PG使用注意事项

書稿對經驗性語義特征數據集的發展歷史和研究現狀進行了分析整理，設計了經驗性漢語義征數據集的構建方案，建立了漢語名物義征簡單集、網絡模型和分析網絡參數，旨在為言語治療建立語言學視角的詞匯語義分析方案。本研究嘗試建立一種漢語詞匯語義特征質性分類方法和量化分析體系，并且探索常人詞匯語義系統的網絡模式，從結構上解釋其適應性存儲和快速提取語義信息的功能特性。其理論價值在于，建構了漢語語義特征質性分類理論，開拓了詞匯語義表征研究的醫學新視野，為建立具有語言學理論自覺的言語認知干預模式提供了新思路；其應用價值在于，為語言學領域的語義分析研究提供了新型素材和方法，也為言語治療專業的診療操作和認知科學領域的實驗研究提供了新型工具和手段。

·20.8萬字

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簡·愛

本書是夏洛蒂·勃朗特的代表作，其思想內容和藝術形式都十分獨特，以抒情浪漫的敘述筆法，描寫了女主人公簡·愛在做家庭教師時與男主人羅切斯特先生之間真摯感人的愛情故事，成功塑造了簡·愛獨立自主、積極選取、堅強勇敢的女性形象，其也被譽為“現代女性的楷模”。

·7.4萬字

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語言文字應用探微

全書共49篇文章，其中48篇是從作者2013-2017年間在報刊上發表的文章里面篩選出來的，還有1篇節選自著作《中國語音學史》。主要包括現代漢字學、語文現代化、漢語文辭書和標點符號四方面內容，如《漢字的性質》《國語羅馬字和拉丁化新文字》《關于簡繁漢字使用問題的思考》《語文改革與新啟蒙運動》等。

·13.4萬字

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學術論文寫作

《學術論文寫作》詳細介紹了學術論文寫作的基礎知識、一般規律和寫作技法。本書全面系統、資料翔實、文理滲透、具體使用。適合大學高年級學生、研究者和論文指導教師作為寫作指南或參考書。

·16.4萬字

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偏旁知識與偏旁問題

現代漢字屬于意音文字，可以說現代漢字的學習是建立在偏旁學習基礎上的。因此，偏旁是漢字學習中一個很重要的部分，但時至今日尚未見到有專門講解偏旁的書。有鑒于此，本書作者把有關偏旁的問題匯總起來，加以整理、修改、補缺、擴充、完善，形成了這本小書。書稿共分為上下兩編，上編主要介紹關于偏旁的基礎知識，下編則介紹隨著漢字的發展演變，偏旁隨之發展演變，對于學習漢字所產生的新的問題和影響。為了講清楚偏旁的來龍去脈，書中列舉的例字都給出了古文字字形，包括甲骨文、金文等。書中所舉例字基本都是現代漢語常用字，每個問題下都給出充足的字例，所引《說文解字》及相關研究著作、古代文獻例證等，都做了現代漢語翻譯或解說，方便讀者理解。

·10.7萬字

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漢語序數范疇研究

本書運用形式與語義互證、定性與定量配合的方法，研究漢語序數范疇的表達。書中細致地分析了漢語序數范疇的語義構成基礎和序數參照的類別，翔實地描寫了漢語序數范疇的三大表達形式。全書將研究重點放在序數語法表達式上，揭示了它在句法、語義上的諸多特征，探討了它的典型性問題，并以“第”和量詞的隱現為視點，尋找不同形式之間的區分點，最后概括了漢語和中國少數民族語言中序數語法表達式的共性特征。

·26.1萬字

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MBA、MPA、MPAcc、MEM管理類、經濟類聯考寫作高分突破

隨著各高校逐步放開專業碩士的招生名額并加大培養力度，越來越多的考生加入管理類及經濟類聯考大軍。以管理類聯考考生為例，用“多得一分，干掉萬人”來形容其考試的嚴峻程度一點也不夸張，而寫作（包括論證有效性分析及論說文題型）在300分的初試總分中占到了65分的分值，又由于其主觀性很強，所以是考生的一大痛點。目前已有的參考書籍多從理論的角度進行闡述，考生在實踐中無從下手，本書主要針對管理類及經濟類聯考綜合考試中的寫作科目進行備考指導，從寫作的大綱基本要求，到每一種文體的行文思路、行文的基本技巧都進行了深入的分析，其中多種方法都是筆者在多年教學經驗的基礎上總結出來首次對外發表的，以期實實在在地幫助考生在寫作過程中既保證質量和深度，又保證速度。

·20.1萬字

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給青年的二十七堂文學課

《給青年的二十七堂文學課》原名《文章例話》，是葉圣陶先生編寫的指導青年人如何欣賞文學的書籍。《給青年的二十七堂文學課》書中共挑選了二十七篇名家作品，每篇文章都采用前面引用名作原文，后面加上葉圣陶先生的點評的體例，細細講出好文章好在哪里，又有哪些可取之處。《給青年的二十七堂文學課》書中挑選的文章，都是經典名家之作，如朱自清的《背影》、巴金的《朋友》、魯迅的《看戲》、周作人的《小河》等，每一篇都有它典型、獨特的優秀之處，可以讓后人在學寫文章的時候借鑒參考。葉圣陶先生在每篇之后加上的話，就是點出這些文章的好處，授人以發現文學之美的眼睛。

·8.2萬字

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多民族語言信息共享空間構建策略研究

本書為國家社科基金項目，結項為良好（14BTQ008）。針對我國多民族語言信息資源跨語種共享的現實需求，以國內外圖書情報學界研究和實踐多年的“信息共享空間（InformationCommons，IC）”為理論基礎，提出體現我國民族地區信息資源管理特色的“多民族語言信息共享空間”的概念，研究和探討其內涵特征、戰略定位、體系架構、實現策略、規劃方法、評價體系等基礎問題，為我國多民族語言信息資源共享國家戰略的制定和民族地區公共文化服務機構“多民族語言信息共享空間”的規劃和建設提供理論指導。“多民族語言信息共享空間”的研究和實踐對我國民族團結與融合的整體格局將產生極為深遠的影響。

·42.6萬字

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引領公眾輿論的那些美文（環球時代美文讀本）

《環球時代美文讀本》（GlobalTimesReaders）系列叢書旨在為廣大英語中高階學習者提供一套提高語言質量、增強人文修養、拓展學習視野的優質輔助讀本。內容涉及文學、文化、哲學、社會、生活等各個方面，編者從眾多經典作品和報刊時文中遴選出難度適宜、有針對性的文章，在幫助讀者領會英美語言文化魅力的同時，客觀上對學生通過普通英語四六級、英語專業四八級、考研英語和英語專業考研有所裨益。叢書共分為六大主題，《引領公眾輿論的那些美文》是當今世界英語時文的精華讀本，所選文章全部摘自《經濟學人》、《紐約時報》、《時代周刊》和《華盛頓郵報》等權威英文報刊和雜志。體裁多樣，題材豐富，內容新穎，時效性強。在幫助讀者拓展知識面的同時，也幫助其拋光打磨英語語言技能，增強語感，提高地道表達的準確性。

·9.4萬字

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簡明杭州話讀音示例

本書創建一種簡明杭州話標音標調系統，以拼音字母和英語國際音標作為標音元素，聲母標注采用自創的“清濁聯袂”(即小寫字母為清音、大寫字母為濁音)的方式，解決杭州話濁音字讀音標注困難的問題。本書擬采取讀音示例展現這種標音方法，涵蓋杭州話全部讀音，但不涵蓋全部常用字。可供對杭州方言有興趣的讀者學習及相關語言培訓機構使用。

·8.3萬字

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《朱子語類》身體動作類詞群研究

本書從《朱子語類》中選取部分詞匯，先進行語義范疇分類，整體命名為“身體動作類”范疇，具有代表性的身體動作可分為三類，分別為“手部動作類”、“口部動作類”和“腳部行走類及其相關因素”（包括行走的載體——道路、性質、施事等），這三類就是三個小范疇，然后把屬于各個小范疇的詞群放在一起再進行更深一層的語義及認知分析。本書擬以“語義范疇”及“詞群”理論為研究框架，同時還涉及到文字學、詞匯學、認知語義學、語言類型學等基礎理論，力求在繼承傳統詞匯研究方法的同時，在研究框架和研究思路方法上體現出一定的創新性。

·16.4萬字

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石刻文獻與文學研究

本書主要研究石刻的文獻價值及其文學價值，研究石刻在文學發展歷史上的貢獻，對石刻的發生、發展、繁榮，石刻的功用及其文獻與文學價值，石刻的文體特性、石刻的文學傳播方式與貢獻等方面進行了深入研究。本研究開拓了文獻研究和文學研究的新領域，為古代文學研究提供了新的文學史料，豐富了古代文學的研究內容，拓展了文學研究的新思路與研究空間。將石刻的田野考察與傳統文獻相結合研究文學的發展，打開了石刻研究的新視野。

·24.2萬字

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二語寫作中的錯誤分析與中介語研究=Error Analysis and Interlanguage in Chinese Second Language Writing（英文）

本書重點研究了語言學領域的熱點課題——二語寫作中的錯誤分析與中介語研究，尤其側重研究口語中的評價功能，羅列了不少口語語料庫的實證研究成果。本書考察英語日常對話中評價功能的語言使用特點，引用數據為評價功能自動識別提供語言知識和數據支持，拓展了過去以定性為主的評價功能研究，基于語料庫的實例，對所有的評價話語進行分類，將評價話語的研究從詞匯層面提升到語法結構層面。

·7.1萬字

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寫出我心：普通人如何通過寫作表達自己

30年前，《寫出我心》出版后立刻登上暢銷榜，成為北美教授寫作及寫作治療的人必讀、必引述的經典，占據同類書籍的頂端，被列入美國高中讀本，影響深遠。在書中，作者將寫作和修行結合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應對逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細節。作者認為，任何人都可以通過寫作了解自己、用筆表達喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中，領會生命的奧義。這本書談論的不只是寫作，更是生活哲學、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事，使我們再次審視這趟凡塵之旅，為平凡的生活心醉神迷。

·10.1萬字

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認知術語學概論

本書國內第一部以認知術語學作為專題研究的專著。這本專著嘗試從認知術語學的核心術語切入，結合國外與國內對認知術語學的科研成果，描述其理論架構與主體內容，同時對傳統術語學和認知術語學從多方面做立體剖析和差異對比研究，進而提出了以認知術語學為導向的有關術語研究的全新觀點體系。

·17.9萬字

文化翻譯與經典闡釋（增訂本）

本書是作者的一部專題研究文集，分為上中下三編：上編“翻譯的文化學反思”，首次在中文的語境下提出了文化研究的翻譯學轉向，并結合翻譯學自身的邊緣特征對其作出了全新的描述和界定；中編“文化闡釋與經典重構”，在從文化學視角重新界定翻譯的基礎上將其視為一種文化闡釋，并認為通過文化的“闡釋”或“翻譯”有可能實現對文學經典的質疑乃至重構。下編“文化研究與文化理論的闡釋”，對進入新世紀以來文化研究在西方的最新走向和未來前途作了理論描述，并勾勒了“后理論時代”西方理論的最新發展和最有潛力的幾種理論思潮的現狀及走向。書中不少篇幅曾以英文的形式在國際學術刊物上發表，或者是作者在歐美一些國家的大學演講的內容，在國際學術界產生過一定的影響。本增訂版在修訂原有內容的基礎上，新增了論述新文科視域下的翻譯研究、理論闡釋的循環與悖論等問題的四篇作者較新的研究成果。

·24.5萬字

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黨政公文寫作技法、規律與處理全書

全書由五章組成：從公文的基礎知識入手，逐步進入到公文寫作與公文處理的深層；從公文諸多共性問題的闡述到每一個具體文種寫法的講解；從公文處理的原則要求到每一個具體程序的介紹；從宏觀原理到微觀事項，可以說應有盡有。恕我“王婆賣瓜，自賣自夸”，這可以說是一部全面的、規范的、實用的、新穎的有關公文寫作與文件處理的“全書”。

·23.5萬字

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中國語境二語協商互動社會認知研究

本書是系統研究中國語境二語協商互動特征及其社會認知本質的論著，旨在全面而生態地認知二語習得、外語教育和素質教育的辯證統一關系，為新時代我國外語教育改革提供理論依據和有益參考。

·16.6萬字

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口才訓練十五講(第三版)

如何培養成功心理？如何美化嗓音？如何使用態勢語？如何進行專題演講？如何掌握即興演講的技巧？如何提高論辯水平？如何進行求職面談？如何領會主持的藝術？該書用深入淺出的理論和具體生動的事例，回答了這些問題，告訴您如何通過訓練成為一個口才好的人。此次修訂增加了最新研究成果。

·30.6萬字

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面向言語治療的漢語詞匯語義表征分析研究

簡·愛