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農村女性就業流動是和諧社會性別關系和“三農”問題的重要組成部分，該問題的妥善解決可以使農村女性獲得經濟獨立，提高社會地位并爭取男女平等。本書以空間遷移和身份變遷為切入點探討女性就業流動，建構女性就業流動的理論解釋框架和運作邏輯，并提出研究假設；通過問卷調查和個案訪談，對女性就業流動進行多層次與多指標的統計描述,以及生存狀況的全景呈現，最后從個體、家庭、社會三個層面提出了優化女性就業流動的本土化路徑和政策體系。

·22.5萬字

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片丁納西語動詞研究

納西語屬于分析型語言，虛詞和語序是主要的語法表達手段，動詞是句子結構的核心。從句法上看，動詞的性質和特有的功能對其所在的句法結構起制約作用，并制約了與其相關的其他語義成分。本書主要以納西語動詞為研究對象，借鑒語言類型學的理論和方法，綜合運用描寫語言學、歷史語言學等相關學科的理論知識，在翔實的語料基礎上對納西語動詞的形態句法結構和語法意義進行系統、詳細的描寫和分析。

·7.6萬字

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全球城市區域與地方發展：從長三角到杭州都市區

本書以全球城市區域為理論分析框架，針對當前全球化背景與城市區域發展現實，回顧與評述了中國城市區域研究進展，以及西方城市區域發展熱點理論，對全球化時代大都市區空間組織進行總結。分別以長三角、杭州都市區為實證分析對象，注重從經濟全球化、地方政府、社會公眾等方面視角，分別揭示出長三角及杭州都市區不同尺度的空間組織、城市功能和區域治理等特征，以深入地闡釋長三角全球城市區域的形成過程及其動力機制，從而更好地審視當前長三角城市區域發展現狀，以及指導進一步開展未來城市區域的相關研究。

·16.1萬字

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紀錄片與國家形象傳播

紀錄片是國家推進社會治理、塑造民族國家形象、凝聚社會力量、表達民生百態的重要影視資源。中國紀錄片中的國家形象應該是“多個”而不是“一個”，是復調的而不是單調的，不能游離于新中國成立以來的實踐。本書運用歷史還原、傳統辯證、文本分析、審美透視等方法，分析中國紀錄片從“革命”到“現代化”的話語轉換，探究其作為社會變革的觀察者、記錄者和思考者的內在邏輯，考察其在全球化背景下提升中華文化傳播力和影響力的具體路徑。同時，本書還指出了“紀錄片塑造國家形象”存在的誤區，提出要增強跨文化敘事能力、整合影像生產能力、提升融媒體國際傳播能力等，降低“認同的焦慮”，克服“交流的無奈”，打造“自信中國”與“美麗中國”。

·15.8萬字

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中學課程建設案例剖析與策略研究

本書從五個篇章著手，著重闡述省級課題《校本課程實踐追蹤與反思研究》的研究成果以及推廣效果，完全切合當前處于發展中的一線學校“以校本課程研發促進學生成才教師成功學校發展”這一編寫初衷，使教師從被動的課程實施者轉變為積極的課程開發者，增進教師對學校課程乃至整個學校的歸屬感，讓教師真正從工作中獲得創造的快樂和成就感，成為有生命活力的專業技術人員，喚醒并增強一線教師的課程研發意識，使其具有更強的批判反思能力，提升教師的專業水平，提高學生的核心素養，促進學校內涵的良性發展。

·22.8萬字

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國學概論選粹：國學概論1

清末至新中國成立前期，眾多中國近現代的歷史學家及國學大師開始對中國優秀傳統文化和學術理論進行系統、科學的整理，形成了一大批“國學概論”性質的文獻。這些珍貴的文獻對于研究中國學術思想史具有非常重要的學術價值，也是學習國學的重要門徑之一。《國學概論選粹》收錄了洪北平《國學研究法》、陶庸生《國學概要》、曹聚仁《國故學大綱》、甘鵬云《經學源流考》、馬瀛《國學概論》、王易《國學概論》六種文獻，選擇精良的版本，重新高清掃描影印，每本典籍之后附錄相關材料，作為補充，前撰對作者生平、內容、優劣等進行簡要說明。

·1669字

網絡編輯（微課版）

本書力求將理論知識與網絡編輯的實際工作相結合，培養學生的實踐能力。本書根據網絡編輯崗位的工作要求，從網絡編輯的主要工具，以及網絡編輯的崗位職責、職業道德出發，詳細介紹了網絡編輯基礎，網絡信息的采集、篩選和歸類，網絡內容編輯，網絡多媒體信息編輯，網絡原創信息編輯，網絡專題策劃與制作，規劃與設計網站等內容。本書可作為普通高等院校電子商務、網絡營銷、現代文秘、新聞與傳播、計算機科學與技術、信息管理與信息系統專業及其他相關專業的教材，也可供網絡編輯、網絡管理人員等相關從業者學習和參考。

·10.2萬字

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普通高校體育選項課教程（第五版）

《普通高校體育選項課教程》不僅將體育與健康教育知識進行了整合、提純和提升，使學生在學習體育知識的同時，掌握健康生活的科學方法，而且還針對大學體育與高中體育脫節的現象，從體育基本理論和概念的闡釋入手，逐漸講解各項運動的技術和規則，注重培養學生的終生體育習慣和健康意識，使體育與健康教育合二為一，實現教育目的。這種創新思想不僅在加強素質教育、改革普通高校體育教學內容和課程體系的今天，是難能可貴的，值得積極提倡和推廣，而且也是高校體育教材改革的新嘗試。它不僅將普通高校體育教材提高到一個新的層面，同時也使廣大體育教育者站到一個新的高度思考普通高校體育教學改革中教材建設的問題。

·41.9萬字

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融合幼兒園中個別化教育計劃的制訂及實施

個別化教育計劃（IndividualEducationalPlan，簡稱IEP）是為了使特殊需要兒童在學校期間獲得適宜的教育與支持，多方人員共同為其制定一份包含評估、長短期目標、特殊支持服務、轉銜等內容的書面教育計劃。在融合教育實踐和研究中，個別化教育計劃作為一份指導性文件，起到舉足輕重的作用。本書將包含四個部分：第一部分為IEP理論探析，主要探討融合教育理念下IEP的發展及基本制定原則；第二部分從實踐層面全面介紹幼兒園階段IEP的制定流程；第三部分介紹IEP在融合班級、家庭及補救教學中如何更好地實施；第四部分為IEP的評估和特殊需要兒童的轉銜服務。特殊需要兒童融合教育才剛剛起步，幼兒園階段更是如此。本書將通過大量案例論述IEP的制定和實施流程，實踐性強，操作性強是本書的主要特點。融合幼兒園教師、特殊需要兒童家長是本書的主要受眾。本書還可以作為特殊教育、學前教育大專院校在該領域方面的參考用書。

·4.3萬字

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校勘學釋例（中國文化叢書·經典隨行）

校勘學起因于文件傳寫中的錯誤率太高，文件越古，傳寫的次數越多，錯誤的機會也越多。校勘學的任務就是改正這些傳寫中出現的錯誤，恢復一個文件的本來面目，或使它和原本差別最微。本書原名《元典章校勘釋例》，是國學大師陳垣在校勘《元典章》基礎上，分條陳列舊刻致誤的類例，如行款誤例、通常字句誤例、校例等，總結概括了校勘學中一些帶有普遍性的現象與校勘方法，是校勘學上一部帶有總結性的重要著作。

·2.6萬字

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文化偉人代表作圖釋書系：金枝

在古羅馬神話中，金枝是有著金色樹葉的樹枝，持有它，羅馬“種族的締造者”埃涅阿斯便可以出入地下世界。此處，金枝只是關于自然、巫術與禁忌的早期隱喻。為了找到人類精神形成與發展的系統脈絡，弗雷澤查閱了豐富的資料，對人類早期的自然崇拜、靈魂觀念及巫術與禁忌等進行比較分析，發現并揭示了人類思維進化的共同軌跡，而且將其劃分為三個階段：巫術→宗教→科學。人類精神家園中鮮為人知的密徑，在《金枝》中由此得以展現。弗雷澤的高屋建瓴，以及對人類獨特行為與內心情愫持久“交感”的洞察，讓《金枝》的影響一開始就遠遠超越了人類學范疇，對文學、藝術乃至人類精神的諸多方面都產生了深遠影響。

·28.4萬字

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中國社會道德發展研究報告2015

中國人民大學組織的系列年度報告之一，本書對中國道德年度發展狀況進行了系統的調研，為相關部門提供了重要的參考。

·17.5萬字

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現代外語教學與研究（2018）

本書是北京市高教學會研究生英語教學研究分會的論文集，從教改新思路與新教綱、教學研究與教學模式、翻譯研究與教學、文學、文化、語言與教學等角度，展示教師在各領域內的研究，反應了老師們的教學思考與教學實踐。

·29.3萬字

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中國流動人口的健康損耗：現象及機制

本書在人口流動的現實背景和“健康中國”的戰略背景下，整合了生命歷程理論和健康的社會決定因素理論，詳細剖析了生命歷程理論的時間觀、累積劣勢理論以及累積不平等理論，對流動人口健康損耗的現象和機制進行了深入研究。本書主要章節安排如下：第一章為緒論，對研究背景和數據來源進行了介紹。第二章圍繞流動人口健康進行了文獻回顧和理論鋪墊，主要介紹了核心概念、流動人口健康損耗的國內外研究現狀，以及基于生命歷程理論和健康社會決定因素理論所建構的理論框架。第三章是對流動人口基本健康狀況的分析，主要涵蓋自評健康、患病情況以及預期壽命等指標。第四章為流動人口健康損耗的實證分析，主要探討了流動時間對健康的影響、這種影響的生命時間異質性，以及資源稟賦所產生的調節效應。第五章對流動人口健康損耗的機制進行了探討，采用混合研究方法考察了結構性劣勢如何導致流動過程中的健康損耗。第六章為研究總結，對本書的基本發現及其所產生的政策啟示進行了討論。

·11萬字

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新媒體公共傳播（2019年第2期）

《新媒體公共傳播》是鄭州大學新聞與傳播學院傾力打造的學術與學科品牌。本書是2019年第2期，發表了公共傳播研究2019年綜述、反腐輿情中網絡話語表達的邊界研究、后冷戰時期美國新宣傳何以可能、智能媒體時代的技術批判與新盧德意象、媒介使用對女性公共事務參與的影響、社會資本對鄉村居民的影響、企業家答主形象對問答平臺用戶付費意愿的影響研究、彈幕及互聯網語言策略與青少年的劃界實踐、外媒看河南：地區形象變遷及其成因等多篇論文。

·9.3萬字

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薪火相傳，培元樹人：北京市第十九中學百年發展歷程

《薪火相傳，培元樹人——北京市第十九中學百年發展歷程》在搜集、整理大量史實資料的基礎上以時間歲月為經、以重要事件為緯運用圖文并茂的表現形式展現了培元學校及十九中的發展歷程。

·10.6萬字

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社會變遷中的青年問題

本書以中國改革開放三十多年來的社會變遷為基本背景，聚焦于當前我國社會中的各種青年現象和青年問題。研究者們通過深入社會生活實際，開展經驗研究，收集到十分豐富的第一手資料。在相關社會學理論概念的指導下，對青年的就業、職業和工作、青年的婚姻和家庭，以及青年亞文化、青年與宗教、青年與教育等方面的現象和問題進行了研究，得出了一系列有獨到見解的結論。研究結果為我們提供了一幅有關當前我國社會中青年現象與青年問題的豐富多彩的圖畫，也為我們全面認識和理解當前青年問題的具體表現與中國社會變遷之間的關系提供了新的、實證的依據。

·29.9萬字

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學術治理與學術職業發展

本書通過對高校學術治理特征與學術職業發展進行系統分析，解析了中國高校學術治理模式所存在的障礙性因素，并歸納出具有操作性和推廣價值的高校學術治理優化策略。

·16.6萬字

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左圖右史與畫中有話：中國近現代畫報研究（1874-1949）

該著作為國家社科規劃課題結項為優良的學術成果，首次全面系統地論述中國近現代畫報發展演變的歷史及其與社會現代化進程的歷史互動，充實了中國新聞事業史研究中有關畫報研究的學術陣地，為當今圖像化時代提供了具有歷史意義的注腳。本書采用社會文化史與媒介變遷互動關系的研究方法，開拓了中國新聞事業史研究的學術視野。全書內容分為五章，分別為：中國近現代畫報的歷史形態、中國近現代畫報的論域與主題、學緣與地緣：畫報傳播群體的精神文化訴求、中國傳統與現代雙重變奏的視覺表述與文化構圖、中國近代畫報敘事特質與傳播理念的演變。

·21.1萬字

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多民族語言信息共享空間構建策略研究

本書為國家社科基金項目，結項為良好（14BTQ008）。針對我國多民族語言信息資源跨語種共享的現實需求，以國內外圖書情報學界研究和實踐多年的“信息共享空間（InformationCommons，IC）”為理論基礎，提出體現我國民族地區信息資源管理特色的“多民族語言信息共享空間”的概念，研究和探討其內涵特征、戰略定位、體系架構、實現策略、規劃方法、評價體系等基礎問題，為我國多民族語言信息資源共享國家戰略的制定和民族地區公共文化服務機構“多民族語言信息共享空間”的規劃和建設提供理論指導。“多民族語言信息共享空間”的研究和實踐對我國民族團結與融合的整體格局將產生極為深遠的影響。

·42.6萬字

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就業流動中的生存圖景和影響模型：南日女的個案研究