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現(xiàn)代社會，人們的智商與情商并駕齊驅(qū)，為生活和工作尤其是人際交往提供了便利，而人際交往的主要工具——語言表達也被提升到新的高度。因此，一個語言表達欠缺的人，是很難有所發(fā)展的。《說話要懂心理學(xué)》以心理學(xué)知識為基礎(chǔ)，從人們在說話中遇到的各種問題出發(fā)，幫助讀者朋友們解開人際交往過程中因為語言溝通不暢導(dǎo)致的心結(jié)，從而也使讀者朋友們對于心理學(xué)知識和交流技巧的運用更加得心應(yīng)手。

·12.5萬字

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一本書讀懂兒童行為心理學(xué)

在孩子的成長過程中，心理健康是非常重要的。由于年齡的限制，孩子內(nèi)心的需求和想法通常會通過行為表現(xiàn)出來。通過仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，這些或簡單或復(fù)雜行為的背后，其實隱藏著很多秘密。《一本書讀懂兒童行為心理學(xué)》從孩子的一舉一動出發(fā)，逐一破解孩子哭聲背后的秘密、孩子面部表情隱藏的秘密、孩子肢體語言的秘密、孩子的語言秘密、孩子古怪的行為習(xí)慣背后的秘密等。

·11.8萬字

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吃貨心理學(xué)

吃東西的時候，究竟是嘴巴在動還是胃在叫囂，抑或是大腦的意愿？饑餓感會傳染嗎？——關(guān)于吃，竟然還有這些心理秘密。所謂吃貨心理，就是指人們通過對事物的選擇而反應(yīng)的心理狀態(tài)。在《吃貨心理學(xué)》這本書中，我們可以了解到生活中經(jīng)常發(fā)生的一些關(guān)于吃的心理事件，例如，經(jīng)常吃辛辣食物的人容易脾氣急躁；體重超標(biāo)的人往往抵抗不住油膩食物的誘惑等等事也為偏執(zhí)于某一類型吃食的人們敲響了警鐘，同時，在《吃貨心理學(xué)》中也為讀者具體展現(xiàn)了吃的“文化”。

·14萬字

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心理醫(yī)生的人生故事

選擇成為心理醫(yī)生通常不是偶然之舉，大部分人都有特別的、隱秘的個人動機。這份職業(yè)令人醉心，卻絕非坦途。投身其中的人需不懈努力，才能以“精湛的醫(yī)術(shù)”幫助來訪者。22位心理醫(yī)生在本書中講述了他們的心路歷程、他們的生活和他們選擇這個行業(yè)緣由，還原了身處這個行業(yè)遇到的困難和問題。在各自的職業(yè)生涯中，他們一直在反思過去，思考生活，以更深刻地了解思想的秘密、理解生活，由此幫助人們做出改變，找到個人內(nèi)在的平衡，投入更好的生活。

·19.3萬字

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一定要知道的心理學(xué)啟示

《一定要知道的心理學(xué)啟示》心理學(xué)看似神秘，卻與我們的生活密不可分，銷售、談判、日常交際……無論你是誰、性格如何、從事著什么工作，每個人都在生活中應(yīng)用著心理學(xué)，只是有些人并不自知。懂得運用心理學(xué)的人往往事業(yè)、生活如魚得水，而不懂心理學(xué)的人自然避免不了在社交上吃虧。《一定要知道的心理學(xué)啟示》從心理美容、心理暗示、心理效應(yīng)、心理定律等角度入手，全面分析了生活中常見的心理學(xué)現(xiàn)象，并結(jié)合生動案例進行剖析，希望能給讀者以一定的啟發(fā)，為其生活指點迷津。

·11.1萬字

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非暴力溝通·詳解篇（下）

當(dāng)我們褪去隱蔽的精神暴力，愛將自然流露。《非暴力溝通·詳解篇》是《非暴力溝通》必要補充。把《非暴力溝通》因篇幅有限沒展開的地方講得清楚明白，同時讓非暴力溝通的交流方式變得更加口語化和日常化。書中還包含大量詳盡清晰的解釋、練習(xí)、照片和圖表，使非暴力溝通的操作變得更實用、更可行。閱讀這本指導(dǎo)手冊就像參加一次關(guān)于非暴力溝通的工作坊。

·9.8萬字

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藝術(shù)的內(nèi)在發(fā)生

深入淺出，詩意盎然，《藝術(shù)的內(nèi)在發(fā)生》是讀者愉悅指數(shù)很高的藝術(shù)心理學(xué)敘事。它通過描述藝術(shù)發(fā)生現(xiàn)場的真相，揭示藝術(shù)家的心理歷程，讓讀者擁有開啟藝術(shù)解讀之門的鑰匙。縱觀藝術(shù)歷史，從西班牙巖畫到當(dāng)下的后現(xiàn)代主義，藝術(shù)家從來沒有放棄過對內(nèi)在世界景觀的構(gòu)想和表現(xiàn)。它告訴讀者：人類意識存在的嬗變決定藝術(shù)形式的嬗變；藝術(shù)形式無論如何嬗變，其本質(zhì)永遠不變。無論精美還是粗陋，無論嚴(yán)肅還是荒誕，無論燦爛還是陰森，藝術(shù)不僅僅證明藝術(shù)家的存在，還真實地描述了一個又一個時代人類內(nèi)在世界隱秘的理智、情感和欲望，以及人類對未來的絕望或者希望......

·16.5萬字

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在斯坦福上自我關(guān)懷課

在斯坦福大學(xué)上“自我關(guān)懷課”是一種怎樣的體驗？斯坦福大學(xué)為專業(yè)人士和普通大眾開設(shè)的心理學(xué)課程，告訴我們什么是自我關(guān)懷，自我療愈如何發(fā)生作用，以及內(nèi)在療愈為何如此重要。作者全面分享了如何通過正念核心思想，以實際行動化解負(fù)面情緒，消除精神內(nèi)耗帶來的不安焦躁，轉(zhuǎn)換生活習(xí)慣和思維模式，獲取幸福感。關(guān)于改變和成長，本書會幫你分析現(xiàn)狀、設(shè)定目標(biāo)、達成目標(biāo)。跟隨作者一起身臨其境地學(xué)習(xí)斯坦福自我關(guān)懷課，開始真正地愛自己。不是教你所不知道的，而是喚醒你本來就有的。

·12萬字

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心理健康與生命教育：學(xué)生成長手冊（三年級上冊）

本書以呱呱、莓莓、大宇和寬寬4個虛擬的小學(xué)生的學(xué)校生活為主線，通過“小小調(diào)查員”“一起來活動”“我能行”等活動引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、關(guān)注現(xiàn)實、提高思辨能力，通過“嗨，你知道嗎”“焦點知識”等引發(fā)學(xué)生思考，幫助學(xué)生了解好奇心，體驗性別差異，初步學(xué)習(xí)社交知識，了解自己的成長需求，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)知、情緒管理，提升心理自助與求助能力。

·1.4萬字

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心理健康與生命教育：學(xué)生成長手冊（五年級下冊）

本書主要包括：探索適合自己的學(xué)習(xí)方式、我的個性清單、溝通的四種心態(tài)、拯救情緒大魔王等八課內(nèi)容。

·2.1萬字

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情緒疲憊的你（心悅讀叢書）

心理版《看不見的女性》，揭示人際中“默認(rèn)”的女性情緒勞動，撕碎“完美女性”謊言，重燃“她”力量的心理指南。讀懂這本書也就讀懂了自己，以及身為媽媽、妻子的所有女性你是否承擔(dān)了大量的情緒勞動？你是否厭倦了成為所有人的依靠？你是否總是以犧牲自己為代價來滿足他人？如果你像大部分女性一樣，總是感到情緒疲憊，總是處于焦慮和沮喪中，總是覺得自己應(yīng)該做好所有的事情……那么，是時候大聲說出你的需求了！心理治療師南希·科利爾將為你提供一份堅定的情感支持，會讓你發(fā)現(xiàn)自己精疲力盡的根本原因，帶你找到你深層次的需求，從而讓你更好地照顧自己，找到持久的活力。

·8.2萬字

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想和大家一起，也想一個人待著

這是一本面向當(dāng)代年輕人群體并根據(jù)MBTI性格心理學(xué)理論撰寫的社會生存指南。在越發(fā)強調(diào)自我與個性的年代，很多年輕人都為自己貼上了“社交恐懼”的標(biāo)簽。本書以MBTI性格理論為基礎(chǔ)，為內(nèi)向讀者打造了不同的社交法則。每個人既有外傾的一面，也有內(nèi)傾的一面，只要學(xué)會自我發(fā)掘，便能夠在生活中輕松自如地社交。全書分為四個章節(jié)，包含內(nèi)向人的特征、內(nèi)向人揚長避短的方法、內(nèi)向人進行社會生活的要點等內(nèi)容。作者結(jié)合心理學(xué)研究，分享了自身的成功經(jīng)驗，內(nèi)容實用且專業(yè)。

·8.2萬字

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每天學(xué)點心理學(xué)全集（2020版）

《每天學(xué)點心理學(xué)全集》濃縮心理學(xué)知識的精華，是人們洞悉情緒源頭、調(diào)和自我和本我的矛盾、平衡內(nèi)在和外在的好幫手。《每天學(xué)點心理學(xué)全集》從生活和學(xué)習(xí)中的典型案例入手，采用不同的心理分析方法，展現(xiàn)主人公的心理狀態(tài)，癥結(jié)所在，用趣味十足的語言提供給讀者解決問題的辦法。掌握心理學(xué)知識，才能洞悉人性，洞察人心，成為交往活動中的親和分子；在職場中進退自如，游刃有余；在生活中既能自處，又能經(jīng)營好愛情和婚姻。《每天學(xué)點心理學(xué)全集》囊括了職場奮斗、人際交往、個人成功、投資理財、婚戀情感等心理學(xué)常識，提供了詳實的解決方案，讓我們認(rèn)識自己，并成為更好的自己。

·18.6萬字

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心靈護航：大學(xué)生心理健康教育

《大學(xué)生心理健康教育》是以促進大學(xué)生身心發(fā)展健康為目的而編寫的一本專業(yè)教材。本教材立足于體現(xiàn)理論性、操作性、參與性和可讀性相結(jié)合的原則，全面總結(jié)大學(xué)生群體的心理活動規(guī)律，深入分析大學(xué)生常見的心理困擾，提出解決各種心理問題的方法和措施。本教材旨在為大學(xué)生處理好常見的心理困擾提供更好的指導(dǎo)，促使其正確面對成長過程中遇到的問題，積極調(diào)整心態(tài)，學(xué)會自助，保持心理健康，為走好未來的人生道路打下堅實的心理基礎(chǔ)。本教材遵循理論聯(lián)系實際的編寫原則，深入淺出，語言簡單明了，呈現(xiàn)方式靈活，案例分析透徹，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟，在成長中體驗。

·17.9萬字

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心理學(xué)簡史100年

無論是作為充滿活力的研究性學(xué)科，引領(lǐng)人們認(rèn)識、提升自我的科學(xué)視角，還是應(yīng)用于不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)工具，在當(dāng)代，心理學(xué)都在以其多樣性和影響力推動人們?nèi)チ私膺@一學(xué)科的發(fā)展歷程與各個學(xué)派觀點。人們常說，科學(xué)界有三大未解之謎：物質(zhì)起源、生命起源和意識起源。心理學(xué)恰恰是探索意識起源之謎的科學(xué)。而且意識和物質(zhì)、生命有著千絲萬縷的關(guān)系，心理學(xué)也因此成為一個龐大且冗雜的領(lǐng)域。在本書中，作者從神話時代出發(fā)，沿著前人的腳步，帶領(lǐng)讀者親身經(jīng)歷心理學(xué)史上“三次沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，圍繞著人腦、個體、意識等經(jīng)典議題，和那些曾在心理學(xué)史上留有濃墨重彩的偉大心理學(xué)家們一起揭開人類心靈秩序的奧秘，在趣味橫生的生平故事與令人驚嘆的理論觀點中，領(lǐng)略心理學(xué)發(fā)展的百年全貌。

·16.3萬字

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連接孤獨癥：與自閉癥譜系障礙人士的溝通及傾聽策略

與孤獨癥人士溝通本身就是一種挑戰(zhàn)。我們很難走進他們的世界，這就是為什么我們直接從孤獨癥人士那里了解孤獨癥是重要的。本書作者凱西·沃默從小患有孤獨癥。如今，他已成為一名成功的藝術(shù)家和孤獨癥權(quán)益倡導(dǎo)者。在本書中，他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，提供了罕見的自我剖析視角，解釋了孤獨癥人士的行為方式，并為孤獨癥人士及其周圍人群提供了清晰而實用的溝通策略。本書提供——簡單方法：發(fā)現(xiàn)與孤獨癥人士溝通、傾聽他們心聲的方式。情境成功：為各種情境設(shè)計的恰當(dāng)溝通方法和細(xì)節(jié)事項，包括學(xué)校、日常生活和社交場景。人文關(guān)懷：以清晰、真誠的觀點提供有價值的信息，而不是尋求“治療”或操縱。

·5.9萬字

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大學(xué)生心理健康教育教程

本書在內(nèi)容上，從知識、技能和自我認(rèn)知三個層面展開，每個章節(jié)都包含三個層次：第一，圍繞本章主題，先進行案例導(dǎo)入，分析相關(guān)心理健康知識和心理調(diào)適技能；第二，心理健康表現(xiàn)領(lǐng)域，從維護心理健康的角度出發(fā)，結(jié)合拓展性的閱讀材料和案例闡述心理問題的識別、預(yù)防和矯正的方法，闡明在大學(xué)生生活的各個方面如何增進心理健康；第三，課程實踐，在前兩部分的基礎(chǔ)上，通過思考討論、心理測試及心理練習(xí)等方式使大學(xué)生在實踐中成長。

·16.2萬字

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學(xué)生心理健康與生命教育：家長伴護手冊（初中段）

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》在“心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則”中第2條指出“要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點及心理健康教育的規(guī)律，科學(xué)開展心理健康教育，注重心理健康教育的實踐性與實效性，切實提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。”根據(jù)綱要，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，要從學(xué)生、學(xué)校和教師、家長三方面入手。本書由北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授、青年長江學(xué)者藺秀云教授主編，以不同年齡階段孩子心理發(fā)展特點和發(fā)展任務(wù)為主線，提供家長養(yǎng)育、陪伴過程中常見、重要議題的伴護指導(dǎo)。以案例切入，結(jié)合案例剖析孩子的發(fā)展需求和困惑，指引家長提供適宜、有效的心理支持。為孩子的心理健康托底。

·6.9萬字

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大學(xué)生心理健康教育（微課版）

本書介紹我國大學(xué)生的心理健康理論，并具體針對大學(xué)生在認(rèn)知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點以及在學(xué)習(xí)、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實踐中遇到的困惑等進行了講解。書中既有理論方面的闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測試與訓(xùn)練的操作環(huán)節(jié)，具有較強的可操作性和自我指導(dǎo)意義。

·15.2萬字

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心理健康教育（第3版）

本書是按照現(xiàn)代教育理論及現(xiàn)代心理學(xué)課程的最新發(fā)展成果，并根據(jù)中等職業(yè)學(xué)較學(xué)生的心理特點編寫而成的。全書共分9篇，分別為構(gòu)建美麗心靈，做最好的自己，善待周圍的人，激揚的青春，會思考、會學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)與青少年，我的時間我做主，培養(yǎng)積極心態(tài)和步入職場。書中系統(tǒng)地介紹有關(guān)心理健康方面的知識，旨在提高廣大青少年的心理素質(zhì)。本書集理論性、實踐性、趣味性于一體，內(nèi)容豐富，條理清晰，可作為中等職業(yè)學(xué)校教材，也可作為其他相關(guān)讀者的自學(xué)用書。

·14.5萬字

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