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本論文集所收錄的四篇論文，撰寫于2014—2016年期間，均公開發表過。其研究視域，主要集中于近30年來中國新詩的現代性問題，以及中國詩歌在現代性寫作中所呈現出的美學特征。本書共分為四個部分：虛無與“開花”——當代中國詩歌的現代性透視（綱要）；從“革命文學”到“審美意識形態”——張志民詩學的范式轉換與價值生成的時代美學意義；迷途：成因及其后果——“新的美學原則在崛起”的問題意識與審美現代性批判；“蓋婭”審美與生態批評詩學的建構一代《7+2登山日記》五周年評論集后記。

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李怡論詩與史

本書是李怡教授學術與思想的文字輯錄。這些文字圍繞他學術思想的主要領域，以“詩與史”為基本線索加以編輯，分為：我的故事、人情冷曖、知人論世、大千世界、詩心雕龍、吾土吾民、百年樹人、文化觀察、學術方法等幾個方面的內容，大體上展示了李怡30年來思想探求的一些要點。用作者自己的話來說，他所向往的“思想是暗夜中的閃電，是黎明時分最初的那一線光芒……”，而這些思想片段的文字雖然不過“是精神的流星”，但“它迅速劃過漆黑的長空，賦予我們真正的驚悸和震動。沒有了這些稍縱即逝的閃光，其他的鋪陳都失去了意義，不過就是無聊的饒舌而已”。

·10.3萬字

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中國行吟文化論

行吟，作為古代士人的一種創作方式，有自覺的，有被動的。行的背景不同，吟的內容和形式也有差異；對行吟者的人生價值、藝術定位也有不同的影響。作為一種文化現象，需要從不同的層面作深入的探討，才能對其內涵作準確的判定。因此，《中國行吟文化論》即是從“行吟與漫游”、“行吟與游學”、“行吟與趕考”、“行吟與赴任”、“行吟與貶謫”、“行吟與放逐”、“行吟與漂泊”七個方面具體考察行吟與中國古代文人生活的方方面面的關系，解讀行吟的文化內涵。探討和研究中國古代文人的行吟生活，對認識和解讀古人的生存方式、人生定位、價值追求和文化心態，皆大有裨益焉。同時，對現代國人的生活方式，也有一定的啟示和借鑒意義。

·10.3萬字

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作文六要

《文法六要》為散文大師王鼎鈞先生“失聯”已久的一部作品，也是他談論如何寫作的經典著作之一。鼎公總結多年寫作實踐和體會，整理、提煉出寫作的六個步驟：觀察、想象、體驗、選擇、組合、表現，相當于“文法六要”，是學習寫作的人都應學習和掌握的六門基本功夫。該書現經鼎公收回版權，用心整補，“浴火重生”；也是鼎公金針度人，無私分享之舉。全書以六要為綱，每一要點又從以“黃老師”為“教”者和以學生為“學”者的雙重視角來架構全篇，讀來平易暢曉，又發人深思；輔以學生的“回應”、“作品示例”和“我的實踐”，層次分明，步步深入，多重呼應，有助化用。該書為寫作大師教授寫作方法的重要作品。

·10.3萬字

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拜入詩門：中華古詩教程

中華古詩是中華民族文學創作的杰出成就，也是中國傳統文化的瑰寶，它是“中國人得意的文字盛典，穿越千年依然至美的風景，流傳百代依然至純的盛情”。作者長期致力于中國傳統文化研究和交流，尤愛中華古詩，并多有研究，平日里也愛讀讀詩，寫寫詩。作者獨創了一套中華格律詩創作的“工業生產標準”，稍有漢語常識的普通國人，只要稍加學習，就可以在短時間內掌握古詩的創作要素，迅速入門。寫一首流芳百世的好詩是難，但寫一首符合標準的古詩你也可以哦。

·10.3萬字

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中國古代文學史講義（傅斯年文集）

《中國古代文學史講義》按照11個專題分為11堂課。這11堂課詳細地介紹了敘語、泛論、詩部類說、楚辭余音、論伏生所傳《書》二十八篇之成分、早的傳疑文人、賈誼、儒林、五言詩之起源等知識，是青年學生學習國學知識的一本讀物。對中國上古至近代時期的文學史作了斷代研究，論及詩、史、文、論，對某些專題還進行了深入的探討，并在宏觀上涉及文學史研究之方法論，頗具啟發之效。

·10.2萬字

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魯迅小說文體反諷性研究

本書借助反諷理論，推敲魯迅在小說創作過程中的文體選擇及其文體效果，追問其背后的文體訴求，發現魯迅小說中的反諷是一種言說策略，與其身處多變轉折的時代環境、虛無的人生體驗以及反抗絕望的人生態度有著密切的關系。對人性和現實的絕望沒有使他甘于彷徨、陷于頹廢，相反，理性擔當的個性和知識分子的歷史責任感驅使他選擇對虛無反抗到底：徹底地勇敢直面并無情地解剖現實的黑暗，包括自己的內心，最終成為一個徹底的反諷者。

·10.2萬字

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王國維講讀《紅樓夢》

本書是國學大師王國維在1904年發表的第一篇文學論文，也是中國文學研究歷史上第一篇運用西方文藝理論評論中國古典文學明珠的論文，歷來評價甚高。本書除全文收錄《紅樓夢評論》一文并加以詳注外，還挑選了王國維其余講述叔本華哲學與美學思想的幾篇文章，包括《叔本華的哲學及其教育學說》《論叔本華與尼采》《古雅在沒血上之位置》《自序》《自序》《自序二》，并附錄有《王靜安先生遺書》序、《王靜安先生與晚清思想界》《王靜安先生之文學批評》以及王國維年譜，助讀者進一步了解王國維對《紅樓夢》的研究和文藝理論思想，以及王國維其人其學。

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小說面面觀

《小說面面觀》是福斯特1927年在劍橋的一系列演講，在文學史上廣受好評，對后世的文學創作和文學批評產生了重要的影響。這本書的特點是結構清晰、全面、易入門，作者以自身的寫作出發，并對照文學史上的著名作品深度分析，其中不乏對菲茲杰拉德、亨利·詹姆斯等作家尖銳的點評。福斯特在這組系列演講中談到小說與現實的關系，提出小說既大于現實又小于現實的觀點；提出“扁平人物”和“圓形人物”的觀點，成為后世的評論家經常采用的術語；提出“小說家的職能就是從其根源上揭示隱匿的生活”的觀點，對于敘述角度以及藝術表現形式如模式與節奏的探討尤其深具開創之功與啟發意義。

·10.2萬字

阿爾吉儂、查理與我：我的創作回憶和小說初始版

本書是精神分析小說大師丹尼爾·凱斯的回憶錄，圍繞其經典作品《獻給阿爾吉儂的花束》的起源、構思、寫作與出版的曲折歷程，回顧了他從坎坷童年到作品成功的人生故事，也談到了他的小說創作技巧和對于寫作動機的倫理思考。特別收錄獲雨果獎中篇小說《獻給阿爾吉儂的花束》，后擴展為暢銷全球的長篇版本。

·10.2萬字

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德語猶太流亡者筆下的中國故事

“二戰”前夕，在德奧猶太難民無處避難的情況下，中國向他們伸出援手。在流亡中國期間，猶太流亡者真正接觸到了中國的風土人情，打破了原有的刻板印象，產生了新的更真切的認識。他們在上海及中國其他地區開展了豐富的文化活動，如文學創作、創辦刊物、演出戲劇，不僅團結了在華猶太流亡者，幫助其融入中國社會，而且也為當地的文化生活增添了色彩。本書搜集翻譯了猶太流亡報刊（如《上海猶太紀事報》《八點鐘晚報》《猶太信息報》等）中的雜文、小說、詩歌等，文章雖短小精悍，卻展現了豐富的視角，塑造了立體多維的中國形象。此外，本書也收錄了猶太裔德語作家、戲劇評論家沃爾夫岡·哈達的兩篇短篇小說，以及德國作家、戲劇學家卡克斯·路德維希·莫爾赴華途中和在華期間與妻子的信件。這些文學作品由身處中國的猶太流亡者所作，更具時效性、真實性和說服力，在呈現猶太流亡者生活和心理諸多面向的同時，也有利于讀者了解當時的德語猶太流亡者對中國的文化認知，為國內的猶太流亡歷史和文學研究提供新素材和新思路，并且也有利于加強我國文化自信建設，對文化交流與合作具有重要意義。

·10.2萬字

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詞學十講

本書是龍榆生先生在上海戲劇學院創作研究班上課時所用的講義。共有十講，前兩講主要講詞的起源和特征，第三講至第八講是關于此的音樂性論述，最后兩講則主要講詞的藝術手法和欣賞創作。正文之后，本書收錄了四篇龍榆生先生關于詞學的經典篇章，旨在使讀者在了解詞的基礎之上，了解到更豐富更深刻的知識。

·10.2萬字

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歷代碑銘（中國文學百科）

文學乃是以語言為工具的、以感情來打動人的、社會生活的形象反映。《歷代碑銘》中記載的這些凝聚著深邃而精湛智謀的碑銘，演出了一幕幕精彩絕倫的歷史大片，繪制了一幅幅色彩絢麗的歷史長卷。成為了人們至今仍津津樂道的歷史絕唱。

·10.1萬字

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共鳴寫作

作者崔西·霍爾曾擔任《紐約時報》評論版總編輯二十余年，憑借豐富的經驗和技巧，組織、編輯了無數精彩、有趣、影響力非凡的文章，這些“爆款文”作者各異，主題多元，但都具有一些明顯的共同點：觀點明確、說服力強、能引起讀者的強烈共鳴。本書以霍爾在《紐約時報》的工作經歷為背景，闡述了與讀者建立聯系和影響、說服讀者的核心原則，并詳細介紹了說服性文章的寫作技巧和注意要點。精彩的故事與實用的技巧相結合，本書對非虛構文學的創作、議論文寫作、爆款公號文寫作、日常生活中的觀點表達都非常有啟發。

·10.1萬字

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文學種子（增訂版）

那些年，我常常懷念我的中學生活，一心想為正在讀中學的年輕人寫點什么，我寫的時候覺得與他們同在。我陸續寫了五本書跟他們討論作文，也涉及如何超越作文進入文學寫作，這五本書在出版家眼中成為一個系列。現在，我重新檢視這一套書，該修正的地方修正了，該補充的地方加以補充，推出嶄新的版本，為新版本寫一篇新序。

·10萬字

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大師講堂學術經典：蔡元培講讀書

蔡元培先生為促進中國現代科學和人文社會科學的發展，嘔心瀝血，開展進行了大量的工作，并留下了十分豐富的文化遺產。本書擷取了其中的一部分內容，主要是蔡元培為自己的著譯和同時代出版物所寫的序跋、書評等文章。

·10萬字

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永遠的西游：《西游記》的接受和演繹

該書研究《西游記》在問世之后的影響和接受過程，兼論西游故事在現代的演繹，全書由上下編兩部分組成，上編主要討論《西游記》問世之后，文本形式的演繹和接受。下編主要討論《西游記》故事在不同時期、不同地域的舞臺和影像上的演繹和接受。

·9.9萬字

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文學概論

本書是老舍先生罕見的文學理論著作，既是他創作實踐的感悟，也是他學習的總結。在書中，老舍先生縱論中國歷代文論，又巧妙地引入西方重要文論思想。以作家的視角對文學進行全面又獨特的解讀，化嚴肅呆板的理論為閃耀智慧的思考，講文學的特質、創造、起源、風格、形式，又談文學的風氣和傾向。本書不僅為研究老舍文藝觀的重要讀本，也是一部極難得的文學理論入門書。

·9.8萬字

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文學概論講義

20世紀30年代初，老舍在齊魯大學任教時編寫出《文學概論講義》一書。此書幾乎算是老舍的唯一一本專門的理論著作。對文學概論感興趣的讀者，本書不可不讀。全書共十五講，論述了文學的特質、創造、起源、風格以及詩歌、散文、戲劇和小說等內容。不僅為研究老舍文學觀的重要資料，也是一部難得的文學理論入門書。在書中，老舍既縱論中國歷代文論，又巧妙地引入西方各種文論思想，既講文學的特質、文學的創造、文學的起源、文學的風格、文學的形式，又談文學的風氣和傾向，理論簡潔生動，能幫助讀者理解老舍的文藝觀和20世紀30年代的文壇。老舍先生是中國現當代文學史上的一座豐碑，他的一生可謂著作等身。他不但創作了許多帶有北京韻味的小說，還編寫出了這本《文學概論講義》。這本難得的文學理論入門書籍，富有邏輯，觀點鮮明，立場清楚。對文學這個概念講解得深入淺出，涉及廣泛，很值得讀者一讀。本書具有很強的實用價值。它既是老舍創作實踐的體悟，也是其學習的總結。書中引用了上百位古今中外學者、作家的論述、作品和觀點，是一本簡潔生動的文學入門讀物，也是研究和理解老舍文藝觀和三十年代文壇的基本資料。

·9.8萬字

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老舍的12堂文學課

一本簡潔生動的文學理論入門書，一部研究老舍前期文藝思想的重要文獻。老舍先生綜合古今，以作家的視角對文學進行全面又獨特的思考，化呆板的理論為充滿智慧的思考，是一本難得的文學理論入門書籍。書中用12堂課的形式，讓人民藝術家老舍先生來告訴你，文學是什么？書中涉及一百四十多位學者、作家的論述和作品觀點。

·9.7萬字

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文學理論

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