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公共關系學（第2版）

內容提要本書共14章，內容包括公共關系概述、公共關系的產生與發展、公共關系的職能、公共關系的公眾、公關公眾心理分析、公共關系組織機構與從業人員、公共關系運作的一般程序、公共關系傳播、公關交際修養、公關文書的寫作、公共關系專題活動、公共關系禮儀、公共關系危機管理和營銷公關。本書注重理論的邏輯性，更強調實務的可操作性，力求選材合理、內容豐富、結構新穎嚴謹、敘述深入淺出。本書可作為大專院校營銷管理類專業的學習用書，也適合企業各級管理干部與營銷人員閱讀。

·27.5萬字

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北大人文課

《北大人文課》借助一流學府的智慧，深入探尋社會各個領域，幫助讀者沐浴人文氣息，修養人生智慧。或許你無法抵達最崇高的思想境界，但是你卻能從中尋找一盞指引你前行的明燈，抵達人生的豁然之境。閱讀《北大人文課》，聆聽諄諄教誨，汲取人生經驗和智慧，學會從容地面對生活中的各種問題，深刻地理解和把握人生，多一些得、少一些失，多一些成功、少一些失敗，創造出屬于自己的精彩。

·47.2萬字

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社會權力的來源（第四卷）

邁克爾·曼的《社會權力的來源》將權力區分為意識形態、經濟、軍事和政治四種來源，追溯了它們在整個人類歷史上的相互關系。本書（第四卷）分析了從1945年至今的社會權力歷史，它聚焦于二戰后全球秩序的三大支柱：資本主義、民族—國家體系以及世界僅存的帝國——美帝國。資本主義、民族—國家和帝國在這一時期彼此互動和相互轉換。邁克爾曼的核心觀點在于，全球化不是一個單一的過程，而是社會權力所有四種來源的全球化，每一種權力來源都具有不同的發展節奏。本書的主題包括美帝國的興起與開始衰敗、蘇聯的劇變與轉型、從新凱恩斯主義到新自由主義的轉型以及該時期出現的三大危機——核武器、大衰退、氣候變化。

·42.8萬字

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巴赫金的詩學（“跨文化”研究叢書）

本書主要研究俄羅斯著名學者巴赫金的詩學理論。他是20世紀俄羅斯詩學發展中最重要的人物，對俄羅斯詩學做出多方面的貢獻，也可以說是集大成的人物。本書分別對巴赫金的社會學詩學、語言詩學、體裁詩學、小說詩學、歷史詩學和文化詩學等做了專題研究。在此基礎上，作者指出，巴赫金詩學是一種整合不同研究方法和研究理論的整體詩學。作者對整體詩學的歷史針對性、研究格局和方法論等，進行了深入的研究。

·33.1萬字

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哈佛公開課

本書包括歷史、政治經濟學、哲學、詩歌、小說與傳記、評論與隨筆、戲劇、教育、旅行等9個門類。通過閱讀，你會知曉人類歷史的興衰與變革；了解政治經濟的底層邏輯，看這門學科如何影響和操控社會生活；通過哲學的輔助思考生命與生活的意義；看到教育理念如何發展至今，又是怎樣改變下一代；了解詩歌發展的歷史，學會讀懂詩歌這項高貴且嚴謹的藝術；通過傳記與精英對話，感受為何技法高超的傳記作家會比詩人、小說家或歷史學家還罕見；通過對隨筆與批評的展了解，明晰為何這二者是鍛煉人們獨立思考能力的重要形式；了解戲劇的不同類別和經典形式，共情人類悲歡；看旅行如何推全球化，看真正的探索家體內潛藏著怎樣令人無法抗拒的冒險精神。

·21.2萬字

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中國人的臉面觀：形式主義的心理動因與社會表征

《中國人的臉面觀:形式主義的心理動因與社會表征》內容簡介：“臉”與“面子”曾被文化觀察家們看成是中國人性格的第一特征，是中國精神的綱領，或是統治中國人靈魂的女神。近代以來，許多海內外觀察家、文學家、外交家及學者都不約而同地意識到了它的重要性，并做過一定的描述與討論。此書是迄今為止由中國學者寫出的第一本有關此議題的學術專著。書中以科際整合的視角，獨到的方法，首先對以往的議論和研究進行了評價與小結，然后通過對臉和面子的再定義，分別從臉面的原型、臉面的內核、臉面的模式、臉面的功能等幾個方面，系統而詳實地研究了臉面對于中國人生存與發展的重要意義。整《中國人的臉面觀:形式主義的心理動因與社會表征》貫徹始終的思路都在于回答這樣一個問題：中國人的精神特質及其表現是如何從實在性走向形式性的。

·25.6萬字

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學習的本質

我們是如何學習的？怎樣才能更好地學習？麻省理工學院（MIT）開放學習項目（OpenLearning）的負責人桑賈伊·薩爾馬跨越神經科學、認知科學、發展心理學等多種學科理論，探究了學習的真諦，并啟發了人們對于未來學習和教育方式的思考。標準化教育是無懈可擊的嗎？臨時抱佛腳是好的學習方式嗎？好奇心對學習意味著什么？如何激活惰性知識？遺忘是記憶的失敗嗎？……在這個日新月異的社會中，一場“學習的革命”正在悄然興起。這本研究人類如何學習的科學之書，不僅為學習者提供了行之有效的學習方法，對每位教育者來說也是一份及時而珍貴的禮物。想要突破傳統教育形式的桎梏，教育者只有將學習科學應用于課堂教學實踐，才能促進學習者更加高效地學習，讓學習變得更容易、更人性化。

·20.3萬字

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道德自我的德育價值研究（京師道德教育論叢）

本書是從道德與人的本體關系上對道德教育的一種學理性探討。針對現代道德教育所存在的問題，從生命的自我觀照出發，本書將德育的目的和價值取向放在道德自我的建立上，旨在從根源上尋求中國學校德育的根本性變革。

·21萬字

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1958—1966：東方文學學科之起步——以北京師范大學為中心

本書記述1958年北京師范大學在全國大學中文系（文學院）率先創立東方文學學科（包括編寫教學大綱和講義）的過程，并用今天的眼光審視這個過程及其結果，與21世紀編寫的同類教材進行比較，論證當年所取得的成績及其不足之處，以便從中汲取經驗和教訓。

·25.6萬字

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黨政機關公文寫作技巧及范例全書（最新版）

公文寫作是黨政機關工作人員的一項重要工作，而掌握公文寫作知識，具備公文寫作技能，則是機關工作人員任職的的基本功。可以說，公文撰制的水平，從某種程度上反映了該公文撰制機關的工作水平和作者的綜合素質，代表了他們的形象，同時也是做好文書工作的重要體現。為了提高黨政機關工作人員的文書寫作能力和工作效率，促進公文寫作的規范化、制度化，并使其能夠正確運用各類公文寫作文體，我們特編寫了這本《黨政機關公文寫作技巧及范例全書》。本書根據國務院辦公廳頒布的《國家行政機關公文處理辦法》編寫。文中詳細介紹了公文的種類、格式，以及機關公文的主題、材料、結構、語言等要素重點講述了公文的基本理論、基礎知識和主要文種的基本寫法。全書集通俗性和實用性于一體，精心選擇了機關工作人員在實際工作和生活中直接需要、經常使用的文體，并通過例文示范來增強實際寫作能力，既有一定的理論性，又有很強的實用性。本書適合于各級機關干部閱讀、使用，既可作為各級機關工作人員的培訓教材，又可作為大專、中專、職業高中文秘專業的教材使用。

·20.2萬字

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從部落到國家：人類社會的崛起、繁榮與衰落

請想象如下場景：在一個機場中擠滿了安靜候機的陌生人。如果候機的不是人類，而是黑猩猩，那驚慌失措肯定是免不了的，甚至很可能出現血腥的殺戮。人類是如何做到與全然陌生的同類共處一室而相安無事的呢？對這個問題大惑不解的人類學家，在很早以前，就通過對黑猩猩展開研究來尋求答案了。在這本書中，生物學家馬克·W.莫菲特帶領我們去考察一種令人意想不到的生物：螞蟻。在螞蟻組成的社會之中，每個個體對彼此來說都是陌生的，盡管如此，這些小家伙聚在一起卻取得了很多驚人的成就。《從部落到國家》通過觀察、分析并總結讓匿名社會生生不息的基本原理，揭示了人類是如何基于一些共同特征，比如服飾、手勢、口音、信仰等群體身份標志，實現彼此互動并繁衍生息的。書中結合人類學、心理學、社會學和歷史學等領域的全新發現，回答了以下問題：盡管人類害怕外來者，但我們的社會為何仍能發展出像瑪雅文明或美國一樣巨大的規模？為什么社會能保持獨立地位，但卻無法避免逐漸走向衰落的命運，直至滅亡？本書的研究視野為我們了解社會的本質提供了全新的視角。

·32.7萬字

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新教倫理與資本主義精神

《新教倫理與資本主義精神》是馬克斯·韋伯著名的作品。在這部作品中，韋伯提出了一個知名的論點：新教教徒的思想影響了資本主義的發展。宗教教徒往往排斥世俗的事務，尤其是經濟成就上的追求，但為什么新教教徒卻是例外？韋伯在該書中論述宗教觀念（新教倫理）與隱藏在資本主義發展背后的某種心理驅力（資本主義精神）之間的關系。韋伯列舉了新教、清教、加爾文教等教徒生活、學習的例子并加以分析得出：資本主義的興起和成功與新教盛行存在著相互影響的關系。新教入世禁欲主義倫理為資本主義企業家提供了心理驅動力和道德能量，從而成為現代資本主義得以興起的重要條件之一。

·32.4萬字

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政道一萬句

本書作者積三十余年工作經驗，對為政之道有切身的體悟和深刻的探索；這一萬句話，貫穿于筆者從從政之日起到今日止全過程，是作者自己的體會、感悟，也是在閱讀3000余本書籍和若干份文獻資料后的種種啟示與借鑒。

·22.6萬字

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教育研究方法

這套教材是聯合國內多所師范大學教師教育專業的一線教師共同編寫的新型教材，特別是吸收了一些優秀教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。本套教材可作為高等院校教師教育專業本科生教材。本教材突出鮮明的時代性。教材以最新頒發的《全日制義務教育課程標準》為依據。本教材通過大量的典型案例的討論和實際的操作練習，突出教育研究方法和技術的實用性和操作性，收錄了國際化與本土化的案例，以真實的案例研究來闡釋研究方法，以便于讀者拓寬視野，加強對教育研究方法的理解和應用。此外，本教材積極融入了新科技成果，如在社會科學方面廣泛使用的SPSS統計軟件，本教材就引入了相關內容，以擴展讀者知識面。

·26.1萬字

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管理經濟學（第四版）簡明版

本書是《管理經濟學》（第四版）的簡明版本，簡化了高等數學的內容，以便那些沒有一定高等數學基礎的讀者和本科層次學生都比較容易使用。本書試圖以企業承擔社會經濟責任為目標，以追求利潤為手段展開討論。保持在微觀經濟學理論框架基本完整性的前提下，側重研究企業經營管理決策所依據的經濟學原理；保持經營管理決策科學的嚴謹性，開始注意決策的藝術性；注重實證研究的同時，也注重規范研究；注意定性研究和定量研究相結合；注意市場經濟一般理論和中國國情相結合，全部采用中國案例。為了幫助讀者更好地理解和消化課程的基本概念，每章結束時都安排了相應的內容提要和復習題、練習題。本書是為工商管理碩士（MBA）核心課程“管理經濟學”編寫，也同樣適合作為工商管理類專業本科生“管理經濟學”或者“微觀經濟學”課程的教材，也可以作為各種百戰歸來再讀書的企業經營管理人員在職培訓教材和有興趣讀者的自學參考書。

·32.5萬字

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新媒體視域下語言的后現代化變異

新媒體的出現，帶來了語言的巨大變化，從哲學思潮來看，這種變異是后現代化思潮“多元性、碎片性、邊緣性、模糊性”的反映，體現后現代的“反理性、反權威、反中心”。本書通過對網絡語言、流行語、流行體和稱謂語流變的考察，深入探討新媒體帶給我們的后現代化思潮的語言學反思，并進一步深入探討語言規范化在這場變革中的地位，從而在豐富語言表達和語言規范化間找到較好的平衡點，以適應語言的發展，并同時滿足交際的需要。

·21萬字

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管理心理學：理論、應用與案例

本書是一本既注重理論闡述又注重實際應用的富有特色的管理心理學教材。本書力求通俗易懂，簡潔實用，主要內容有管理心理學概述、個體心理、態度與工作滿意度、激勵理論及應用、群體心理、團隊及其建設、組織心理、領導心理等，共八章。本書提供電子課件、模擬試卷及答案等配套資源，用書老師可通過人郵教育社區（http://www.ryjiaoyu.com）或編輯QQ（602983359）索取。本書適合普通高等學校相關專業的本科生使用，可作為相關領域從業人員的參考資料，也可供企業培訓以及所有對心理學感興趣的讀者參考使用。

·22萬字

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后現代誤讀理論研究

誤讀是20世紀文論的關鍵詞之一，是文學閱讀中最常見的現象。本書勾勒了后現代誤讀理論的譜系：解構的思維方式和解釋學的“合法偏見”等，描述了后現代誤讀理論的基本特征。重新審視了后現代誤讀理論的范疇語言、他者等，從語言的角度看，解構性、修辭性是誤讀生成的內在機制。從現象學的角度看，文本是一個他者，他者是理解的極限、形而上學的極限，用描述替代解釋成為方法論的重要變革。后現代誤讀理論同時產生了正負兩種效應，應認真加以反思和批判。關注后現代誤讀理論的新趨勢和新問題，以此為契機，在理論反思的基礎上，嘗試尋找一條新的研究途徑。

·30萬字

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英語文學中的社會主義思潮研究

本書以經典馬克思主義為理論基礎，構建了以新馬克思主義文學評論理論為依據的評論視角，全面而深入地研究了社會主義思潮對英國、美國、加拿大三個主要英語國家文學的深刻影響，回溯了社會主義500年發展歷程中的多種社會主義理論及其文學表征，探討了社會主義思潮在逾百年的歷史進程中與這三個國家的文學和文學評論之間復雜而多維的關系。本書力圖為學術界提供一本資料較為全面翔實、客觀科學的具有學科前沿性的學術論著，提供一種以新型的歷史唯物主義為世界觀，以辯證唯物主義為方法論，和以新馬克思主義評論理論和文學理論為視角的教材和工具書；為我國具有中國特色的社會主義文學和文化的持久發展和繁榮提供一些借鑒。

·36.9萬字

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進城：傳播學視野下的新生代農民工

本書從寬廣的傳播社會學角度，深入探討新生代農民工群體如何在社會邊緣與人際網絡、組織系統、傳統媒介以及新媒體互動，從而建構、更新并維系他們的“意義之網”——包括身份認同、對城市的想象、人生和職業規劃、人際交往、就業資本等等，乃至影響到日常生活的消費形態和閑暇活動。作者的研究扎根于中國的本土社會實踐，在長三角八個城市做了500個個案的訪問和觀察，在繁復的故事中抽絲剝繭，提出概括性的理論洞見。

·35.6萬字

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