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本書是一個全新的變態心理學世界。如果說，第一季尚停留在心理障礙的階段，這一季已經升級到精神障礙的等級。從解讀變態心理學的概念、歷史、學科分支開始，逐步走入躁郁癥、精神分裂癥的世界，涉及病因、發作癥狀、治療及康復護理這一完整的過程，和之前單單介紹癥狀相比，讀者能夠更全面地看到一種疾病從發生到治愈的過程。繼承第一季的傳統，本書在每一章后都設置了心理學公開課、推薦書籍和相關影片資料。有興趣的讀者可自行搜索關鍵詞，尋找你自己的偏好——撇開先入為主的眼光，所見便是自己的獨立思考。

·12.2萬字

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你能做到心想事成：催眠的藝術

身處如今的社會環境中，不僅我們的身體健康時常受到威脅，我們的心理狀態也時刻處在警戒線的邊緣，焦慮恐慌籠罩著我們，抑郁、暴躁、自我懷疑等負面情緒出現的概率大大增加，提高身體素質的同時，保持心理健康、緩解自身壓力也成為我們生活的重中之重。本書是一部趣味性與實用性兼具的心理學大眾讀物，作者揚·貝克爾從心理催眠、心理暗示的角度，根據大眾內心產生的不同類型的心理問題為我們提供了具體的解決方案，并向我們傳授了諸多在日常生活中人人都能用到的簡單實用的心理學技巧。例如，如何在工作和生活中擺脫焦慮的束縛，有所收獲；如何學著信任自己；遇到戀愛問題、失眠問題、精力無法集中等情況應該如何做；如何消除內心的恐懼等一系列心理學問題，指導我們行心理自我疏導，提高自身適應和應對能力，更加積極的面對生活。

·13.6萬字

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薩摩亞人的成年（漢譯世界學術名著叢書）

《薩摩亞人的成年》曾風靡整個美國，并使其作者瑪格麗特·米德成為有史以來公眾知名度最高的人類學家，也由此使人類學這一學科在美國大眾中深入人心。在美國及西方國家普遍存在的男女青年在青春期經歷的躁動、困惑和反抗等現象是不是人類所共有的？如果不是，那么是什么因素造成了西方社會的這種青春期躁動？米德帶著這些問題去到了南太平洋的薩摩亞群島。

·17.1萬字

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嫉妒心理學

本書告訴讀者，當你站在心理學的角度上，對嫉妒的起源、嫉妒的積極作用及消極作用等有一個深的了解。你會認識到，由嫉妒引發的惡意究竟有多可怕，而骨子里的自卑、凡事與人攀比的思維模式會助長嫉妒之火越燃越旺。你也將掌握很多利用嫉妒去催發自己上的技巧及如何消解來自他人嫉妒的妙招。記住，與其嫉妒別人，不如好好經營自己。

·13.1萬字

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好心情手冊

經歷一夜爆紅之后，持續不斷的批評和質疑聲令邵夷貝陷入情緒低谷。她開始懷疑自己、抗拒社交、甚至不能出門與人交流，在最黑暗的那段日子，積極心理學成為她自救的拐杖。她進入清華大學研修，將自己作為實驗對象進行觀察和研究，沉淀4年，最終寫出《好心情手冊》這本書。本書用輕松詼諧的語言，讓每個人都能讀懂積極心理學。作者不僅深入淺出地講解了杏仁核劫持、象與騎象人、幸福悖論等專業知識，也分享了親測有效的實用方法，如能量日記、情緒曲線、方塊呼吸法等。本書章節按照當代人的生活劃分為獨自一人、面對親密關系、工作、休閑等多個場景，力求精準定位，幫助讀者快速收獲持久穩定的好心情。

·7.6萬字

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兒童心理問題全攻略：成長歷程

每個孩子的內心都是一個充滿了奧秘的世界。有時候父母會覺得，孩子莫名其妙亂發脾氣，有時候會覺得孩子單純天真，擔心他無法應付未來的世界，有時候又會覺得，孩子懂得的，似乎比我們想象的多得多。如何了解孩子莫名舉止背后的真實？如何走進孩子的內心？如何幫孩子度過成長的荊棘？本系列圖書通過成長歷程篇、家庭教育篇、學校生活篇三個分冊，數百個主題，全方位地對孩子成長歷程中各種讓父母傷腦筋的問題心理和行為進行了探討。讓讀者學會讀懂孩子的情緒反應，走進孩子的內心世界，幫助孩子成長為一個身心健康的快樂寶貝！

·8.5萬字

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文化曼陀羅心靈療愈繪本

曼陀羅繪畫是心理分析治療的重要技術，被不斷用于心理咨詢中。本書為曼陀羅繪本，作者根據自身多年科研和實踐心得，汲取中國傳統文化智慧，從新石器時期的彩陶、商周時代的青銅器、漢代的瓦當等紋樣中提煉出70余幅曼陀羅文化圖騰模板，并嚴格遵循心理學中曼陀羅繪畫的療愈機制進行再設計，在帶領讀者感悟其中所蘊含的思想和價值判斷的基礎上，引導讀者思考它們于自身的意義，并將領悟運用到現實中去。全書分為八個主題，采用心理分析理論對文化曼陀羅進行現代闡釋，并附有繪前思考和繪后思考。讀者可通過繪制曼陀羅，達到療愈心靈、增強自我適應性的目的。

·1.4萬字

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FBI微反應心理學

在人際交往中，想要了解他人內心的真實想法和情緒，要從多個方面去觀察，然后進行綜合分析、判斷，以得出最接近事實的結論，從而幫助自己調整交流的態度和方式。本書《FBI微反應心理學》從多個方面詳述了人在外界刺激后，肢體表現出的細微反應狀態，以及它們所表現出的內心情緒反應。通過一些看似平常的細微動作，告訴人們如何破解它背后隱藏的種種復雜的內心活動，并通過FBI破獲的真實案例，來闡明善于觀察細小微妙的動作反應，才是破解他人內心真實情緒和想法的必經之途。希望讀者在閱讀本書后，能在識人方面有所提高，繼而加強人際交往的能力。

·9.1萬字

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墨菲學2

墨菲學又譯為墨菲定律，也有人詼諧地稱它為“倒霉定律”。墨菲定律是以一個叫愛德華·A.墨菲的人命名的。1949年，他到愛德華茲空軍基地參與美國空軍的MX981火箭減速超重實驗。他和同事們一起進行了實驗，以測定人類對加速度的承受極限。其中一個實驗是將16個火箭加速度計懸空裝在受試者上方，而不可思議的是，負責裝配的同事把這16個加速度計全都裝反了！沮喪的墨菲不經意間開了這個同事一個玩笑：“如果做某項工作有很多種方法，而其中有一種方法將導致事故，那么一定會有人按這種方法去做。”這句話被稱為“墨菲定律”，并被表述為：“如果一件事有可能出錯，它就一定會出錯。”從此，墨菲定律迅速流傳，擴散到世界各地，并演變成了各種各樣的形式。后來，“墨菲定律”被收入《韋氏國際詞典》，與“帕金森定律”“彼得原理”一起被稱為20世紀西方文化中最杰出的三大發現。

·10.8萬字

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孤獨癥兒童的行為教學

在針對孤獨癥兒童的教育方法中，應用行為分析（ABA）是影響最廣泛的，也是被科學研究關注、探討最多的。由于人們對應用行為分析一直存有誤解，批評和指責的聲音從未間斷，在教育訓練中也經常會出現誤用的情況。作者根據自己的一線教學經驗，以形象的比喻、通俗易懂的語言，結合日常生活中的案例，詳細講述了應用行為分析的基本理念和原理，并一一解答人們對它的疑問，使讀者可以清楚地看到在實際生活中如何正確地應用這種方法，如何更有效地提高孤獨癥及其他障礙兒童的能力。《孤獨癥兒童的行為教學》提供了系統完整的ABA訓練課程，有助于家長、教師、研究人員了解和熟悉應用行為分析的原理和操作規范，適合初學者指導孤獨癥及相關障礙兒童的早期教育與康復訓練。

·13萬字

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KO！再見，社交恐懼！

在人均“社恐”的今天，你如何與別人交流？“社恐”一詞雖有自嘲的成分在，卻令越來越多的人開始正視社交恐懼癥，努力尋求解決方法。而本書恰恰為這一人群提供了系統、全面的相關知識。作者也是在自身曾患有社交恐懼癥的經歷中總結出的一套行之有效的方法。本書是日本心理學家岡田尊司講解社交恐懼癥的心理學普及讀物，是“再見，負能量”系列的分冊之一。書中系統介紹了社交恐懼癥的定義、癥狀、如何應對等內容。作者岡田尊司通過豐富的臨床經驗和具體事例、結合最新的研究成果，用簡單易懂的語言，為讀者們講述該如何克服社交恐懼癥。本書致力于尋找普遍行之有效的方法，但不局限于一種理論方法，充分利用各種治療機制的優勢，精心梳理，總結出一個系統化的方案，讓讀者能夠輕松執行。本書旨在為正苦于社交恐懼的患者提供具備啟發性的具體建議。可以說，這是一本邊緣型人格障礙的自助手冊。

·4.7萬字

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心火：社會動機與我們的生活

本書以國際知名的心理學家、哈佛大學教授麥克利蘭博士的開創性研究成果為基礎，聚焦心理學科中的一個重要領域：社會動機的內涵與功用。人們生活中的問題并不是都能夠通過理性地講道理來解決，大量的非理性、情緒化現象，是生活不可分割的部分，是決定生活質量的重要因素。本書引領讀者超越表面現象，深入人類的內心，認識社會動機如何決定非理性的心理活動，從而影響每一個人的生活。在概念方面，本書介紹了三大社會動機（權力動機、成就動機、親和動機）的內涵與功用。在應用方面，本書關注三大社會動機如何在個人層面、組織層面以及社會層面影響人們的生活。

·14.6萬字

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前瞻記憶與學習

本書共七章，主要包括記述的本質及其研究歷程，前瞻記憶的基本理論，前瞻記憶提取的實驗研究假設與設計，記憶任務加工水平對前瞻記憶提取影響的實驗研究等。

·7.4萬字

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心理奇境

屠格涅夫說：“人的心靈是一座幽暗的森林。”本書的這些小故事，帶領您走進神奇的心靈小徑，讓您輕松認識種種心理現象，從這些哲思般的故事中得到精彩且經典的啟示，跟著本書的內容走進您的內心深處，讓您更清晰地認識自己。請在一個個故事中滌蕩您的心靈，保持心理的健康，發掘內心的潛能，為成功做好充分的準備。

·10.8萬字

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年輕人要懂的心理學

本書用輕松明快的語言來講解心理學各種定律，及其在日常生活中的應用。為讀者開辟了一個新的觀察生活的視角，并通過這個全新的視角讓讀者更加明白我們所處的現實環境，以及我們應該采取的心理對策。本書涵蓋了日常心理生活中的各個方面，既包括對自身的認識和反省，也包括對工作態度的心理策略，同時還講解了在生活中關于人際交往及戀愛等方面的心理技巧。通過本書的學習，讀者可全方面提高自己的心理素質，同時可以更好地處理生活、工作以及交往中的各種突發情況，是一本必不可少的心理指導用書。

·19.6萬字

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女孩心理成長枕邊書（第2版）

成長中的女孩，總是好奇而又敏感，時而憂慮、時而悲傷，青春的懵懂和對未來的迷茫讓女孩感到恐慌，怎樣來排解內心的愁緒，安撫青春的躁動不安呢？本書從心理的角度出發，為女孩解答內心的困惑，解除來自學校、家人和自身的煩惱，幫助女孩建立自信，找到屬于自己的位置，讓美麗的心情伴隨女孩從青澀走向成熟，從平庸走向不凡！

·8.5萬字

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記憶力心理學

赫爾曼·艾賓浩斯，德國著名心理學家，出生于德國巴門的商人家庭，17歲進入波恩大學學習歷史學和語言學，并獲得博士學位。大學畢業后游學于英國和法國，受費希納的影響開始用實驗方法研究記憶。36歲時任柏林大學副教授，40歲時，艾賓浩斯和他人共同創辦了《心理學和感覺生理學雜志》，44歲時任布勞斯雷大學教授，55歲時，任哈雷大學教授。赫爾曼·艾賓浩斯在《記憶力心理學》書里提到一個試驗。他試圖背誦三個字母（兩個輔音夾一個元音）一組的無意義音節列表。他觀察自己需要多長時間才能把列表背誦下來，作為自己學習速度的量度。在一段時間后，他再檢查自己需要通讀多少遍才能再一次背出列表。他發現了一些遺忘規律。先學習到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后會緩慢下來。而已經長時間記住的東西，則很難被徹底忘記。這就是著名的“遺忘曲線”，這個也被稱為“艾賓浩斯曲線”。

·15.4萬字

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置身室內：人性化的設計重塑我們的身心健康

本書是作者對環境心理學及相關主題投入多年的研究、觀察和思考的總結。在本書中，作者列舉了各種具體的例子，深入淺出地告訴讀者室內空間對我們產生了哪些影響，討論了這些空間如何影響我們的身心健康、想法、感覺、行為、業績和人際關系等方面。另外，本書還從宏觀角度研究了這些空間是如何影響群體、社會乃至整個人類的。例如，本書討論了旨在減少醫療事故的手術室，旨在提高學生身體素質的學校，旨在支持囚犯心理需求的監獄等室內空間。本書還展望了未來的住宅，例如可以監測居住者健康的高科技住宅。

·13.4萬字

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存在主義心理學的邀請

存在主義心理學很少用來診斷來訪者的心理問題，它更多是幫助每一個人獲得更多的生命活力，探索特定的人性維度，反思自身，更勇敢更辯證靈活地看待幸福與痛苦、愛與孤獨、成功與逆境、死亡焦慮與生活投入、選擇與責任、混亂與意義等議題，坦然地接納生命里的好與壞，從而更加自由開放地與世界相遇，實現潛能，找到自身存在的意義。

·12.7萬字

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體驗式家長會

體驗式家長會是依據家長進行家庭教育的需要，通過體驗式心理教育技術，在團體動力的推動下，圍繞教育主題而開展的體驗、成長和學習活動。本書深入淺出地闡釋了體驗式教育的內涵、應用及價值，并在此基礎上引出體驗式家長會這一集創新性、靈活性和實用性于一體的科學的家庭教育方式。作者以4個班會實錄為例，完整呈現班會中教師的引導、情境的設置、技術的操作和家長的反應，對于家長暴露出來的認知誤區、錯誤的教育方式和忽視的言行影響，提供了直接的修正建議。體驗式家長會關注現實的家庭教育要求和家長的心理需要，創設不同的教育情景，引導家長在體驗中感悟和反思，通過成長和學習，成為自己和孩子的心靈導師，有效改善親子關系和家校關系，形成和諧的家校合作。

·9.8萬字

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變態心理學（第二季）：不那么學術的變態心理學解析