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《學(xué)前口算心算描紅練習(xí)冊》是一套專門為學(xué)前兒童設(shè)計的練習(xí)書,書中將基本的數(shù)字識認(rèn)、書寫、計算、應(yīng)用練習(xí)有機結(jié)合。讓孩子可以邊學(xué)邊記,在練習(xí)中獲得基礎(chǔ)計算技能。為孩子的智力開發(fā)與將來的入學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
露霖編著 ·素質(zhì)教育 ·326字
作者任教于康奈爾大學(xué)兒童發(fā)展研究中心多年,一直對童年早期和中期社會認(rèn)知發(fā)展以及父母養(yǎng)育方式如何影響兒童的發(fā)展進行研究。在照顧作者自己孩子的過程中,充分地重新審視了這些發(fā)展理論,思考如何將這些理論更好地應(yīng)用于日常生活實踐,提高孩子的發(fā)展?jié)撃堋;谶@些思考,作者將這本書寫給那些抱有期待且孩子在2歲左右的父母。書中介紹的養(yǎng)育方法分為三大類:促進孩子的身體、情感和智力的發(fā)展。依兒童成長時間順序?qū)⑦@些方法組織起來,突出心理學(xué)理論在具體面對孩子時的應(yīng)用。100條經(jīng)驗現(xiàn)身說法,通俗易懂,并配有相關(guān)照片。
王琪 ·素質(zhì)教育 ·3.8萬字
這是一本關(guān)于非虛構(gòu)閱讀的圖書。作者從兒童認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)等角度強調(diào)了非虛構(gòu)閱讀的重要性,提供了各個年齡段兒童的閱讀參考書單,并且建立了全面、實用的非虛構(gòu)閱讀策略體系。在目前廣泛重視文學(xué)閱讀的背景下,作者強調(diào)認(rèn)知改變和學(xué)習(xí)力提升,并從兒童心理學(xué)的角度,幫助家長和教師準(zhǔn)確理解和把握兒童的能力和非虛構(gòu)閱讀的需求,是家長和教師陪伴兒童開展非虛構(gòu)閱讀,通過閱讀助力兒童提升自主學(xué)習(xí)力和探索能力的重要指導(dǎo)書。
徐美玲 ·素質(zhì)教育 ·8.7萬字
本書是一本實用的兒童時間管理訓(xùn)練手冊,作者結(jié)合自身多年一線教育經(jīng)驗,指導(dǎo)家長們幫孩子建立時間觀念,提高學(xué)習(xí)、做事效率。本書共分八章,每一章對一個問題進行細(xì)致的分析和解讀,為家長提供兒童時間管理訓(xùn)練的抓手和杠桿,讓父母不催、不吼,根據(jù)孩子的特點,有針對性地解決問題,讓“慢性子”的孩子告別拖拉磨蹭,擁有行動的動力和熱情。
張亞楠 ·素質(zhì)教育 ·9萬字
露霖編著 ·素質(zhì)教育 ·307字
學(xué)會守護自己的個人“邊界”,無論對于父母還是孩子來說,都非常重要。本書告訴家長在面對孩子時,如何感受、表達(dá)及維護自己的個人邊界,通過“溫柔而堅定”地對孩子說“不”,學(xué)會在與孩子的互動中守護自己的個人邊界、看見自己的合理需求。在這個過程中,家長還可以幫助孩子學(xué)會感知自己和他人的邊界,在清晰認(rèn)識自己個人邊界的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)遵守合理的規(guī)則、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的行為,更好地與父母及其他人進行互動,獲得寶貴的成長。
(德)諾拉·伊姆勞 ·素質(zhì)教育 ·6.2萬字
如何用藝術(shù)開啟孩子的自信之門,學(xué)會自我表達(dá)和自我肯定?帶著這樣的問題,韓國媽媽辛有美和法國藝術(shù)教育家西多妮·本茨開啟了一場心與心的“對話”。在這本書中,你會體會到藝術(shù)游戲蘊含的無限魅力,并學(xué)會如何為孩子創(chuàng)造藝術(shù)游戲的空間和氛圍,成為孩子最棒的游戲伙伴。為此,作者精心準(zhǔn)備了一些“五感”小游戲和創(chuàng)意小手工,為你和孩子帶去一段彌足珍貴的親子時光。
(韓)辛有美 (法)西多妮·本茨 ·素質(zhì)教育 ·4.6萬字
《哈佛家訓(xùn)》是一部教子課本,也是一部成人的修身指南。書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
汪小紅編譯 ·素質(zhì)教育 ·9.9萬字
“不學(xué)禮,無以立”。在現(xiàn)代社會中,很多時候禮儀的重要性高過學(xué)問,高過能力。一個不懂禮儀的人,就會因為處處失禮而遭人輕視、恥笑,不被人信任和重用,不僅如此,還會在無形間為自己四處樹敵,招致各種危機和損失。相反,那些懂得禮儀并能遵守禮儀的人,往往能夠得到他人的尊重,贏得他人的欣賞和信任,從而更易獲取機遇,成就自己。因此,讓我們的孩子學(xué)會為人處世的禮儀,是他們將來行走社會的基本要求,也是暢行社會的基本能力。
文靜編著 ·素質(zhì)教育 ·13.8萬字
本書共分4章,第1章講解了美術(shù)基礎(chǔ)知識,包括基礎(chǔ)形狀的認(rèn)知、基本美術(shù)構(gòu)成、色彩的基礎(chǔ)知識;第2章為創(chuàng)意美術(shù)應(yīng)用,包括工具與應(yīng)用和百變材料;第3章是本章的重點,共講解了拓印畫、超輕黏土畫、樹葉畫、石頭畫等21中創(chuàng)意美術(shù)形式,每種形式分別給出了大中小班的案例,便于教學(xué);第四章為幼兒的世界,呈現(xiàn)了眾多幼兒的精彩創(chuàng)意美術(shù)作品。本書即可作為本科院校、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)課的教材,也可作為在職幼兒園教師美術(shù)課的參考學(xué)習(xí)有書。
張慶華 侯昱宇主編 ·素質(zhì)教育 ·2.3萬字
回歸逾十年,在一國兩制下,香港在政治經(jīng)濟社會文化等頜域,都發(fā)展出新的面貌。《圖解香港手冊》有近200條主題資料,涵蓋政治司法、經(jīng)濟交通、社會文化、民生福利等范疇;也有近200幀精美生動的圖表,圖解清晰。全書資料豐富,是了解香港歷史與現(xiàn)況的必備手冊,通識教育、公民教育不可缺少的參考讀物。
徐振邦 陳志華 ·素質(zhì)教育 ·7萬字
《幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙》第三輯,主要包括繪本故事《一天》(鐘表與時間)《雞媽媽做體操》(加法與減法)《農(nóng)夫的夢想》(數(shù)字與進位)《快點,快點!》(分?jǐn)?shù)概念)《像今天這樣的日子》(百分?jǐn)?shù)和概率)《神奇的魔法學(xué)校》(圖形與對稱)等共六冊。主要針對5歲+(幼兒園大班及其以上)幼兒。幼兒思維處于直覺思維發(fā)展階段。第三輯數(shù)學(xué)概念要點:深入強化幼兒數(shù)學(xué)思維,理解更多數(shù)學(xué)概念。理解“加”“減”的實際意義。對一天的時間(鐘表)有初步認(rèn)知,在日常生活中理解進位、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)字等,在幼小銜接階段為小學(xué)階段數(shù)學(xué)概念的理解做鋪墊。
探探數(shù)學(xué)工作室編著 (韓)金世實 (法)艾爾莎·霍特等編譯 ·素質(zhì)教育 ·7207字
本書系統(tǒng)地講解了幼兒水墨畫教學(xué)的相關(guān)知識,全書共分為五章章二十五節(jié),深入闡述了水墨工具、筆墨方法、蔬果器皿、花草、動物、水墨游戲等幼兒水墨學(xué)習(xí)的知識。為了幫助讀者將傳統(tǒng)筆墨方法更好融入幼兒教學(xué)實踐,本書每節(jié)設(shè)計有幼兒水墨畫創(chuàng)意欄目,對幼兒年齡特征及教學(xué)要點、幼兒水墨教學(xué)課例及幼兒水墨作品樣例進行全面介紹。本書是為學(xué)前教育專業(yè)水墨畫課程專門設(shè)計的一本實用性強、創(chuàng)意性強的應(yīng)用型教程。此外,本書課程還可適用于幼師美術(shù)培訓(xùn)、小學(xué)生及學(xué)前幼兒進行水墨畫學(xué)習(xí)。
王亞杰 ·素質(zhì)教育 ·3.2萬字
本書是《兒童語言藝術(shù)系列教材——小主持人語言能力訓(xùn)練》叢書的延伸圖書,加入了拼音,以方便學(xué)習(xí)和教學(xué)。教學(xué)方法也更契合學(xué)齡前的兒童,通過語言的訓(xùn)練來鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。全書由基礎(chǔ)知識篇和表演篇兩個部分組成。
廣州愛藝教育培訓(xùn)機構(gòu) ·素質(zhì)教育 ·2.8萬字
隨著新手爸媽們知識水平的提升,逐漸形成“育兒自覺”的理念。爸爸媽媽們對育兒知識的需求,不僅局限于孩子“吃好睡好”,也在向更個性化、更細(xì)分的領(lǐng)域延伸。本書將擁有營養(yǎng)師和媽媽雙重身份的作者的食育經(jīng)驗和世界各國的食育實踐相結(jié)合,通過6個章節(jié)向為孩子吃飯問題苦惱的爸爸媽媽們介紹食育的重要性、如何開展食育,以及如何通過食育解決孩子挑食偏食、吃飯不專注,并引導(dǎo)孩子建立健康的飲食習(xí)慣、懂得珍惜食物、掌握餐桌禮節(jié)等。
夏風(fēng)輝 ·素質(zhì)教育 ·10.8萬字
有很多父母認(rèn)為,自己的孩子年齡小,不具備解決問題的能力。實際上,即使是很小的孩子,也會運用一些策略和辦法來解決問題。父母最好不要包辦代替,在孩子不需要的時候擅自幫助孩子或替孩子做決定,因為一旦失去鍛煉機會,孩子獨立解決問題的能力就會退化,遇到問題就會束手無策。父母往往誤認(rèn)為孩子遇到的問題越少,才越幸福,越成功。
方州編著 ·素質(zhì)教育 ·15.6萬字
成功沒有那么容易,在這條道路上,根基就是要擁有一些必不可少的品質(zhì)。闡述出了培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的一些觀點,結(jié)合實際案例,讓您更加明白如何對孩子進行教育。要知道,這些品質(zhì)并非與生俱來,只有家庭教育得當(dāng),才能讓孩子真正擁有這些品質(zhì),完善人格的同時展現(xiàn)自己的獨特魅力!
周云煒編著 ·素質(zhì)教育 ·11.8萬字
幼小銜接做對了,孩子以后的學(xué)習(xí)和生活都會更高效,而家長也會更輕松、更省心。充分的、有意識的入學(xué)準(zhǔn)備能夠幫助孩子快速適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本書作者杜紅春從事家庭教育工作十余年。她從心理、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、好習(xí)慣養(yǎng)成等方面詳細(xì)敘述了幼小銜接過程中家長普遍會遇到的問題,并以案例的形式呈現(xiàn),生動、有趣、不枯燥。手繪的可愛漫畫、舒適的字體大小和字間距,讓閱讀更輕松。孩子上小學(xué)后,就要進入一個完全不同于以往的環(huán)境,要過一種完全不同于以往的生活。本書梳理了孩子上小學(xué)后的心理變化,讓家長能真正走進孩子心里,跟孩子建立起親密的聯(lián)結(jié),讓孩子順利適應(yīng)一年級的生活,真正喜歡上學(xué)。好習(xí)慣養(yǎng)成拿來就能用的學(xué)習(xí)方法,幫孩子培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。同時,本書還介紹了上小學(xué)前孩子應(yīng)該掌握哪些基本知識和技能,家長只有做到心中有數(shù),內(nèi)心才能不慌張。懂方法的父母成就孩子一生,本書幫助家長找到好的養(yǎng)育方法,讓孩子成長少走彎路。
杜紅春 ·素質(zhì)教育 ·7.6萬字
《入學(xué)準(zhǔn)備看圖說話》系列是專門為學(xué)前兒童準(zhǔn)備的語言訓(xùn)練材料,通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語,讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限,他們更愛看圖片,會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事,不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達(dá)能力,讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯,還能為以后的寫作奠定很好的基礎(chǔ)。在編口頭故事的過程中,還能學(xué)會新的知識、幫助養(yǎng)成好的習(xí)慣、學(xué)會新的解決問題的方法等。故事內(nèi)容均為精心挑選的孩子比較感興趣的日常生活場景故事、趣味故事以及動物故事等,與單純的學(xué)習(xí)詞語、句子的書相比,對孩子有更強的吸引力。全書內(nèi)容加注加注拼音,可以更好地輔助孩子學(xué)習(xí)和使用。
沐漁文化編繪 ·素質(zhì)教育 ·2.5萬字
1、《七田真全腦開發(fā):專注力與記憶力(5~6歲)》是七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊中一個分冊,共分上下2冊。2、通過精心設(shè)計編排的有趣問題,使孩子對于需要掌握的基礎(chǔ)概念:顏色、形狀、空間認(rèn)知、季節(jié)、動植物、圖形、規(guī)律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數(shù)數(shù)、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩,搭配生動的插圖,極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經(jīng)過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書,因此在日本暢銷多年!
(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·素質(zhì)教育 ·3771字
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