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王曉燕 王小輝
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本書是系統(tǒng)研究中國語境二語協(xié)商互動特征及其社會認知本質的論著，旨在全面而生態(tài)地認知二語習得、外語教育和素質教育的辯證統(tǒng)一關系，為新時代我國外語教育改革提供理論依據(jù)和有益參考。
王曉燕 王小輝 ·語言文字 ·16.6萬字
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