語語法的特點,通過橫向和縱向的比較,揭示出了漢語語法的發展變化規律。第四章《齊民要術》的諺語研究共整理出《齊民要術》中的農諺、民謠123條,對每條采用了先解字、再翻譯、后解義,力求使每條諺語和民謠通俗易懂。本書依托于濰坊科技學院農圣文化研究中心科研平臺成書。
高玉婷 ·語言文字 ·21.5萬字
本書作者是個非常普通的孩子爸爸,但他從孩子5歲開始,利用豐富的互聯網英語資源,借助先進的英語學習軟件,按照科學的訓練方法,加上日復一日的堅持,在12歲語言關鍵期內,將孩子的英語能力提升到接近母語的水平。本書從家長的思想準備和角色定位入手,隨后從聽說能力培養、詞匯和閱讀、拼寫、語法和寫作行文,最后對各階段孩子適合的英語考試做了詳細闡述,將Diego在每個階段的案例和具體做法融入其中。作者走出了一條啞巴英語爸爸當教練員帶領孩子學英語的成功道路,本書內容非常接地氣,有很強的可復制性和實操性,適合所有關注孩子英語學習的家長朋友們。
高玉金 ·語言文字 ·27.1萬字
《人性理解論》是英國經驗論哲學的代表作。洛克對真理的執著、以事實為據、對情感持疑以及他的忍耐力都在這部著作中表現得十分明顯。在書中,洛克提出了第一性的質與第二性的質、簡單觀念與復雜觀念的學說,論述了知識的本性、形成、等級和范圍等問題。
約翰·洛克(John Locke) ·語言文字 ·28.4萬字
本書涵蓋研究生考試所有詞匯,詞匯按照在考試中出現的頻率由高到低排列,幫助考生抓住復習要點,合理安排復習進程。重點詞匯除了給出釋義外,還給出真題例句、用法講解、常見考點及派生詞,幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時尚的講法和配圖,力爭打造出新一代的暢銷詞匯書,徹底解決年輕人的單詞困擾!
周思成主編 ·語言文字 ·24.4萬字
本書是人郵學院慕課“應用文寫作”的配套教程,共分為9章,主要內容包括應用文寫作基礎知識、公文寫作、書信類文書寫作、發言致辭類文書寫作、計劃總結類文書寫作、調研策劃類文書寫作、商務應用文書寫作、傳播應用文書寫作、科技學術類文書寫作等。本書按照理論與案例講解相結合的理念設計框架結構,將理論知識與實踐操作交叉融合,注重理論講解及案例剖析,以便學生把握各應用文文類和文種格式特點、寫作要求,并以此為基礎進行實踐寫作,提高學生寫作應用文的實際能力。本書既可作為高等院校中文、經濟、管理等專業的專業技能課程教材,又可以作為各所大中專院校全校通識性課程教材,同時可以作為社會相關工作人員的應用文寫作參考用書。
通識教育規劃教材編寫組 ·語言文字 ·21.8萬字
本書是中國社會科學院語言研究所已故研究員楊成凱先生的語言學論著。全書涉及現代漢語語法理論的諸多方面,分析論述了語法與語法理論,語法模型的方法論,語言單位的符號性、結構性、同一性,詞,詞類,主語和賓語以及句子等諸方面內容。本書勘察范圍廣、挖掘層次深,有不少獨到的見解與精辟的論述。
楊成凱 ·語言文字 ·23.8萬字
本書在實踐上指導讀者如何把握好沉默的分寸,把握好說話時機、說話輕重和與人開玩笑的分寸,把握好調解糾紛時和激勵他人時的說話分寸,掌握與不同的人說話的技巧,不同場景下的說話藝術,怎么說別人才會聽你的,最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、同事、老板、客戶、朋友、愛人、孩子、父母、對手溝通的藝術,在求職面試、談判演講、尷尬時刻、宴會應酬、探望病人及應酬親友時的說話藝術。書中將口才、社交和人生融為一體,側重于對讀者綜合素質的熏陶,從心靈深處啟發讀者體味生活,打開社交之門,進而掌握一套善于交際、能言善辯的本領,在人際交往中取得更好的效果。
張卉妍 ·語言文字 ·26.2萬字
本書以俄國形式主義理論家、批評家什克洛夫斯基的藝術小說為研究對象,以其傳記文學(自傳體小說或文學回憶錄、歷史傳記小說等)為研究重點,分析和闡釋什克洛夫斯基藝術小說創作的詩學特征,并將其置于同其他傳記小說家作品的比較視野,論述他在俄國小說發展史上的貢獻、其小說創作對傳統小說詩學的繼承及其對后人的影響。研究者提出并闡明什克洛夫斯基的藝術小說,特別是其自傳體小說、“語文體小說”或“元小說”等體裁特征,揭示其文學創作對同時代人乃至后人的影響。
趙曉彬等 ·語言文字 ·28.2萬字
呂叔湘先生的《漢語語法分析問題》是他半個世界語法研究的結晶,也是對近百年來漢語語法研究的總結,是一部高度濃縮的“語法巨著”。本書對用心研讀過呂著的讀者(主要是外國讀者)提出的305個問題,逐一闡釋、解答,并結合漢語語法學史上的研究成果分專題進行了討論,是20世紀現代漢語語法研究的一項重要成果。
陳亞川 鄭懿德 ·語言文字 ·25.8萬字
公文寫作是行政機關、企事業單位以及群眾團體公務活動中形成并固定使用的具有特定格式的寫作形式,是行政管理活動中的重要工具,也是每一個公務員以及企事業單位、社會團體管理人員必須具備的一種基本技能。對國家機關來說,公文質量的高低,直接反映了其思想理論和政策水平、對社情民意的掌握情況、對重大問題的分析處置能力,也直接關系到國家意志和法律法規與政策是否能夠科學、正確地得到表述和貫徹。對個人來說,公文寫作既是一種知識,又是一種技能,是一個人能力的體現,直接關系到個人的工作和前途。《辦公室公文寫作大全》根據國務院關于國家公文處理辦法的最新規定編寫而成,具有時代性強、針對性強、實用性強等特點,旨在幫助讀者掌握不同的公文寫作技巧。《辦公室公文寫作大全》內容豐富,涵蓋日常行政公文、事務公文、規章制度、會議文書、交際禮儀文書、商務貿易文書、經濟財務文書和法律文書8個部分、近90個文種的寫作知識,所有文體都簡明定義,指出要點,列出模式。既包括公文的一系列基本知識,又含有寫作技巧與文件處理的操作方法;既有機關及事業單位使用的各種通用公文,又有各級國家機關公務人員使用的文書,特別是政法機關使用的法律文書。所有文體格式標準,一看就懂;技法點撥,一點就通;范文規范,即學即用,能夠幫助讀者快速有效地提高公文寫作水平。
蘇豫 ·語言文字 ·43萬字
公文寫作是黨政機關工作人員的一項重要工作,而掌握公文寫作知識,具備公文寫作技能,則是機關工作人員任職的的基本功。可以說,公文撰制的水平,從某種程度上反映了該公文撰制機關的工作水平和作者的綜合素質,代表了他們的形象,同時也是做好文書工作的重要體現。為了提高黨政機關工作人員的文書寫作能力和工作效率,促進公文寫作的規范化、制度化,并使其能夠正確運用各類公文寫作文體,我們特編寫了這本《黨政機關公文寫作技巧及范例全書》。本書根據國務院辦公廳頒布的《國家行政機關公文處理辦法》編寫。文中詳細介紹了公文的種類、格式,以及機關公文的主題、材料、結構、語言等要素重點講述了公文的基本理論、基礎知識和主要文種的基本寫法。全書集通俗性和實用性于一體,精心選擇了機關工作人員在實際工作和生活中直接需要、經常使用的文體,并通過例文示范來增強實際寫作能力,既有一定的理論性,又有很強的實用性。本書適合于各級機關干部閱讀、使用,既可作為各級機關工作人員的培訓教材,又可作為大專、中專、職業高中文秘專業的教材使用。
子志編著 ·語言文字 ·20.2萬字
崔志遠 吳繼章主編 ·語言文字 ·28.2萬字
本書根據21世紀市場經濟新形勢下財經及相關工作領域的實際要求,針對高職教育財經及相關專業技能培養目標,遵循由淺入深、循序漸進的學習規律,選取與財經工作密切相關并在實際工作中經常使用的應用文體作為主要內容。具體包括:公務文書、事務文書、財經宣傳文體寫作、財經法律文書寫作、職務應用寫作、財經畢業論文等。
劉家樞 汪溢主編 ·語言文字 ·28.9萬字
本書是《筆桿子修煉36堂課:公文寫作精進之道》的姊妹篇,旨在破解公文寫作理論和實踐的“相約難題”。作者將自己在省、市、區、街道四級20年一線寫作經驗加以升華,圍繞“思維”“構思”“筆法”“語言”,打造32個寫作專題,靶向式“撓癢癢”。本書最大特點是跨界思考、迭代思維、激活思想,來自實踐、拿出實招、指向實戰,綜合運用多學科知識,以靈動的思維、生動有趣的語言,循循善誘,揭示寫作的“底層原理”,具有思想性、啟發性、實戰性,不禁讓人感慨:原來,公文寫作還能這樣學!與其說本書是“公文寫作技法”,不如說是“思維訓練心法”,它適用于所有從事文字工作的職場人士,如果你是愛思考的人,本書足以解你的“渴”。
薛貴輝 ·語言文字 ·22.3萬字
本書第一編“西學東漸再東漸”著眼于19世紀英華字典以及《博物新編》《萬國公法》和江南制造局的西學新書在日本的影響;第二編“東學激起千層浪”則看20世紀日本是如何影響中國的,通過分析梁啟超《和文漢讀法》、政治小說《雪中梅》以及《共產黨宣言》的翻譯問題,認識漢語歐化過程中的日語因素,以及辭典是如何應對日語新詞的;第三編“語詞概念定塵埃”則具體描述“民主”“共和”“主義”“優勝劣敗,適者生存”“金字塔”等概念形成的過程。
陳力衛 ·語言文字 ·29.8萬字
本書以語用學歷史發展為縱軸,以學科分支現狀為橫軸綜述語用學學科的發展,闡釋國內外研究動態、現狀及發展趨勢。這種研究有著重要的理論意義和實踐價值,對于認清語用學的發展方向,進一步深化語用問題研究,體現語言研究的實用性,推動語用學、乃至語言學學科發展等都有積極的作用。同時,也可為學科研究提供必需的資料。
夏中華 ·語言文字 ·42.7萬字
本書是《公文寫作32講:從思維構思到筆法語言》的姊妹篇,旨在破解公文寫作理論與實踐的“相約難題”。作者將自己20年一線寫作經驗加以升華,圍繞“洞見”“學習”“修改”“修煉”,打造成36個寫作專題,靶向式“撓癢癢”。本書最大特點是跨界思考、迭代思維、激活思想,來自實踐、拿出實招、指向實戰,綜合運用多學科知識,以靈動的思維、生動有趣的語言,循循善誘,揭示寫作的“底層原理”,具有思想性、啟發性、實戰性,不禁讓人感慨:原來,公文寫作還能這樣學!與其說本書是“公文寫作技法”,毋寧說是“思維訓練心法”,適用于所有從事文字工作的職場人士參考。如果你是愛思考的人,本書非常解你的“渴”。
薛貴輝 ·語言文字 ·21.4萬字
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