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家政服務員職業道德
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家政服務員職業道德

《家政服務員職業道德》是上海開放大學組織編撰的“家政教育系列叢書”之一。本書共分職業道德概述、家政服務員職業道德規范、家政服務員職業道德的培養三章。作者從職業道德的整體概念談起，進而引申出具體的家政服務行業職業道德內容和如何進行道德培養的話題，對家政行業的職業道德進行了系統而詳細的闡述。

李成碑編著 ·社會學 ·6.8萬字

陪孩子走過一學期
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陪孩子走過一學期

本書融匯了作者十余年的教育培訓經驗，把兒童時間管理訓練的理念和方法滲透進孩子一學期的學習和家庭生活的“大事兒”中，用案例與解決方案相結合的方式，活潑生動地向家長闡述了如何應對孩子一學期中遇到的“大事兒”，讓家長遠離焦慮，讓孩子快樂學習一學期。

李飛 ·教育 ·19.3萬字

中國殘疾兒童現狀與需求調查研究
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中國殘疾兒童現狀與需求調查研究

為推進我國殘疾兒童保護工作，中國殘疾人聯合會和聯合國兒童基金會共同實施了殘疾兒童保護合作項目，旨在通過立法、政策等多種途徑，推動我國殘疾兒童各項權利的享有和實現，促進殘疾兒童全面融入社會生活。2009年，中國殘聯和聯合國兒童基金會在廣東省廣州市和山東省東營市開展了殘疾兒童現狀與需求調查，現將相關成果匯編成書，作為我國保護殘疾兒童立法和研究的參考資料。

中國殘疾人聯合會 ·社會學 ·10.6萬字

醫療再生：日美現場報道（譯文坐標）
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醫療再生：日美現場報道（譯文坐標）

日美醫療體系對比、醫務人員過勞現狀、醫療事故調查制度……“拯救醫患關系”的改革從何而生？傾聽世界級名醫從手術室現場發出的聲音。在美國，醫生為什么需要和保險公司斗智斗勇？美式商業醫保真的優于日式全民醫保嗎？“高薪養醫”可以解決“醫療崩潰”嗎？“知情同意書”是醫院的免責聲明嗎？把治療方案選擇權交給患者真的好嗎？……在日本，醫生短缺、醫療事故等引發的“醫療崩潰”多年以來一直是社會關注的焦點問題。這一方面是由于醫療體制自身的問題，另一方面也是大眾對醫療的不確定性缺少認知，往往以結果責任問咎，加上媒體的推波助瀾，也加劇了醫患之間的不信任感。有人提出應該向美國商業模式看齊，然而這樣真能解決問題嗎？在本書中，作為世界知名的外科醫生的作者從自己在美國從醫十二年的經驗出發，考察日美兩國醫療制度的利弊，從醫院運作體制、醫療事故調查、醫保體系的優劣等多方面進行討論，探討“醫療崩潰”后的再生契機和醫患信任關系的重建之道。

(日)大木隆生 ·社會學 ·7.5萬字

廣播電臺醫療廣告調查讀本
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廣播電臺醫療廣告調查讀本

本書從健康廣播的歷史軌跡與社會環境、電臺醫療廣告業務形態、電臺醫療廣告的本質屬性、醫療廣告的傳播者觀察、法律約束與廣告管理、聽眾的需求和反饋、醫療廣告對電臺收支運行的意義、醫療廣告的制度經濟學觀察、媒介經營視角下的醫療廣告、還原健康廣播的價值及其倫理學思考等多維角度研究分析目前廣播電臺醫療廣告的現狀。本書具有積極的社會效益，筆觸深刻，案例翔實，為我們揭開了并不陌生甚或耳熟能詳的廣播電臺醫療廣告的神秘面紗。

常昕 ·社會學 ·14.6萬字

學術機構知識庫效益模式研究
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學術機構知識庫效益模式研究

本書首先對學術機構知識庫相關概念加以界定，然后分析分析了國內外學術機構知識庫發展現狀，分析了學術機構知識庫發展的影響因素，研究了學術機構知識庫可持續的效益模式，進而對學術機構知識庫的未來發展進行了展望。本書以知識管理理論、可持續發展理論、經濟學理論為基礎，通過對過影響學術機構知識庫可持續發展的影響因素進行了梳理，分析了學術機構知識庫相關利益主體的行為規律特征，提出學術機構知識庫效益模式，為學術機構知識庫的發展和管理層制定決策提供了支撐。

李大玲 楊琪 趙秀敏 ·教育 ·6.7萬字

設計的思考：設計師的心智與靈魂
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設計的思考：設計師的心智與靈魂

當今許多的思考方法和工具都欠缺系統，特別適合設計的思考方式也付之闕如，本書第一部分填補了這方面的不足，讓讀者認識大腦的運作模式和思考的工具，繼而了解設計師的思考方法的。本書第二部分展示了平面設計教父靳埭強先生的多件設計作品，以此闡釋如何在設計工作中運用設計思考方法，將理論付諸實踐，同時體會設計那最可貴的觸不到和看不見的用心。

靳埭強 潘家健 ·社科總論 ·10.6萬字

態度與行為：社會不贊許行為的心理機制
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態度與行為：社會不贊許行為的心理機制

社會不贊許行為指人們持有的不為他人認可和社會稱許的行為，減少或根治這些行為是當前社會管理的難點，也是構建和諧社會必須面對的社會問題。本書主要就吸毒、吸煙、網絡成癮與攻擊行為四類典型社會不贊許行為，從內隱與外顯態度對行為影響的角度，探討了社會不贊許行為產生的心理動因與內部機制，有助于診斷、解釋和矯正各類社會不贊許行為，對于解決這些嚴重的社會行為問題具有重要現實意義。

張林 ·社科總論 ·13.4萬字

社會民主主義的基礎
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社會民主主義的基礎

《社會民主主義的基礎》初版于2003年在德國出版，此版本為第四版，經過全面修訂之后，本書具有新的結構，新的篇章，但保留了被證明有效的內容編排框架。作為一本哲學著作，本書深入淺出地介紹了社會民主主義的基礎，包括理論與實踐，并主要闡明這樣一個問題：在21世紀，社會民主主義具有什么樣的意義。它以哪些價值為基礎？它追尋的目標有哪些？以及如何才能夠踐行這些目標？

(德)托比亞斯·貢貝特等 ·社科總論 ·8.4萬字

性別無限：解讀女性世界
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性別無限：解讀女性世界

《性別無限—解讀女性世界》與預開設的拓展課程《中外女性世界透視》匹配。挑選與女性話題相關的TED演講、電影和文本等材料，改編成閱讀文本，以此透視國內外女性的生活世界，女性所面臨的傳統束縛和新世紀的挑戰等。

丁笑微 應建芬 ·社科總論 ·6萬字

寧波話元音的語音學研究
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寧波話元音的語音學研究

本書使用聲學采樣、發音生理、空氣動力學實驗等科學手段對寧波方言的元音產生進行了全面的語音學分析，不僅驗證了元音產生過程中具有人類語言普遍性的舌運動機制，而且揭示了寧波方言特有的圓唇特征，探討了漢語方言特有的舌尖元音的性質等具有理論意義的語音現象。同時，通過對發音運動的建模檢視了元音產生過程中的生理與聲學—感知之間的關系。

胡方 ·語言文字 ·7.1萬字

有一種成長，在“匯師”：上海市徐匯區匯師小學教師專業發展實踐新探
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有一種成長，在“匯師”：上海市徐匯區匯師小學教師專業發展實踐新探

上海市徐匯區匯師小學是上海小學教育的一面旗幟，是上海市教師專業成長示范校。本書是匯師小學教師專業發展實踐探索成果，主要分四部分，分別為教師專業成長的“心知”、教師專業發展的合力（即校長的宏觀謀力、教研組的中觀鼎力和教師的微觀發力）、教師專業發展的路徑、教師專業發展的成效。書中不僅介紹了匯師小學如何將教師專業發展作為一個系統工程來抓，而且還有大量的教師認知、體會、感悟小文和實踐案例，對中小學教師、教育管理者、教師教育研究者具有很高的參考價值。

宓瑩主編 ·教育 ·12萬字

人口老齡化與碳排放：勞動供給與消費模式的影響
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人口老齡化與碳排放：勞動供給與消費模式的影響

本書在人口老齡化背景下考察人口年齡結構變動對中國能源消費及其碳排放的影響，運用因素分解分析、回歸分析、靜態比較分析、一般均衡分析及CGE建模等方法，定量測度人口老齡化通過勞動供給、居民消費等變動所產生的經濟、能源及環境效應，為人口與可持續發展相關決策提供實證依據。

朱勤 ·社會學 ·12.4萬字

以學為中心的課堂教學研究
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以學為中心的課堂教學研究

本書為浙江省規劃課題“構建孩子想象的現代學校的實踐研究”的成果，并獲得浙江省規劃課題一等獎。本書著重研究按孩子想象構建現代學校，盡可能地尊重學生的意見和建議，充分體現學生主體地位，發揮學生的主動性，為學生提供適宜的教育，促進每個學生主動、活潑地發展，形成自己特色的課堂教學。

汪建紅 馬錦繡 ·教育 ·15.8萬字

與學生談青春期情感
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與學生談青春期情感

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第9章 友情測試 情義無價 2021-05-25 15:42:59
新型城鎮化、鄉-城人口遷移與社區轉型
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新型城鎮化、鄉-城人口遷移與社區轉型

本書以“異地城鎮化（農民工）”及“就近城鎮化（農轉居轉型社區）”雙重視角，基于橫向調查與縱向監測數據，闡釋當前農民工群體的就業及階層分化現狀、特征及問題，提出城鄉差異化融入的應對策略，并對轉型社區居民的生活滿意度及家庭發展進行評估，通過社會工作實務介入開展失地婦女就業促進、兒童抗逆力培養行動研究，提出構建系統化的家庭發展政策體系，以應對社區急劇轉型帶來的沖擊和影響。

劉建娥 ·社會學 ·11.8萬字

文明實踐與當代志愿服務
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文明實踐與當代志愿服務

本書對作為志愿服務的核心構成要素進行概念上的梳理，對志愿精神、志愿者、志愿組織進行理論闡釋，同時關注理論闡釋在不同歷史時期和文化背景下的變化與差異；尤其關注在社會系統加速變遷的新歷史時期，志愿服務實踐與新的技術媒介相結合，不僅拓展了志愿服務的實踐方式與空間，還開辟了許多新的志愿服務領域；在對國內外志愿服務理論系統梳理與考察的基礎上，提煉和總結先進經驗，為中國特色志愿服務制度和體系建設，以及志愿服務中國化提供有價值的理論參照。

何祎金 ·社會學 ·17.5萬字

職業素養入門與提升
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職業素養入門與提升

本書主要介紹大學生必備的職業素養。在基于我國多所高校的具體做法和經驗的基礎上，本書系統地構建了大學生職業素養入門及提升的內容體系，包括涵養家國情懷、激發使命擔當，樹立職業目標、合理規劃生涯，提升學習能力、砥礪創新精神，培育職業道德、增強法律素養，學會自我管理、優化健康素養，提高表達能力、達成有效溝通，注重統籌兼顧、強化應變素養，涵育信息素養、提升就業能力，學習職場禮儀、塑造良好形象，開闊國際視野、提升綜合素養。

管小青編著 ·教育 ·14.6萬字

馬克思主義視野的“民族認同”問題研究
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馬克思主義視野的“民族認同”問題研究

自20世紀后期以來，伴隨“經濟全球化，政治多極化”的全球時代的到來，興起于西方的自由的多元文化主義思潮開始風靡世界，民族主義的吶喊與躁動再度高漲。在地方族裔民族主義的催生與動員下，多民族（或多族群）國家內的少數民族（或族群）的民族（或族群）認同得以強化，相應地可能弱化國家認同，國家的統一和穩定受到嚴重威脅。于是，“民族認同”問題不僅成為當今國際政治十分敏感的話題，也是學術界與理論界倍加關注的主題。但是，縱觀當今學術界關于“民族認同”問題的研究，基于馬克思主義視角的考察卻十分罕見，或者僅僅是散見于與西方民族理論的比較視野中的一般論述，系統地全面地進行分析并得出富有洞見的觀點的著述更是鳳毛麟角。為此，本書選擇了“馬克思主義視野的‘民族認同’問題研究”這一題域，嘗試著梳理關于“民族認同”問題研究中的主要理論觀點，并應用到對于中國的“中華民族認同”的歷史考察與現實分析中，總結得出關于加強“中華民族認同”的若干思考，供理論界與學術界參考。

陳茂榮 ·民族學 ·18.4萬字

反貧困的歷史征程：來自普定生態文明的報告
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反貧困的歷史征程：來自普定生態文明的報告

本書以生態扶貧為視角，深度解讀生態文明建設與普定反貧困的關系，對普定的生態貧困與生態富饒變遷、生態災害實錄、小水窖建設、石漠化觀測與治理、小流域綜合治理、夜郎湖建設、生態農業建設、退耕還林、國家地理標志產品、梭篩精神、生態補償等專題進行掃描式直線解讀研究。

李發耀等 ·社會學 ·13.2萬字

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