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本書以未來媒介發展為主要研究方向,提出媒介演化是一個“長周期”與“短周期”并行不悖的歷史進化過程。書中聚焦于“平臺媒體”這一媒介形態變遷之具體片段,將其放置在自組織理論框架中以探析其內在演化機理。在理論演繹的基礎之上,結合個案研究和深度訪談,進一步明確了平臺媒體的內部演進構造塊和頂層優化策略,提出:平臺媒體作為一個復雜適應性自組織系統,既是現階段媒介演化的最優選擇,同時也是未來媒體的發展前提。
權璽 ·新聞傳播 ·14.1萬字
《媒介文化研究》由廣州大學新聞與傳播學院和媒介文化專業委員會共同主辦,是發表媒介文化與文化產業相關的前沿研究成果的專業集刊,旨在關注國內外媒介文化的前瞻性、前沿性理論與實踐問題。書中主要設有媒介文化理論、媒介與流行文化、城市文化、文化研究前沿視點、媒介與社會心理、影視文化批評等欄目。
陳龍主編 ·新聞傳播 ·14.1萬字
《社會學刊》秉持“百花齊放、百家爭鳴”的原則,刊登國內外社會學及相關領域最新的理論與實證研究論文、研究述評、新書書評等。本書是第2期,其中專題研究部分基于上海社會研究,從不同的理論視角,針對社區參與、社會治理、社區老齡化、社區意識、城市地區文化遺產價值評估以及政府購買社區公共服務等問題進行了定性/定量分析;譯介部分則介紹了目前社會學對城市社區研究的相關理解,或者是提出了一種針對社區問題的網絡分析方法。
劉欣主編 ·社會學 ·14萬字
“重塑銀行網點價值!”在互聯網金融和金融互聯網化高歌猛進的背景下,這是一個讓人充滿遐想而又沉甸甸的話題。來自不同專業背景和工作崗位的人對此展開了不懈探索:銀行業協會的專家和領導慷慨地分享他們的經驗、閱歷和見解;多家銀行省級和地市分行領導、支行負責人和一線員工以開闊的視野在實踐中檢驗著他們對未來銀行網點的設想;第三方研究者努力基于完整的理論框架整合這些來自不同角度的真知灼見,以期描繪出這頭更加完整而真實的“大象”。
田啟濤 ·社會學 ·14萬字
本書主要側重于對高校培育和踐行社會主義核心價值觀及思想政治教育工作的情況進行實證調查研究。研究過程中,主要采用問卷調查法和實地訪談法獲得第一手的調研資料。同時,借助相關的理論研究成果和實證研究的技術方法,對獲得的調研資料進行統計與分析,從而較系統、翔實地反映高校培育和踐行社會主義核心價值觀的基本情況。在此基礎上,提出了加強高校培育和踐行社會主義核心價值觀及思想政治教育工作的具有一定特色的對策與建議。
李志剛 陳永強 萬淼 李申申 趙國祥 ·教育 ·13.9萬字
本書從公共關系研究與文化研究的理論梳理入手,嘗試尋找兩者的接合點,進而提出公關的三個主要文化屬性:公關參與主體的身份與權力;公關行為中的情感互動;“符號-意義”的象征性表達體系。本書的主要觀點是:公共關系實踐具有被主導范式忽視的行為的“象征性表達”的文化屬性,公關文化分析就是針對公關文化屬性展開的研究。這一分析路徑主要關注情境、儀式、身份、情感、社會關系,以及話語、敘事、修辭、隱喻等文化變量在公關行為中的作用。
宮賀 ·社會學 ·13.9萬字
本書首先對深度數字閱讀推廣的內涵、機制與模式等進行理論分析,并以圖書館為例對我國深度數字閱讀推廣的發展現狀進行了調查分析;其次,從深度數字閱讀推廣的目標用戶視角,研究了用戶在選擇學術期刊論文和電子書過程中的關鍵感知點,分析了用戶的感知行為特征對深度數字閱讀推廣的啟示;最后,聚焦推廣信息視角,借鑒內容營銷理論,構建深度數字閱讀推廣的內容營銷機制與方法體系,提出了應用內容營銷方法促進深度數字閱讀推廣的建議。
茆意宏 馬坤坤 彭愛東 ·新聞傳播 ·13.9萬字
本書包括56篇中小學國際漢語教學優秀案例作品,涵蓋語言要素教學、語言技能教學、教學活動設計、課堂管理、文化教學等多方面,每篇案例體例規范,包括標題、教學地點、教學對象、教學任務、教學案例、課后分析、延伸思考、參考資料、專家點評。本書內容涉及了美國、泰國、中國、韓國等全球十幾個國家和地區,適用于漢語國際教育專業的本科生、研究生以及海內外國際漢語教師、漢語教師志愿者,也可以作為《國際漢語教師證書》筆試與面試考生的參考用書。
陳琪 倪慧君 ·語言文字 ·13.8萬字
本書采納了人本主義社會學最為常見的一種研究視角,也即將互聯網時代短視頻行業中決定視覺呈現結果的算法看作一種實踐邏輯,將算法實踐納入到技術-組織-個人的研究框架下,強調算法實踐的社會情境性和社會嵌入性,并重點關注滲透在其中的人類主觀能動性,最終展示出各類社會行動者在與算法實踐互動的過程中,如何持續地、動態地參與著算法實踐之社會建構的一幅幅場景。本書將算法實踐看作社會行動者共同參與的一個不斷被規制、馴化的循環過程的同時,其實它也是一個關于文化、關于政治、關于倫理甚至關于想象的社會性過程。這意味著,談論算法時,我們關切的不僅是各類社會行動者是如何以及何時參與開發和維護算法邏輯的問題,還要關切有關治理、數據歸誰所有以及數據用于什么目的等問題。希望能通過本文的微觀調查與實證分析,更好地了解算法和計算是如何更廣泛地影響社會生活以及信息的生產和消費的。
趙璐 ·社會學 ·13.8萬字
為全面深入地認識和把握甘肅省農村基層治理的現實狀況、主要舉措、存在問題和改進方向,在中共甘肅省委政策研究室的支持下,結合甘肅省農村基層治理實際,筆者系統地開展了甘肅省農村基層治理研究,分現實基礎、基本對象、主要舉措、典型案例、實踐困境和改進思路六個部分循序展開探討。同時,為了對甘肅省農村基層治理有更全面深入的理解,本書特將甘肅省在農村基層治理方面富有特色和創新的若干政策文件作為重要內容在附錄里列出。
王向東 ·社會學 ·13.8萬字
本書以問題為導向,以改革創新為線索,分析了改革開放以來中國基層社區治理中的相關重要議題,如社區碎片化、階層化,基層治理結構,政策執行,集體消費,社區治理創新,基層黨建以及智能社區治理等,凝結了作者多年來基于田野調查的觀察體會與理論思考。本書還有一個非常重要的隱含線索,即中國社區發展從碎片化走向新的整合。從歷史縱深的視角審視,從“碎化”到“整合”體現了改革時代中國國家建設的深層邏輯和未來走向。
葛天任 ·社會學 ·13.7萬字
本書聚焦表達權的基本理論問題,特別是表達權“中心”以外的“邊緣”。表達權的“中心”以“街角發言者”經典范式為代表。針對中心概念和元素,本書分別以“內與外”、“政與文”、“質與器”、“舊與新”和“本與變”為主題,考察公共對話外表達的邏輯和正當性基礎、表達權的文化維度、媒介對表達權的影響、互聯網等新技術對經典范式的挑戰以及算法、人工智能對“言論”的突破和顛覆。通過研究“邊緣”,本書希望探索表達權研究地圖中的大片未探明地區,并由此思考挑戰“中心”的可能。
左亦魯 ·社會學 ·13.6萬字
本書以“志體”寫法,全面記錄了青海省社會科學院自建院以來四十年奮進歷程。全書共有概況、機構設置、人員情況、科研工作回顧與展望、歷年科研成果及獎項統計、大事記六章內容。在客觀介紹青海省社會科學院基本面貌基礎上,按時間順序梳理了機構變化和人事變遷脈絡,較為翔實地匯集整理了緊緊圍繞黨委政府發展大局開展哲學社會科學研究的優秀成果及各類獲獎情況和批示統計,并以圖文并茂形式展示了青海省社會科學院發展進程中系列重要事件和重大活動。
任惠英 趙曉主編 ·社科總論 ·13.6萬字
本書以功能語言學為理論取向,將功能語言學理論與漢語實際相結合,探討篇章現象與句法整合現象、特殊句法結構的信息地位和篇章功能、元話語成分篇章功能的浮現、語體差異及其句法表現。將篇章功能與句法—語義規律聯系起來,揭示其間的內在聯系。關注交際因素對語法結構的塑造,揭示語法規律背后的功能動因。
方梅 ·語言文字 ·13.5萬字
《從作業設計開始的30個創意教學法》是一本從作業設計開始,促進學生深度學習的教師用書。作者羅斯·莫里森·麥吉爾重新思考作業設計與反饋的重要性。從高質量的作業設計與反饋開始,審視真正的學習是如何發生的。羅斯·莫里森·麥吉爾認為,每位教師都需要做好三件事:作業設計,備課,課堂教學。他將教學過程設計為高度參與的作業設計、聚焦學習結果的多維度備課設計、促進深度學習的課堂教學三個環節的循環。每個環節提供了10個教學方法,30個方法涵蓋了豐富的事實論據及相關的心理學研究。同時,本書設置的方法快照和附錄的思維導圖,增強了30個方法的可視化程度,易于讀者理解與應用。
(英)羅斯·莫里森·麥吉爾 ·教育 ·13.5萬字
本書在界定公共安全概念的基礎上,將公共安全劃分為城市公共安全、鄉村公共安全、邊境公共安全、總體國家安全觀四大類型,這些安全類型又包括不同的安全內容,如城市公共安全包括城市人口安全、城市生產和交通安全、城市社會治安等;鄉村公共安全包括鄉村自然災害、鄉村生態安全等;邊境公共安全包括國土主權安全、跨國犯罪、維護國家安全等;總體國家安全觀包括我國的國家安全觀、國家主權與國土安全、軍事安全、核安全等,本書對這些安全內容進行了案例與解釋相結合的分析。
徐黎麗 于潔茹主編 ·社科總論 ·13.5萬字
本書以中國城鄉就業結構演化的收入分配效應與調控政策為研究對象,在搜集整理國內外相關文獻資料和實際調研的基礎上,主要探討了中國城鄉就業結構演化和收入分配的現狀、問題及相互作用機理,實證檢驗了中國城鄉就業結構演化的收入分配效應,揭示了中國城鄉就業結構演化如何影響居民收入分配水平及其作用強度,進而提出了收入分配合理化視角下中國城鄉就業結構演化的調控機制及相應的政策建議。
張文 ·社科總論 ·13.3萬字
本書關注美國印第安契卡索(Chickasaw)族作家琳達·霍根(LindaHogan)的小說作品,以生態主題為基調,結合“關系理論”“環境倫理”“生態心理學”“后殖民生態批評”等理論,從人類與人類、人類與地方、人類與動物、人類與傳統的維度對霍根小說進行多層次的綜合性研究,凸顯霍根小說中人類從非人類的生命形式中重新審視和界定自我身份的主題,期待美國印第安民族獨特的自然生態觀、宇宙時空觀、靈性文化觀被重視,反思現代人類面臨的生態危機、生存困境及其解決途徑。
趙媛媛 ·社科總論 ·13.3萬字
本書將馬克思主義美學館與中華美育相結合,在高校開展的美育理論與實踐研究。本書書以古今傳承、中西融合、校園內外為主線開展研究,美育課程、美育實踐、美育思政于一體開展教書育人;聚焦美育與科學的辯證關系及美育與前沿技術開展美育科學研究;以傳承和弘揚中優秀傳統文化中的中華美育精神為主線開展文化傳承;以美育促進個體全面發展和浸潤中小學教育為目標實現社會進步。本書可供高等學校師生美育素質教育與學習使用,也可為從事美育教學和研究的學者提供參考思路。
霍楷 李宇峰 高翯 ·教育 ·13.3萬字
該書立足于國家與上海市人才發展戰略,從科技管理與政策視角對科技創新人才成長及環境支持展開系統研究,關注科技創新人才成長及成長環境問題,從科技創新人才特質分析入手,考查人才成長特征、人才成長政策與組織環境要素之間的相互作用,通過大量實證研究,發現人才成長機理,不僅在理論上有助于推進科技創新人才成長規律的深化,在實踐上也將為完善和創新科技人才政策提供科學依據。研究成果豐富了人才成長理論,亦為科技創新人才培養提供了重要參考,該書的出版發行,可以豐富本領域的著作成果,對科技管理人員和決策者、科技政策研究人員、科學研究人員、高等學校教師和研究生等群體都有重要參考價值與借鑒意義,具有推廣價值。
張冬梅 ·社科總論 ·13.2萬字
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