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臨床與咨詢心理學專業機構與專業人員注冊登記工作指南
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2017年9月,國家人社部發布《關于公布國家職業資格目錄的通知》,正式終止了“心理咨詢師”當時門檻過低的職業資格考試。衛計委領導多次與中國心理學會臨床與咨詢心理學專業機構與專業人員注冊系統負責人及秘書長談話,希望在心理咨詢師考試取消之后,作為行業協會的“注冊系統”能夠拿出一套“心理咨詢與治療行業從業人員規范和發展規劃”。為此,中國心理學會成立了專門的工作小組,由錢銘怡和賈曉明負責,起草相關工作文件。本書對中國心理學會十余年來在制定心理咨詢與治療行業標準方面的工作進行了介紹和總結,主要包括兩部分內容,即臨床與咨詢心理學專業機構與專業人員注冊登記標準和工作倫理守則;同時也是中國心理學會發布的臨床與咨詢心理學專業人員從業行為規范和工作指南。注冊登記標準是在參考國外相關行業規范的基礎上,從我國實際情況出發,以注冊、登記制度為核心,對心理咨詢與治療個體執業者、學生培養方案、實習機構和繼續教育項目的登記注冊標準和流程。工作倫理守則是該領域從業者提供了規范個人工作行為的準則,同時本書也詳細介紹了中國心理學會對涉倫理問題的投訴、審查工作流程。

錢銘怡 ·社科總論 ·13.8萬字

美國高中申請文書大百科
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隨著中國留學低齡化現象更加明顯,美國高中(特別是熱門地區的寄宿學校)的錄取競爭也日趨激烈。申請量大增使得各大名校也自然而然地提高了錄取門檻。在這樣的大趨勢背景之下,申請人和準留學家庭在申請前期常常深陷提升標化成績的緊迫和焦慮之中,而忽視了申請高端學校過程中至關重要的另一環節——申請文書。尤其在高標化成績逐漸成為美國高中敲門磚的今天,高端優質的美國中學更側重于從申請文書和面試環節考察和篩選申請者,他們重視的綜合素質包括申請者的邏輯思維和表達、性格和特長、創造性和領導力、家庭背景等。針對這些,火石留學俱樂部的教育顧問團隊盡心收集和梳理了近兩年來百余所熱門美國頂尖高中的申請文書題目,為學生和家長們提供了一個一覽眾山的查閱視角。針對這些文書題目,我們進行了篩選整理和細分,并為學生和家長們提供了獨到的解題參考思路。本書共分三個部分:文書答題思路解析,從基礎類問題和創意類問題兩個角度進行整理;文書問題完整實錄,從學生文書和家長文書兩方面進行呈現;附錄部分整理了采用SAO/Gateway/Revenna系統學校名錄。

楊焱磊編著 火石留學俱樂部編 ·教育 ·17.2萬字

最新章節 第7章 采用SAO/Gateway/Revenna系統學校名錄 2019-11-19 10:23:47
基于句法—詞義界面的現代漢語實詞詞義研究
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本書基于句法-詞義界面,對實詞的詞義結構做了新的分析與描寫。作者認為,實詞詞義結構是一個由對象義、屬性義、特征值義等三個緊密關聯的要素組成的球形結構。這三個要素在詞義球結構中總是以或顯或隱的狀態存在著,由此可以把整個詞義球結構分為指示義和蘊涵義兩個義層。本書基于句法-詞義界面,對實詞詞義球結構的三個要素的句法信息做了新的分析和例釋。作者認為,詞的蘊涵義是影響句法的主要因素,句法組合結構的生成具有認知和詞義結構基礎,是詞義球結構在遵循融入、互補、一致等這些句法-詞義界面的基本對接原則的基礎上擴展整合的結果。詞義球結構要素的具體語義賦值可以促成詞義球結構的擴展,而從語義信息生成的角度看,詞義球結構的擴展與句法結構的生成具有內在的一致性。本書基于句法-詞義界面,嘗試建立并闡釋了新的詞義觀。作者認為,語言的基礎性核心要素是語義,語義的基礎性核心要素是詞義,詞義就成為語言的基礎性核心要素。語言結構是靠組合和聚合規則來運轉的,那么詞義結構也是依靠組合和聚合規則來運轉的。詞義球結構的三個要素之間具有組合關系,而每一個蘊涵義要素又都可以進行具體的語義賦值,這些不同的語義值之間形成聚合關系。詞義具有認知和組合特性。簡言之,以上三點可以歸結為一點:本書基于句法-詞義界面,提出并初步闡釋了詞義的球形結構理論,構建了詞義球結構模型。

邱慶山 ·語言文字 ·20.1萬字

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