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在這本有科學依據(jù)而又非常實用的指導書中,戈特曼提出了兒童情商教育的關(guān)鍵方法:情緒管理訓練,并告訴我們應(yīng)該怎么做。情緒管理訓練與其他育兒理論的不同之處在于,它沒有提供一大堆花里胡哨試圖控制孩子行為的策略,而是提供一個包含五個步驟的參照準則,讓家長在不干涉孩子成長的前提下與孩子保持一種親密的家庭關(guān)系,幫助父母教給孩子受用一生的情緒調(diào)整能力。指導孩子學會人際相處的基本技巧。
(美)約翰·戈特曼 瓊·德克萊爾 ·素質(zhì)教育 ·14.1萬字
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》是美國著名心理學家丹尼爾·西格爾力作。作為融合腦科學、心理學與網(wǎng)絡(luò)科學的頂級先鋒人物的西格爾,與兒童發(fā)展專家哈策爾聯(lián)手打造,為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識,破解種種育兒難題。不僅為你解答問題,并且提供簡單實用的方法幫你解決問題。人際神經(jīng)生物學和依戀研究發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系直接影響大腦的發(fā)育,因此,正是我們的經(jīng)歷尤其是童年經(jīng)歷塑造了我們的大腦,決定了我們的思維,影響著我們養(yǎng)育孩子的方式。只有更深入地理解自己的經(jīng)歷,解決早年未妥善處理的精神創(chuàng)傷,才能以健康的心理創(chuàng)造健康、溫馨的親子關(guān)系。
(美)丹尼爾·西格爾 瑪麗·哈策爾 ·素質(zhì)教育 ·11.8萬字
在《園丁與木匠》中,國際兒童學習研究泰斗艾莉森·高普尼克帶你看懂孩子行為背后的學習規(guī)律,用大量經(jīng)典而富有創(chuàng)造性的實驗,向你描述了孩子在看的時候,在聽的時候,在玩的時候,在做的時候,都是怎么學習的,以及在幼兒期、學齡期、青春期不同階段的學習特性。高普尼克以其畢生的研究深刻地揭示出,每一個孩子都是天生的學習高手,如果你想做有遠見的父母,那千萬不要讓孩子過早進入成人學習模式,更不要用成人的思考模式給孩子設(shè)限。
(美)艾莉森·高普尼克 ·素質(zhì)教育 ·14.3萬字
如果你的女兒小學五六年級開始濃妝艷抹,你會怎么做?如果你的兒子在超市“順手牽羊”,你會怎么做?華文卡內(nèi)基創(chuàng)辦人黑幼龍夫婦的四個孩子從小就展現(xiàn)出了各自強烈的個性,在孩子的成長過程中,這個大家庭也歷經(jīng)風雨。盡管如此,夫婦二人堅持自己的教養(yǎng)方式,不僅見證了孩子們的成功,還讓這個大家庭成為眾人羨慕的對象。書中全面收錄黑幼龍夫婦讓孩子成功優(yōu)秀、讓家庭幸福美滿的教養(yǎng)秘訣,還有黑家四個孩子的成長感悟,以及他們用慢養(yǎng)的方式教育下一代的寶貴經(jīng)驗。
黑幼龍全家合著 ·素質(zhì)教育 ·15.3萬字
《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能管好自己(珍藏版)》針對0-8歲孩子的“行為問題”給出了有效的解決辦法,是一本帶給父母勇氣的書,當父母真正學會給孩子們所需要的,而非他們想要的時,育兒便不再那么難了!全書案例豐富,操作性較強,是年輕父母育兒必備。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 ·素質(zhì)教育 ·8.1萬字
區(qū)別于紙質(zhì)同名書,首次推出場景精選系列,按照旅途使用場景分冊精選25個經(jīng)典蒙氏旅途場景游戲,涵蓋數(shù)學、語言、探索、溝通四大領(lǐng)域,在車上、交通中或旅行時,不知不覺培養(yǎng)孩子思維力、表達力、認知力和合作力。家長引導2-10歲孩子發(fā)展的權(quán)威實操書區(qū)別于所有蒙氏理論書將蒙氏教育理念融為75個經(jīng)典游戲,全面發(fā)展各項潛能。
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.9萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·5.7萬字
現(xiàn)在的孩子,大概有2/3會在將來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。面對不確定的未來,孩子需要怎樣的教育?兒童編程之父、麻省理工學院媒體實驗室學習研究教授米切爾·雷斯尼克在本書中告訴你,未來教育要向幼兒園學習,具有終身創(chuàng)造力的孩子,才能更好地面對不確定的未來。在《終身幼兒園》中,米切爾教授基于成功開發(fā)風靡全球的Scratch編程語言及在線平臺,以及與樂高公司合作長達30年的經(jīng)驗,打造了一套培養(yǎng)創(chuàng)造力的“4P”學習法,由項目切入,從熱情出發(fā),同伴協(xié)作互助,游戲啟動內(nèi)驅(qū),圍繞創(chuàng)造性學習螺旋,詳盡展示了創(chuàng)造性學習體驗的每一步,以全新的教育理念,為孩子打造駕馭未來的引擎。
(美)米切爾·雷斯尼克 ·素質(zhì)教育 ·10.1萬字
初為人父或人母,你是否有點不知所措,甚至總有點力不從心?寶寶咬人了、莫名其妙地又哭又鬧、不按時上床睡覺、不看醫(yī)生不打針、挑食、整天黏著你、嚷著要買玩具、插嘴、兄弟姐妹爭吵不斷……所有這些都讓你心煩意亂——培養(yǎng)孩子的好品行,迫在眉睫!《賴克林兒童情緒手冊》為你量身定制。它為2~5歲孩子的父母提供最為貼心和實用的指導,讓你輕輕松松解決所有在養(yǎng)育孩子過程中遭遇的棘手問題。此外,大量生動有趣的實例讓你讀來心情舒暢,家里煩人的小鬼也變得無比可愛。在教育孩子之外,更培養(yǎng)了親密無間的親子關(guān)系。《賴克林兒童情緒手冊》為父母資源網(wǎng)路基金會創(chuàng)辦人育兒經(jīng)典。聰明父母改變孩子的行為,智慧父母培養(yǎng)孩子的品行。40個一定會發(fā)生的問題,467條育兒妙計,幫你輕輕松松搞定讓人又愛又惱的2~5歲小鬼。不懲罰也可以培養(yǎng)孩子的好品行。
(美)蓋爾·賴克林 卡羅林·溫克勒 ·素質(zhì)教育 ·13.1萬字
孩子是天生的數(shù)學家,但是他們會不會愛上數(shù)學很大程度上取決于父母和老師的引導,也取決于他們天生的數(shù)學思維能否被激發(fā)。本書提供了大量實際操作層面的高質(zhì)量的訓練方法,幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲,通過玩這些游戲,孩子能熟練掌握10以內(nèi)的數(shù)字,并逐漸熟悉10以上的數(shù)字。這種層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎(chǔ)知識。本書中還包含了一些其他國家的數(shù)學游戲,幫助父母和孩子拓展視野。
(美)格雷格·納爾遜 ·素質(zhì)教育 ·8.2萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.8萬字
《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學好規(guī)矩(珍藏版)》作為德國經(jīng)典育兒系列之一,清晰明了地講解了如何幫助孩子從小學好規(guī)矩。作者在書中用真實的案例和科學的語言解釋了為什么孩子不守規(guī)矩,如何在孩子的不同年齡,教給孩子學會該學的規(guī)矩,讓孩子在實際生活中逐步懂得尊重自己、尊重別人,在愛和規(guī)矩中成長為自信又謙卑的人。《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學好規(guī)矩(珍藏版)》是每一位年輕父母必讀的育兒經(jīng)典之作。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 ·素質(zhì)教育 ·7.6萬字
世界改變了,我們的學校卻卡在了過去的某個時間點上停滯不前。我們需要對現(xiàn)行的教育體制進行改革,培養(yǎng)孩子具備為復雜人生求解的真正能力!傳統(tǒng)教育體制秉承著錯誤的教育觀念,讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內(nèi)容。面對當今的世界,我們不能再沉迷于追求優(yōu)秀大學文憑的誤區(qū)之中,而是應(yīng)該從基礎(chǔ)教育開始,培養(yǎng)孩子具備在未來競爭中獲勝的關(guān)鍵技能,更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優(yōu)勢。關(guān)于教育改革,我們每個人都可以成為其中的活躍力量,推動21世紀的教育浪潮向前邁進!
(美)托尼·瓦格納 泰德·丁特史密斯 ·素質(zhì)教育 ·18.2萬字
麻省總醫(yī)院兒科專家、哈佛醫(yī)學院著名兒童心理學家羅斯·格林的代表作,暢銷美、英、加15年,提出積極合作式問題解決法,為無數(shù)父母解決孩子亂發(fā)脾氣的問題。大發(fā)脾氣、毫不妥協(xié)、語言和肢體上的沖撞、不與同齡人交流、大哭不止……人們原以為這些孩子是倔強、任性、故意挑戰(zhàn)大人極限,但格林博士指出,這是因為他們?nèi)狈χ匾募寄?,如靈活性、適應(yīng)性、挫敗忍耐力和問題解決能力等。只要有能力,他們就會表現(xiàn)好。羅斯·格林博士分析了應(yīng)對孩子挑戰(zhàn)性行為的3種方法,并提出了幫助孩子培養(yǎng)他所欠缺技能的3個步驟,在《暴脾氣小孩:教養(yǎng)執(zhí)拗、易怒孩子的新方法》一書中,用大量實例和模擬場景對話,一步一步、一字一句地教父母培養(yǎng)孩子學習必要技能,成就高情商的孩子。
(美)羅斯·格林(Ross W· Greene) ·素質(zhì)教育 ·10.4萬字
進食不規(guī)律,吃得太多或太少,不能按時吃飯,總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。作者結(jié)合真實有趣的實例和大量的科學研究,告訴父母如何按照孩子的年齡,把“好好吃飯規(guī)則”轉(zhuǎn)換成實際的行動要訣。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 哈特穆特·莫根羅特 ·素質(zhì)教育 ·6.3萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·2萬字
在家庭數(shù)學教育過程中,父母的分工是天然形成的。媽媽是生活的關(guān)照者,興趣的啟蒙者;爸爸則是自信的建設(shè)者,思維的開拓者。鞏固興趣,將數(shù)學興趣轉(zhuǎn)化為理性思維,是來自爸爸的影響。本書作者“中國奧數(shù)第一人”孫路弘繼《媽媽教的數(shù)學》之后再度創(chuàng)作《爸爸教的數(shù)學》,從孩子思維發(fā)展的認知規(guī)律出發(fā),在自己的童年趣事和成長經(jīng)歷中追根溯源,結(jié)合多年數(shù)學任教經(jīng)驗,提煉出數(shù)學思維開發(fā)的精髓和工具,讓每位爸爸都能找到適合自己孩子的數(shù)學思維培養(yǎng)方式。童年時期思維模式的形成,影響人的一生;理性的思考、踏實的推導、嚴謹?shù)牧晳T,這三個層面的耕耘都需要爸爸的示范和引導。
孫路弘 ·素質(zhì)教育 ·5.9萬字
不想做虎媽,又不想放任孩子,怎么教才對?別人家的孩子都上興趣班,我要不要讓孩子學?孩子的成長“關(guān)鍵期”,錯過了怎么辦?面對孩子的哭鬧,怎么處理才好?針對父母的養(yǎng)育焦慮,世界知名兒童發(fā)展專家斯蒂芬·卡馬拉塔,以科學研究為基礎(chǔ),認為提前教育、加快發(fā)展、過度養(yǎng)育對孩子有害無益,有違兒童自然發(fā)育進程。在《直覺養(yǎng)育的力量》中,斯蒂芬提出父母只需關(guān)注孩子,憑著直覺,就可以支持孩子的大腦發(fā)育。嬰幼兒有自己的發(fā)展節(jié)拍,一旦準備好進入下一個步驟,他們天生會向父母示意。
(美)斯蒂芬·卡馬拉塔 ·素質(zhì)教育 ·15.9萬字
《蒙臺梭利家庭方案:3~6歲》為首對在歐盟地區(qū)獲得國際蒙臺梭利協(xié)會(AMI)認證的中國爸媽所著,他們在本書中呈現(xiàn)了一套在家就能輕松使用的蒙氏教育方案,直擊學齡前孩子的4大核心學習能力:語言、數(shù)學、科學、認知,按照3~6歲孩子的敏感期節(jié)奏,詳細拆解了100個蒙氏活動的原理及實踐步驟,為父母提供了切實可行的實踐指南。
尹亞楠 吳永和 ·素質(zhì)教育 ·8.1萬字
每一個孩子都是天生的數(shù)學家,但是他們會不會愛上數(shù)學,很大程度上取決于父母和老師的引導,也取決于孩子天生的數(shù)學思維能否被激活。本書提供了大量高質(zhì)量的實操訓練方法,幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲,通過玩這些游戲,孩子能熟練運用分類、排序等基礎(chǔ)思維方法,理解并掌握加減法的原理及技能,從10以內(nèi)到10以上,層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎(chǔ)知識和思維能力。
網(wǎng)站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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