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根據社會學的信任功能論,信任是現代組織工作環境復雜性的一種簡化機制,人際信任與制度信任作為既對立又統一的兩種媒介力量,因其給予了行動者積極而確定的行動預期從而能夠增加人們參與合作的可能性。本書梳理了信任概念的基本脈絡,設計了組織垂直信任、水平信任和制度信任三個基本概念的量表,采用2007年和2017年中國城鎮職工樣本的調查數據,運用統計分析技術探討了社會轉型期中國組織信任的結構與過程,對組織信任的媒介功能進行了初步檢驗。
董金秋 ·社會學 ·15.3萬字
本書的目標在于呈現最新的神經科學證據趨勢,以及從教育學科和教育原則的視角對如何提升學習效率進行了重新解讀;基于大腦功能對人類的發展和教育進行了相當大的跨越性討論,借助豐富的神經科學知識對人類教育進行探討。從神經科學的角度為師范院校、教育專業和心理學系的本科生和研究生、大學教師、中小學教師以及養育孩子的人提供了一些啟示。本書共分為3個部分:第1部分聚焦于從大腦功能的角度重新審視“學習”,第2部分聚焦于從大腦功能的角度重新審視“學習效率”,第3部分聚焦于年齡對學習的影響。
(日)乾信之 ·教育 ·15.3萬字
本書對社會活動中常見的文種進行了全面闡述,包含了各文種的概念、特點、類型、寫作格式及要領等。全書共九章,依次介紹了公文寫作基本知識、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報告總結類公文寫作、憑證條據類公文寫作、經濟貿易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內容。附錄部分對科技論文、畢業論文、職稱論文的寫作進行了補充說明。本書結構合理,內容全面細致,實用性很強,對所涉及的每種文體都配備了相應的范例,讓讀者即學即用。本書非常適合企事業單位工作人員閱讀,還適合備考公務員、事業單位的考生閱讀,也適合用作高校或培訓機構相關專業的教材及參考書。
博蓄誠品編著 ·語言文字 ·15.3萬字
本書從文化地理學的視角出發,運用質性研究方法,行深度訪談,涉及人群廣泛,以曲江的六種情緒(夢想、歸屬、改變、執著、安逸、隱憂)為主線,記錄了曲江新區十年變遷過程中人們生活方式的改變,全面而又深刻地展示了曲江的地方感及其在各類人群中的表現。本書雖聚焦于曲江這一城市新區,但折射了改革放以來鄉村人口流城市、鄉村人口城市化及城市間人口流動過程中,各利益相關者地方建構的經歷和經驗,是探索城市新興空間人地關系融合的一次有力探索。
白凱 王曉華 謝雪梅 ·社會學 ·15.3萬字
陳八郎本《昭明文選》是現今唯一一部宋刊五臣單注全帙本(有部分配抄)。五臣注《文選》作為唐玄宗開元年間的音義著作,其中大量的音注材料典型、集中地體現唐代語音面貌,可以彌補《唐韻》缺失帶來的遺憾,具有重要的研究價值。本文通過采用反切系聯法,輔之以反切比較法,以《廣韻》為參照坐標,整理考證出陳八郎本《文選》聲、韻、調的語音系統。據此可以推知,其音注反映的是唐代士人階層傳承的讀書音系統。音注用字側重于實用,并兼顧源流,選字趨于集中,多以常用、常見字為主,更加簡明合時,是語音發展簡化的一種表現。
董宏鈺 ·語言文字 ·15.2萬字
本輯主題為“新時代的城市與區域規劃”,分為“特約專稿”“國際快線”“規劃研究方法”“空間規劃爭鳴”“經典集萃”“都市圈規劃”“平等規劃探索”“鄉村規劃動態”“研究生論壇”9個欄目,共13篇文章。新時代是中國各行各業奮發前行累積成就的時代,新時代的城市與區域規劃無疑將發揮更強大的科技作用,規劃師也必將能夠在中國新時代的征程中不斷展示規劃決策咨詢的風采。本期主題圍繞新時代的城市與區域規劃,倡導新時代的規劃價值觀,探索規劃理論的新觸角,累積規劃研究的新方法,為新時代的繁榮發展推動城市與區域規劃領域創新。
清華大學建筑學院 ·社科總論 ·15.2萬字
本書探討了儒學與社會主義思潮的親和性,聚焦晚清的思想轉向中的社會主義思潮的勃興,以居于傳統和現代之間的兩位思想大師康有為和劉師培的廣義社會主義思想為研究對象,探究他們社會主義思想的內生起源,把康有為、劉師培的社會主義放在整個中國思想史的演變脈絡中考察,考察他們和清代及更早的儒學思想之間的源流關系。本書具有深入挖掘馬克思主義與中華優秀傳統文化之間共通性質的理論價值。
謝天 ·社科總論 ·15.2萬字
“中國軟件工程師調查”是清華大學社會科學學院中國社會調查與研究中心與清華大學社會學系的研究團隊受中國科學技術協會組織人事部的委托,于2023年針對我國軟件行業相關從業者開展的研究課題,旨在深入了解我國軟件工程師的工作、生活與觀念,以期保障其勞動權利,改善其生活條件。在調查的基礎上,本書對軟件工程師群體的工作情況、生活狀態和價值觀念進行深度解析,展示了該群體的多重身份和豐富面向,有助于讀者更深入地了解這個群體,以及他們在構建數字社會中的獨特貢獻。同時,本書描繪了世界信息技術人才發展的概況,繼而探討了我國信息技術產業和相關政策在不同發展階段的建設路徑和機制,闡明我國信息技術產業在當前邁向高質量發展的關鍵階段,應當加深對于相關人才的了解,并以此為基礎制定相應的培育和支持政策。
閆澤華 王天夫 孫百承等 ·社科總論 ·15.1萬字
學術出版是學術成果的載體和傳播平臺,它承擔了為學術成果研究提供知識服務和學術成果交易、傳播的功能,是學術價值得以實現的基本環節。繁榮中國學術出版必須抓住機遇,堅持學術出版的專業化。重新定義學術出版,著力提高學術出版門檻,打造新的學術出版生產鏈條;重新構建學術評價體系,構建科學、合理的知識分類標準和知識分類體系;建立學術“旋轉門”機制,培養專業的學者型、復合型編輯人才,真正發揮學術編輯內容價值發現者的功能。
謝曙光等 ·新聞傳播 ·15.1萬字
本書是一本有關專利信息分析工作的基礎教程,定位于以職業崗位要求出發,采用模塊導向、任務驅動的編寫模式,培養學習者的實際操作技能。全書在結構設置上具備項目設置系統化、技能設置獨立化、案例設置開放化的特點,每個任務下均設置有案例展示、技能訓練,每個模塊下均設置有知識訓練、綜合實訓。全書分為15個模塊、42個任務,內容包括專利信息分析的概念,行業調查和技術調查,確定項目需求,專利技術分解,檢索準備,技術專題檢索,法律信息查新和無效檢索,專利數據采集、清理和標引,專利數據統計,圖表設計與制作,分析圖表解讀,行業態勢分析,關鍵技術分析,競爭對手分析,分析報告撰寫。本書適合高職高專院校知識產權管理專業作為教材使用,也適合中小微企業知識產權經營管理人員以及中小微知識產權中介服務企業的從業人員作為參考用書。
王冀 葉珺君 ·社科總論 ·15.1萬字
《AI公文寫作:理念、方法與實務》一書集合了公文寫作領域研究者、人工智能科學家、新媒體技術專家的跨界經驗,遵循寫作內在規律,運用生成式AI的技術成果,依托新華社媒體融合生產技術與系統國家重點實驗室的資源平臺,以“新華妙筆”為描述對象和使用平臺,圍繞“AI+公文”寫作做了深入、系統、前沿性的剖析和闡述。本書既有對AI寫作特點及其與公文結合的優勢的分析,也有對“AI+公文”寫作內在邏輯與全流程操作的解讀,既有對提示詞等關鍵要素及使用方法的闡釋,也有對人機協作提升和優化的要點的講解。本書的重點是從法定公文、事務性公文、公文核心要素、寫作方法和寫作模式5個維度就公文AI寫作的操作實務進行細致、深入淺出的講述,在寫作實戰中結合大量例文加深理解,在循循善誘中讓讀者掌握其中的理念、方法與實操技巧,助力廣大公文寫作者成為駕馭AI的“超級作者”。本書將深厚的寫作積累、前沿的科學思維與務實管用的AI使用方法融為一體。本書具有很強的指導性、實用性、啟發性和借鑒性,希望能成為廣大公文寫作者的有力幫手。
胡森林主編 ·語言文字 ·15.1萬字
本書首先解釋了法國語言政策體系的核心是“合法語言的建構”,并對法語標準語的形成、立法、規范化過程以及法語的政策法規體系進行了歷時梳理和共時分析;其次,對法國語言政策網絡體系進行了介紹,主要包括法國語言政策網絡的結構、運作機制、協商博弈過程等;再次,揭示了法國國家語言意識形態、政府語言態度與語言管理之間的發展規律,也展示了法國語言政策的階段性變化以及近15年的發展趨勢;最后,提出了“法國語言政策在全球化時期做出多語主義轉向”的結論。
許靜榮 ·語言文字 ·15萬字
2017年8月,在加拿大薩斯喀徹溫大學召開了以“國際化與社會轉型”為主題的國際學術研討會,在提交的論文基礎上選取了十八篇論文,編輯出一本中文的學術論文集。共分四篇十八章,四個主要議題分別為教育創新與國際化、人才流動與國際文化交流、少數群體研究與扶貧、社會治理與社會政策。本書由宗力和劉寧擔任主編,由孔子學院總部/國家漢辦資助出版。本書在經驗研究的基礎上圍繞著國際化、教育、國際文化交流、社會發展、社會政策等方面的具體問題進行了理論層面的深入討論和分析,試圖提出自己的新觀點、新思路、新建議。
宗力 劉寧主編 ·社會學 ·15萬字
本書探討了建構全球媒介倫理的理論基礎、全球各國媒介倫理規范、基于儒家倫理的媒介倫理建構等諸多問題,理論層面分析一種最底標準的倫理規范存在的可能性,繼而圍繞全球134篇媒介倫理規范共通準則、中外媒介倫理規范的對比、儒家倫理與媒介倫理等層面進行分析,以一種“嘗試的、努力的”姿態來探討媒介倫理規范,提出12個方面的倫理準則,涉及媒體權利與責任、真實、消息來源等,形成了一份“全球媒介倫理規范”文本,從而回答了“全球媒介倫理規范的建構基于什么樣的理論、建構出的規范是什么”的問題。
牛靜 ·新聞傳播 ·15萬字
本書從構建民族地區教育治理能力現代化概念框架出發,基于民族地區教育治理能力建設的現狀調查,對教育治理的典型案例進行深度分析,并結合研究對象教育發展的實際情況,提出了教育治理能力現代化建設的基本思路、重點任務和主要目標,試圖推進民族地區教育治理能力現代化的研究和實踐,進一步豐富我國教育治理理論以及區域教育發展理論的內容。
李慧勤 李孝軒 ·教育 ·14.9萬字
本書從中日兩國少子老齡化相關問題出發,在制度層面和實踐層面介紹了其應對措施和路徑以及效果,探討了中日兩國在少子老齡化領域面臨的問題。中日兩國雖然社會制度不同,但在人口老齡化特征、人口結構變化、老人福利文化等方面有很多相似之處,日本應對人口老齡化社會方面的法律法規以及精細的制度設計對中國有著重要的借鑒意義,中國應及時地借鑒日本經驗,探索出符合本國國情的應對少子老齡化問題的對策。
張季風主編 ·人類學 ·14.8萬字
本書是越南漢字資源整理研究的專題性著作。全書分上中下三編,上編越南碑銘文獻用字研究,中編越南碑銘文獻俗字彙編,下編越南碑銘文獻目錄。著者在兩萬多通越南銘文拓片中,按時代編撰文獻目錄,據此搜集整理越南碑銘俗字,拓展越南碑銘文獻用字研究。書稿立足原始文獻,從國際俗字(通用俗字)和國別俗字(變異俗字)視角,考察俗字在越南的移植、受容、變異和衍生,對諸多越南俗字進行了構形和源流闡釋,揭示了域外俗字對於中國文字學研究、大型辭書編撰以及中外文化交流研究的價值和意義。
何華珍 劉正印等 ·語言文字 ·14.8萬字
政府購買服務是現階段我國社會治理、社區建設和城市社區服務創新的重要舉措。在該政策指引下,各地制定不同的政府購買服務政策,引入社會組織為社區居民提供社區服務。本書立足治理情境和專業制度二者互動的分析框架,以廣州市家庭綜合服務中心為研究案例,重點討論治理情境下社會服務組織的服務供給策略,提出社會服務困境的一個解釋性框架。本書認為過渡治理情境是我國社會服務領域的治理情境特征,社會工作發展不充分是社會服務專業化的典型特征,二者共同影響了現階段我國城市社區服務的發展。
黃曉星 楊杰 熊慧玲 徐盈艷 ·社科總論 ·14.8萬字
本書是國家骨干高職院?!陡呔蜆I率目標下的學生高素質培養》項目建設成果。書中針對深圳信息職業技術學院2014年到2015年間,一百多位優秀畢業生和在校學生成長、成功的案例進行介紹和分析,包括了勵志的典范,優秀的義工志愿者、勤奮學習的學子,個性潛能優秀的新星,創業的先鋒和職場的模范等等。這些案例是學校教育質量的縮影,也是我國高職教育人才培養質量的突出示范,對其他高職院校教育教學起到啟迪、參考的作用。
劉穎 ·教育 ·14.7萬字
本書主要從中美兩國不同的教育觀、教育體制、基礎教育的核心課程、招生考試制度改革等幾個層面探討了中國和美國本科教育的本質和差別,分析了教育國際化的真正含義,在此基礎上深入研究和探討了改革我國普通高等學校教育招生考試制度的思路和辦法。尤其值得注意的是,書中有大量關于教育和招生制度改革的第一手珍貴材料,鮮活地再現了社會對于教育改革的期許和廣大教育工作者對于推進教育工作的執著努力。
秦春華 ·教育 ·14.7萬字
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