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《幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎》為幼小銜接實用指導手冊，是幼升小必備的能力提升和心理調(diào)適的一手資料。本書從家長角度出發(fā)，指導家長在學習能力、生活習慣、學習習慣、人際交往等方面給予孩子全方位的幫助與指導。本書精選了幼小銜接階段家長最關心的63個問題，包括如何培養(yǎng)孩子的注意力，如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學、語文等學科能力，如何讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，家長應該怎樣與老師溝通等問題，是家長和孩子順利度過幼小銜接關鍵期的好幫手。

·4.5萬字

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高自尊養(yǎng)育

一寫作業(yè)就喝水、上廁所、走神；不自信，內(nèi)向，膽子小，社交能力差；喜歡為失敗找借口；缺乏安全感；總是管不好自己，缺乏自控力；缺乏學習的動力；叛逆……本書作者梁賀嵐是英國著名的養(yǎng)育專家、劍橋大學心理學、醫(yī)學博士。她通過20年的研究發(fā)現(xiàn)，孩子出現(xiàn)以上所有問題的背后，其實都是源于孩子的自尊水平過低。讓孩子擁有高自尊，他就能自己管好自己，養(yǎng)育中的一切問題就能迎刃而解。本書是她親身傳授育兒經(jīng)驗和科學理論的實踐書，在書中，她將從6個層面，幫助孩子由內(nèi)而外地培養(yǎng)孩子的高自尊，讓孩子成長得更快樂，更自信！

·16.4萬字

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幼兒園英語活動設計與指導

本書系統(tǒng)地講解了幼兒老師在幼兒園內(nèi)如何設計與組織幼兒英語學習活動的相關內(nèi)容，全書分三編共8章。第一編為概述篇，講述了幼兒英語學習的一些基本概念和爭論的焦點問題，并簡述了一些能夠運用于幼兒英語學習中的外語教學法。第二編為活動準備篇，在論述幼兒英語學習的目標、內(nèi)容和原則的基礎上，說明了英語環(huán)境創(chuàng)設和常規(guī)培養(yǎng)工作，并講解了如何將小組活動和發(fā)展性評價結合于幼兒英語學習活動中。第三編為活動組織篇，對英語詞匯、句型、歌曲童謠、故事、游戲以及整體活動的設計與組織進行了詳細分析。為了增強英語老師的實用技能，本書還附錄了幼兒園常用英語，英語歌曲童謠、英語故事以及英語游戲等。在每章的結構中，本書還附有知識拓展、小技巧、案例和練一練等小欄目，章節(jié)后都附有思考題、案例分析和章節(jié)實訓等習題，便于讀者能夠及時檢查自己的學習效果，加深對章節(jié)內(nèi)容的理解。本書既可以作為學前教育專業(yè)的教學用書，也可以作為幼兒英語教育相關從業(yè)者的參考資料。

·13.1萬字

孩子如何社交

為什么有的孩子合群，有的孩子不合群？為什么有的孩子外向卻交不到朋友，有的孩子內(nèi)向卻有好人緣？那些政治家、談判專家、社會精英，他們的強大社交能力從何而來？國際公認的兒童心智理論權威亨利·威爾曼教授在這本書中首度揭示，決定孩子未來社交能力的關鍵，不是性格，不是情商，更沒有技巧，而是每個孩子從出生起，就在不斷發(fā)展的心智解讀力。威爾曼教授在這本書中講述了兒童如何一步一步構建出一套復雜的心智理論，并借此來理解人們說話、做事、思想和感覺。心智解讀力是一種洞察別人內(nèi)在心智狀態(tài)，以及解讀、表述和交流自己心智狀態(tài)的能力，既是一種“思考他人”的方式，也是一種“思考自己“的方式，它能幫助孩子更好地與他人溝通、交朋友、合作、玩游戲和共情，是人類社交能力的關鍵基礎。這本書告訴廣大家長和教育工作者，孩子天生具有潛在的強大社交力，培養(yǎng)孩子的心智解讀力，就像想象力、創(chuàng)造力一樣重要。這項關鍵能力，是孩子未來駕馭社會的地基。

·13.1萬字

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世界是我們的課堂：培養(yǎng)孩子面向未來的核心競爭力

好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學生？如何培養(yǎng)孩子的學習自驅(qū)力與創(chuàng)新自信力？如何讓孩子的學習成績與興趣發(fā)展相得益彰？面向未來，學習方式需要做怎樣的調(diào)整或改變？如何高效、高質(zhì)陪伴孩子并塑造其健全人格？秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學院創(chuàng)始人張華，集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”，就如何培養(yǎng)孩子面向未來的8大能力與品格（閱讀與表達力、信息技術素養(yǎng)、創(chuàng)造力、適應性與探索力、領導力與團隊合作力、好的心智習慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”），提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導父母及教育工作者破解教育焦慮，培養(yǎng)子女和學生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學習“創(chuàng)造力手冊”，也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊，更是一部讓孩子身心平衡發(fā)展的成長指南。少年商學院近400萬高知家長用戶見證，書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升，有效激發(fā)孩子學習自驅(qū)力與創(chuàng)新自信力，奠定孩子一生幸福的基礎，陪同孩子成為真實而完整的未來人才。

·12.1萬字

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兒童時間管理：如何科學有效培養(yǎng)孩子的自律

本書共從時間感知力、正確的時間觀、專注力訓練、精力管理等八個方面闡述了兒童時間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場景，并給出了精準分析，讓父母在感同身受的同時，豁然開朗、撥云見日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。學會時間管理的孩子不僅能夠高效學習，在考試中取得好成績，也能夠平衡好課上和課外活動，讓學習娛樂兩不誤，擁有精彩高效的人生。

·8.6萬字

教出閱讀力

本書為渴望提高孩子閱讀力的家長提供了一套科學系統(tǒng)的閱讀解決方案。在本書中，讀者淺入深出地示范了21本繪本、橋梁閱讀策略，設計了12個有趣的閱讀小練習，引爆孩子的自主閱讀力。此外，還增添了“3C與閱讀”，提示在數(shù)字學習時代如何讓“3C”成為陪伴閱讀的工具。孩子的“閱讀力”，除了依靠“親子共讀”和“增進閱讀量”兩種方法外，還要重視系統(tǒng)的“閱讀策略”。本書將從認知發(fā)展的學術理論出發(fā)，告訴你為何日常生活中的小游戲是培養(yǎng)“閱讀力”的第一起步，如何利用這樣的小游戲來提升孩子的閱讀力。

·3.4萬字

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大數(shù)據(jù)采集與爬蟲

《大數(shù)據(jù)采集與爬蟲》主要講解了如何使用Python編寫網(wǎng)絡爬蟲程序，內(nèi)容包括Python環(huán)境搭建、Python的基礎語法、爬蟲基礎知識、網(wǎng)絡基礎知識、常用爬蟲庫和解析庫、數(shù)據(jù)持久化存儲、WebAPI和異步數(shù)據(jù)抓取技術、Selenium和ChromeDriver的用法，以及Scrapy爬蟲框架的基本原理和操作。最后介紹了一個網(wǎng)絡爬蟲的綜合案例，以鞏固前面所學的知識。

·6.6萬字

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愛與規(guī)矩：教養(yǎng)在生活的細節(jié)里

本書是我國臺灣教育家、神經(jīng)外科專家洪蘭教授的新作。內(nèi)容涵蓋教養(yǎng)孩子的科學方法、親子關系建立的科學理論、子女品德操守養(yǎng)成的要點、社會青少年問題的解決等各個范疇，以宏觀的人文關懷、精辟的講解和簡練的行文為每個讀者解惑，教授他們正確的教育理念和教養(yǎng)孩子的方法，是一部優(yōu)秀的家庭教育類著作。

·6.4萬字

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新弟子規(guī)（學生版）

本書是作者最新撰寫的彰顯時代精神的著作。在秉承傳統(tǒng)的《弟子規(guī)》形式的基礎上，為傳統(tǒng)文化注入新的時代內(nèi)容，講解了新時代的弟子為人處世、成才立業(yè)之道。韻文共計116句，1392字。全書分“朗誦篇”“注釋篇”兩部分。這一版本突出工具性、人文性、趣味性。全書按內(nèi)容分為10講，設置虛擬小主人公（樂樂和莎莎），圍繞他們?nèi)粘５纳钆c學習導入故事，提出與本講主題相關的問題請孩子們思考。每一講設置“故事會”“書聲朗朗”“延伸閱讀”“請你思考”“精彩回眸”“讀一讀，寫一寫”等專欄。

·3.3萬字

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會社交的孩子才有競爭力

AI時代來了，我們的孩子會被人工智能取代嗎？其實，大部分復雜性、綜合性的工作，對從業(yè)者的要求都不是做重復的勞動，而是如何主動獲取并調(diào)動內(nèi)部和外部資源來解決問題。簡而言之，就是如何與各類人打交道。一個人的社會能力，將成為他個人能力的護城河。百萬名家長信賴的家庭教育專家“沈老師幫幫忙”希望通過這本書，讓家長理解孩子的成長規(guī)律，幫助孩子更好的走向外部世界，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，學會交友，學會應對各種沖突和矛盾，發(fā)展出強大的適應能力和人際交往能力，在未來的時代成為具備競爭力的人！

·12.2萬字

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孩子到底在想什么

每個孩子都是有思想的獨一無二的個體，萬千種教育理論總歸需要一個基礎：家長首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若離開這個基礎，不區(qū)分孩子個體差異而單純地套用理論，那么即便家長投入所有精力去執(zhí)行，不但效果不佳，甚至可能適得其反。“家長群里的臥底”刮刮油在與一雙兒女的“斗智斗勇”中總結出，好家長的難得之處，在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些“幼稚”“不懂事”“不聽話”是否事出有因？那些叛逆、頂撞、崩潰，是否情有可原？孩子的表情、語言、動作是否似曾相識？在本書中，他從學習、溝通、無條件的愛、共同成長四個維度出發(fā)，幫助家長從孩子的視角看世界，了解孩子到底在想什么，發(fā)現(xiàn)孩子的所作所為都可以被理解，而這種理解，是解決所有親子問題的關鍵。

·13.9萬字

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孩子如何交朋友：讀懂兒童的友誼

本書結合孩子的成長階段，帶領家長深入了解孩子友誼的發(fā)展特點和不同表現(xiàn)形式，認識“交朋友”在孩子成長過程中的重要作用，并看到孩子在“交朋友”的過程中面臨的種種挑戰(zhàn)和問題。基于對敏感的孩子、害羞的孩子、“瘋”孩子、“小教授”型的孩子以及“小領導”型的孩子等五種不同性格類型的孩子的具體分析，本書還教給家長引導孩子更好地“交朋友”的具體方法，從而幫助孩子發(fā)展他們的社交技能，培養(yǎng)孩子建立、體驗美好友誼的能力。

·4.9萬字

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陪孩子一起玩：生活中的電學實驗

如今電與大家的工作生活息息相關，各種用電器層出不窮，并且越來越智能化。給少年兒童普及電學知識，會對他們今后的學習、生活有很大幫助。

·2.1萬字

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自驅(qū)成長：這樣培養(yǎng)孩子的自律最有效

每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，但是他們又總是對孩子的事情大包大攬，不肯放手讓孩子自己去做。家長必須認識到，只有有意識地培養(yǎng)孩子的自我驅(qū)動力，才能讓孩子獨立成長。本書分別從八個角度闡述了自驅(qū)成長的特點、原因以及培養(yǎng)方法。在育兒知識和技巧的基礎上，本書還融合了兒童心理學的理論成果，讓父母不僅知其然還知其所以然，喚醒孩子的內(nèi)在動力，和孩子共同成長。

·8.7萬字

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學語文要趁早：語文啟蒙實踐指南

難道母語也需要學習嗎？不會寫字的孩子也可以練習表達？為什么語文學習事倍功半？繪本和音頻產(chǎn)品琳瑯滿目，應該怎么挑選？孩子不愛讀書了怎么辦？自主閱讀是越早越好嗎？本書作者王迪是一名資深語文教師，也是一位媽媽，她將多年語文教學的心得融入育兒實踐，走出了一條有法可循的語文啟蒙之路。她想通過本書告訴所有的家長：不必是語文老師，也可以讓孩子愛上閱讀，學會表達。

·16.7萬字

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最好的禮儀教養(yǎng)在家庭

教育始于家庭。最好的禮儀教育在家庭，最好的禮儀老師是父母。這是一本寫給父母和孩子共同學習成長的家庭禮儀書。在《最好的禮儀教養(yǎng)在家庭》這本書里，兒童禮儀權威導師紀亞飛結合自己10年的兒童禮儀教育理論與實踐，用簡單樸實的語言告訴我們：家庭成長環(huán)境是如何最大最深遠地影響孩子的成長的。強調(diào)孩子天生喜歡模仿，而家長是最親密的老師。孩子的禮儀禮節(jié)其實有時不必刻意去教，他們會在耳濡目染中漸漸學習到。所以，身為父母，要提升自身的禮儀素養(yǎng)，與孩子一起共同參與學習。

·11.5萬字

蒙臺梭利教育精華：讓孩子自信又獨立（經(jīng)典版）

《蒙臺梭利教育精華：讓孩子自信又獨立》中，作者普桑用她14年豐富的蒙臺梭利教學經(jīng)驗，從兒童、教師、教學環(huán)境和教具四個方面全面敘述了蒙臺梭利教育理念的主要內(nèi)容，娓娓道來，用薄薄的一本書將蒙臺梭利教育法的精髓呈現(xiàn)給讀者，幫助家長和教育工作者迅速掌握蒙臺梭利教育的理念和實踐方法。

·7.7萬字

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終身成長：優(yōu)秀孩子的10堂自我管理課

管理學是一門講方法、講邏輯、講行為模式的學科，如果年紀小的孩子能夠盡早地接觸管理學，并成功吸收其中的行事邏輯、行為模式，就可以成功養(yǎng)成一套科學的處事風格，將使孩子受益一生。

·8.1萬字

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中小學體育活動風險管理

中小學體育活動的首要工作是安全，沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育。《中小學體育活動風險管理》基于風險管理視角，從風險識別、風險評估和風險應對等方面來探討中小學體育活動安全問題。首先編制中小學體育活動風險檢查表，進行風險識別，然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學體育活動、中學體育活動和中小學體育賽事進行了風險評估，并根據(jù)這些評估結果提出了切實可行的風險應對方法。《中小學體育活動風險管理》是我國第一本關于中小學體育活動風險的專著，可供體育院校師生、中小學體育教師和相關管理人員參考使用。

·9.4萬字

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幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎