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隨著社會發展,孩子的精神壓力也隨之增加,兒童教育市場需求旺盛,于是本書以積極心理學六大美德和24項積極心理品質為理論基礎,用故事的方式去啟發孩子,并引導孩子最終具備積極的心理。本書以故事療法的方式進行了教育解決方案的嘗試。故事中設置戲劇元素,鋪設教育心理場景,將對話敘事鋪設為心理發展過程,以“場景即心理,對話即發展”的模式給孩子以積極的思考和激發,實現家長及孩子完成日常家庭教育中的故事陪伴成長目標。
孫科 賈新超 ·兒童心理 ·9.2萬字
父母管教孩子,除了要給孩子營造良好的環境,更要洞察孩子的心理、了解孩子的情緒,這樣才能把話說到孩子的心里去。本書從心理學的角度出發,分析了父母如何說話才能打動孩子的心,父母如何表達才能讓孩子心甘情愿地接受父母的建議。每位媽媽對孩子都擁有同樣的愛,都愿意把最好的奉獻給孩子。可是并不是每位媽媽都懂得如何與孩子溝通,不能用恰當的方法教導孩子,反而會經常因為孩子的無心行為而脾氣暴躁、嚴厲呵斥。最終不僅媽媽們心力交瘁,孩子也沒有改掉壞習慣。本書圍繞家長如何正確地表達、恰當地與孩子溝通的問題,引導家長們培養出懂道理、守規矩、更自律的好孩子。
郭春光 王珍珍 ·兒童心理 ·9.2萬字
本書內容貼近現實生活,科學實用,書中收錄的一些實例,極具參考價值,是家長了解孩子心理、塑造最棒孩子的不可多得的好幫手。每個孩子都是珍貴的存在,每個孩子都可能成為天才,而每位家長,都可能是培養天才的教育家。我們不能僅僅關注孩子智力的開發和身體的成長,更應該關注孩子心理上的微妙變化,更應該知道家長在家庭教育中應該懂得的心理學,知道如何在生活中運用它們。最后,衷心祝愿每一位家長都能做有智慧、懂教育的好家長,每一個孩子都能受到最好的教育,都能健康、快樂地成長。
宋潔 ·兒童心理 ·9.1萬字
每個孩子的內心都是一個充滿了奧秘的世界。有時候父母會覺得,孩子莫名其妙亂發脾氣,有時候會覺得孩子單純天真,擔心他無法應付未來的世界,有時候又會覺得,孩子懂得的,似乎比我們想象的多得多。如何了解孩子莫名舉止背后的真實?如何走進孩子的內心?如何幫孩子度過成長的荊棘?本系列圖書通過成長歷程篇、家庭教育篇、學校生活篇三個分冊,數百個主題,全方位地對孩子成長歷程中各種讓父母傷腦筋的問題心理和行為進行了探討。讓讀者學會讀懂孩子的情緒反應,走進孩子的內心世界,幫助孩子成長為一個身心健康的快樂寶貝!
田艾米編著 ·兒童心理 ·9.1萬字
作為父母,我們無法預見孩子在一生中會經歷和遭遇什么,要想以不變應萬變,方法就是讓孩子保持積極樂觀的心態,這樣他才能以健康的心理面對命運賜予的一切。本書以孩子在生命成長中各個階段的身心特點為出發點,結合孩子有可能遇到的很多人生煩惱,告訴父母如何激勵孩子,幫助孩子緩解憂愁和焦慮,從而培養出孩子積極樂觀的心態。
劉博微編著 ·兒童心理 ·8.9萬字
田艾米編著 ·兒童心理 ·8.5萬字
本書由兩位英國著名兒童臨床心理學家聯合撰寫,基于與數百名孩子及家長共同工作的經驗,以認知行為療法為理論背景,旨在幫助5—12歲孩子的家長識別處理兒童恐懼、擔憂等焦慮情緒,被運用于英國國民保健服務體系和教育服務機構。
(英)凱茜·克雷斯韋爾等 ·兒童心理 ·8.5萬字
法國哲學家柏格森曾說:“性格是一個人看不見的本質。”性格是左右孩子一生生存狀況、人際關系甚至是命運的重要因素和內在力量,培養孩子良好的性格是每一個家長的責任。本書正是針對孩子的性格修煉而編寫,并從心理學的角度,結合具體案例,為家長朋友們提供了可操作的教育方案,指導家長了解孩子的性格,逐步完善孩子性格中不足的部分,進而培養出擁有迷人性格的孩子。
蔡萬剛編著 ·兒童心理 ·8.1萬字
現代社會,人們對成人的情緒狀態很是關注,如何應對抑郁癥和焦慮癥的文字也比比皆是,但是對于兒童心理狀態和情緒狀態的關注卻不夠。其實,兒童由于各種能力發展還不健全,對自我的認知有限,比成人更需要人們的關心和引導。本書以兒童心理學為基本指導,結合孩子成長各個階段的身心發展特點,告訴父母們如何更好地識別兒童焦慮癥,從而有效地幫助孩子緩解和消除自身焦慮。
蔡仲淮編著 ·兒童心理 ·8.1萬字
兩歲的女孩小豬豬自從妹妹出生后,陷入了情緒困擾。她在母親和新寶寶兩個角色之間橫跳,唯獨拒絕做她自己。從兩歲五個月起,小豬豬開始了與溫尼科特醫生的精神分析治療過程,經過兩年八個月的十六次治療后,小豬豬成長為一個真實自然、精神健康的五歲女孩。本書記錄了十六次治療的詳細過程、溫尼科特對治療過程的討論,以及小豬豬父母和溫尼科特間的通信。讀者可以看到精神分析治療過程中一個女孩兩歲到五歲的內心世界、成長和療愈過程。
(英)唐納德·溫尼科特 ·兒童心理 ·8.1萬字
情緒管理對人的成長至關重要。積極的情緒能帶來積極的行為,相反,消極的情緒會帶來消極的行為。培養孩子的情緒管理能力,就是要孩子做情緒的主人,這需要家長密切觀察、巧妙引導。本書就是從貼近生活的教育案例出發,結合很多讓家長朋友苦惱的教育問題,并從情緒心理學的角度,給出了指導方法,幫助家長更好地理解孩子的感受、愿望和需求,進而教會孩子提升自己的情商,成為更好的自己!
田園編著 ·兒童心理 ·8.1萬字
本書適合?在嚴厲與驕縱的教養態度之間來回搖擺的父母?對自己的教養方式有所反思尋求更好教育方式☆不打罵,不懲罰,不驕縱,正面管教是焦慮時代的父母之道。激發孩子的內驅力,實現自主教養。☆正面管教的核心是和善而不驕縱、堅定而不強權、平等尊重的溝通、用鼓勵滋養孩子。☆一個行為不當的孩子,是一個喪失信心的孩子;當孩子感受到鼓勵時,不當行為就消失了。☆讓你“成為更好的父母”,幫孩子“成為更好的自己”。正面管教,是以心理學家阿德勒的“個體心理學”理論為基礎發展而來的,通過為孩子創造一個持續鼓勵的環境,培養孩子自信、自律、合作、有責任感、有自主感以及自己解決問題的能力,幫助孩子在這個過程中獲得“歸屬感”和“價值感”,繼而改變孩子的行為。作者倪彩以自己養育孩子的經歷和觀察到的養育方式為主體,融進對正面管教的思考和理解,與讀者探討更優質的教育。倪彩她是一位寫作者,也是一位心理咨詢師更是一位溫柔而有力量的陪伴者幫助你關注自己,肯定自己,活出自己
倪彩 ·兒童心理 ·8萬字
兒童教育的關鍵在于家庭教育,家庭無疑是孩子的啟蒙學校。父母是孩子的啟蒙老師,承擔著對孩子的“教育”責任,應深諳兒童教育心理學。本書以生活中常見的教育故事為案例,輔以心理學理論分析,深入淺出地闡述兒童教育過程中的一系列問題,通俗易懂,是各位關心兒童教育的父母不可缺少的學習指南。
蔡萬剛編著 ·兒童心理 ·8萬字
逆反期是孩子生理、心理發展的必經階段,是孩子由不成熟向成熟轉化過程中的正常表現。如果孩子出現了逆反行為,父母應保持平和的心態,用積極的態度、科學的知識、正確的方法引導孩子。本書列舉兒童逆反期的種種行為,以生活化的案例,佐以深入淺出的理論闡述,引導父母了解逆反期孩子的身心發展特點,利用春風化雨的教育方式,引導孩子努力完善自我,健康成長。
萬剛編著 ·兒童心理 ·7.9萬字
父母要想了解孩子,只靠著詢問孩子是遠遠不夠的,因為孩子長大了,未必愿意再把自己的心思對父母和盤托出了。因此父母要用心觀察兒童的表情,要及時捕捉孩子的各種變化,從而才能洞察孩子的內心,把控孩子的心理。本書針對兒童的表情進行了深入闡述,內容涵蓋孩子的面部表情、肢體動作和語言聲調等。其中還列舉了一些生活中常見的事例,也分析了孩子很多特定的表情,相信會幫助父母通過表情了解孩子的內心,走入孩子的心理世界。
蔡萬剛編著 ·兒童心理 ·7.9萬字
孩子沒有說出口的話,往往是最需要我們去傾聽的,而這些看似沒有說出口,其實已經由他們的行為表達了。如何透過孩子表面的行為,看見他們的內心?謝依婷醫生通過溫柔的筆觸,將20余個傷痕累累的孩子的生命碎片寫成這本書,帶著我們一起傾聽孩子們無聲的吶喊,逐漸明了:大人眼中無關緊要的小事,可能是令孩子窒息的壓力;大人不理解的情緒波動、行為變化,正是孩子釋放的求救信號——“請你們真的了解我!請你們好好愛我!”這樣才能看入孩子受創的心,找到傷的源頭,從而理解、接納孩子,讓他們更有力量地成長。
謝依婷 ·兒童心理 ·7.9萬字
父母是孩子的啟蒙導師,是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、內心需求,才能找到適合與孩子溝通的方法,才能使親子溝通變得順暢無阻。本書從心理學的角度出發,為廣大家長提供了一套與孩子溝通的指導方法。相信通過閱讀本書,家長們一定能夠走進孩子的心里,獲得孩子的信任和尊重,進而指導孩子健康成長。
李萍 ·兒童心理 ·7.8萬字
敏感期是孩子能力發展快速、容易受到影響的時期,父母若能在這個階段給予孩子適時適地的教育,往往會起到事半功倍的效果。本書詳細闡述了孩子在成長過程中所經歷的每個敏感期的行為特征以及教育策略,幫助父母全方位地了解處于敏感期的孩子,同時給予孩子更有效、更科學的教育引導。
柳衛娟編著 ·兒童心理 ·7.8萬字
《兒童積極心理學》,將帶廣大家長探索孩子心理幸福感的真正來源,告訴家長孩子在特定的年齡會出現怎樣的特征,需要掌握何種能力,從不同的角度詳細探討,家長需要提供哪些支持,以及哪些方法和策略能有效地幫助孩子度過成長關鍵期中的困難,同時在通往獨立人生的“闖關”途中,一直保持熱情、斗志和快樂。《兒童積極心理學》吸收國內外很多心理學專家的論點,在詳實的理論、實驗基礎上,結合了大量家庭教育的實例分析,從愛和歸屬感、自信、情緒管理能力、學習力、探索力、社交能力、品德修養等多個方面,給出了具體的培養孩子心理幸福感的方法,盡量做到深入淺出,通俗易懂。
曹劉霞 ·兒童心理 ·7.8萬字
良好的口才與清晰的語言表達能力不但能增強孩子的自信,還能讓孩子們在成長過程中獲得更多的機會。本書全面剖析了培訓孩子語言技巧所需要的因素,教會孩子克服膽怯、提升自信,從而培養良好的人際關系。通過此書,孩子們可以增強語言表達能力,提升語言表達技巧,學會為人處世的技巧,在成長的路上時刻充滿快樂。
張熙編著 ·兒童心理 ·7.8萬字
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