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為什么有的孩子畢業(yè)即失業(yè)，有的孩子未畢業(yè)就被名企爭搶？差別就在兩個字——規(guī)劃！學(xué)業(yè)規(guī)劃不是“優(yōu)等生”的專利。成績普通的孩子，更需要用規(guī)劃打破信息差！吉田老師曾是一名數(shù)學(xué)只能考到37分的差生，后來卻通過巧妙的規(guī)劃，逆襲考上教育學(xué)碩士，并在畢業(yè)后成為大學(xué)老師、教育專家。在本書中，他用親身經(jīng)歷告訴你：“規(guī)劃對了，學(xué)業(yè)就穩(wěn)了；趁早布局，未來才能穩(wěn)就業(yè)！”

·14.8萬字

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歡迎來到幼兒園

本套書共有5個分冊——《入園第一天》《大家一起玩》《好好吃飯長大個》《自己的事情自己做》《放學(xué)誰來接我》，讓小朋友充分為進入幼兒園做好心理準(zhǔn)備。幼兒園是小朋友第一次離開家人，走入到一個陌生的環(huán)境中，跟陌生的小朋友跟老師相處一整天，這一天里他們會有對媽媽的思念、對陌生環(huán)境的恐懼、對自己不會做的事不知所措等，都非常讓小朋友焦慮，更讓不了解內(nèi)部情況的父母焦慮。所以，入園前做好準(zhǔn)備，多多溝通，建立孩子的自信就顯得尤為重要，告訴他們有需求要大膽說出來，不會做的事情要請求幫忙，還有“早上好、謝謝、不客氣”等禮貌用語。這套書可以讓孩子在入園前做好充分的準(zhǔn)備，緩解家長的分離焦慮。

·3560字

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少兒詩詞經(jīng)典（幼兒園大班）

詩歌是我們民族文化的瑰寶。本書把中華傳統(tǒng)詩詞中適合兒童閱讀的經(jīng)典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據(jù)其意境各配上一首原創(chuàng)音樂及一幅原創(chuàng)國畫（由著名國畫大師、天津美術(shù)家協(xié)會副主席、天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長霍春陽教授親筆繪畫），以便讓孩子有創(chuàng)作的空間，激發(fā)孩子的創(chuàng)作興趣。本書由北京大學(xué)哲學(xué)系張學(xué)智教授指導(dǎo)編寫并擔(dān)任顧問。

·3656字

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少兒詩詞經(jīng)典（幼兒園小班）

本書把中華傳統(tǒng)詩詞中適合兒童閱讀的經(jīng)典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據(jù)其意境各配上一首原創(chuàng)音樂及一幅原創(chuàng)國畫（由著名國畫大師、天津美術(shù)家協(xié)會副主席、天津美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長霍春陽教授親筆繪畫），并留有原圖的勾略圖，以便讓孩子有創(chuàng)作的空間，激發(fā)孩子的創(chuàng)作興趣。本書由北京大學(xué)哲學(xué)系張學(xué)智教授指導(dǎo)編寫并擔(dān)任顧問。

·3261字

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幼兒美術(shù)活動設(shè)計

本書包括九十個適合在幼兒園開展的幼兒園美術(shù)教學(xué)活動設(shè)計，具體包括理論部分、美術(shù)活動實施流程、活動設(shè)計、分為大、中、小三個年齡段，每個年齡段分別為上下學(xué)期各十六-二十個教學(xué)活動，共計九十多個教學(xué)活動設(shè)計，涵蓋繪畫、撕紙、拓印、剪紙、泥塑、彩墨、水彩、小制作等不同形式的美術(shù)活動設(shè)計，每個活動都旨在體現(xiàn)兒童對美的感受與欣賞，表現(xiàn)與創(chuàng)造，從而表達兒童對周圍世界的認識和態(tài)度，自由發(fā)揮兒童想象的空間、自由創(chuàng)作的空間。本書適合于幼兒園大中小教師組織幼兒園的美術(shù)教育教學(xué)活動，具有較強的實用性和操作性，為幼兒教師提供很好的教學(xué)參考。

·9.1萬字

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兒童自我管理能力訓(xùn)練全書：溝通合作的社交能力

書稿通過圖文并茂的形式，從生活中的常見案例入手，針對這些影響孩子未來社交生活的習(xí)慣，為家長提供實用、簡單的培養(yǎng)方法、心理學(xué)知識點，以及有趣好玩的實操游戲，旨在引導(dǎo)父母挖掘孩子行為背后的心理根源，讓父母在了解孩子心理發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，更好地理解孩子、支持孩子，讓孩子養(yǎng)成和人溝通合作的好習(xí)慣，在邊玩邊學(xué)的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。

·4.7萬字

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青少年社交高手：做一個會說話懂交際情商高的孩子

卡內(nèi)基說：“一個人的成功，15％是靠專業(yè)知識，85％是靠人際關(guān)系和處世能力。”人際關(guān)系和處世能力都要通過人際交往才能逐步歷練成熟。而通過人際交往能力的提高，孩子才會進入一個真實廣闊的世界，學(xué)會表達，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關(guān)系。隨著孩子年齡的增長，孩子會慢慢地接觸社會，接觸各種各樣的人，處理各種各樣的突發(fā)狀況。孩子能否應(yīng)對社會層面的各種大事小情？這是家長非常關(guān)心的事情。孩子受了欺負怎么辦？孩子能處理好他和小朋友的關(guān)系嗎？孩子遭遇暴力事件的時候會保護自己嗎？……這些問題，家長幾乎每天都在擔(dān)心。本書通過33個兒童常見的社交場景，致力于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與人交往的能力，提升孩子的社會情商、社交能力、社交禮儀水平，從而讓孩子真正學(xué)會與人交往。

·4.6萬字

小學(xué)生就要懂的自主學(xué)習(xí)法

孩子不會聽講，如何讓他學(xué)會抓取和記憶講課的要點？孩子做計算題總出錯，如何能讓他不再出錯？孩子不會做自我介紹，如何讓他懂得展現(xiàn)自己的優(yōu)勢？孩子在與人交流中會發(fā)展為爭執(zhí)，如何讓他學(xué)會溝通？……本書針對父母關(guān)心的50多個孩子成長中的高頻難題，從輸入和輸出的角度，幫助小學(xué)階段的孩子由淺入深地建立學(xué)習(xí)和表達能力，系統(tǒng)提高孩子的閱讀、傾聽、記憶、調(diào)查、說話、寫作、表達7項技巧，讓孩子懂得如何主動探索和學(xué)習(xí)知識，如何準(zhǔn)確巧妙地表達觀點，如何在各學(xué)科的學(xué)習(xí)建立主動性。本書的話題都是孩子視角，作者用幽默輕快的漫畫和文字展現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，讓小學(xué)生能夠在快樂閱讀中系統(tǒng)提升輸入和輸出能力。

·1.3萬字

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幼兒園趣味立體手工

《幼兒園趣味立體手工》全套6冊，24開，包含小朋友們最喜愛的《恐龍公園》《交通總動員》《可愛公仔》《游樂園》《快樂農(nóng)場》《生活用品》等題材，共72個折紙題材，主要為培養(yǎng)幼兒園及低年級小學(xué)生的動手能力及其激發(fā)想象力、創(chuàng)造力。

·4230字

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學(xué)習(xí)力：我是這樣考上清華的

本書是寫給550分以下的同學(xué)看的，目標(biāo)是把不及格的學(xué)生提升為及格，把中等水平的學(xué)生提升為學(xué)霸。當(dāng)然，前提是你要有決心，能切實行動起來。全書共分為12章，前面6章講解了宏觀的學(xué)習(xí)方法，包括認清自己的編輯、對高考的錯誤認識、有效利用時間、學(xué)渣如何逆襲、錯題本的運用、快速記憶方法等內(nèi)容。后面6章針對具體科目，講解了答題技巧，這些技巧你可能在其他輔導(dǎo)書上也看過，但都是作為旁門左道來講，而本書旨在提高考試成績，同時訓(xùn)練思維能力，相信能給你不一樣的感覺。本書是作為提升高中學(xué)生學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練手冊，不只是有望考上清華的學(xué)生才可以看，其實可以作為所有中學(xué)生和家長朋友們閱讀，用其中的方法提升自己的學(xué)習(xí)技能。

·11.8萬字

爸爸教的數(shù)學(xué)

在家庭數(shù)學(xué)教育過程中，父母的分工是天然形成的。媽媽是生活的關(guān)照者，興趣的啟蒙者；爸爸則是自信的建設(shè)者，思維的開拓者。鞏固興趣，將數(shù)學(xué)興趣轉(zhuǎn)化為理性思維，是來自爸爸的影響。本書作者“中國奧數(shù)第一人”孫路弘繼《媽媽教的數(shù)學(xué)》之后再度創(chuàng)作《爸爸教的數(shù)學(xué)》，從孩子思維發(fā)展的認知規(guī)律出發(fā)，在自己的童年趣事和成長經(jīng)歷中追根溯源，結(jié)合多年數(shù)學(xué)任教經(jīng)驗，提煉出數(shù)學(xué)思維開發(fā)的精髓和工具，讓每位爸爸都能找到適合自己孩子的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方式。童年時期思維模式的形成，影響人的一生；理性的思考、踏實的推導(dǎo)、嚴謹?shù)牧?xí)慣，這三個層面的耕耘都需要爸爸的示范和引導(dǎo)。

·5.9萬字

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童年美術(shù)館

這些異想天開卻又無比合理的精彩想法，來自我們身邊的孩子們。作者李杰是一名美術(shù)館策展人，他策劃了iSTART兒童藝術(shù)節(jié)，從小小的“i”（我）出發(fā)，為孩子還有大人們，建立了一座想象與行動兼?zhèn)涞耐昝佬g(shù)館。這座美術(shù)館不僅持續(xù)關(guān)注孩子們的創(chuàng)造力，也鼓勵他們發(fā)出內(nèi)心真實的聲音。它可能是國內(nèi)的，打破了傳統(tǒng)“不吵不鬧不動手”的觀展形式，將更多的兒童視角融入展覽，讓兒童成為其中的主角，并試圖提供更多呵護兒童精神和心理可能的一個理想之地。

·15萬字

好玩的多人體育游戲100例：激發(fā)兒童運動潛能

本書詳細介紹了100例適合3～6歲兒童開展的多人體育游戲，適合幼兒園老師帶領(lǐng)班里的孩子一起進行。同時，家長也可以根據(jù)書中的步驟和要求，與孩子一起進行游戲。全書采用兒童喜愛的卡通插畫的形式，從多人體育游戲的訓(xùn)練能力、游戲規(guī)則、要點提示等方面進行講解；大部分游戲還提供了變化形式，豐富了游戲的內(nèi)容。此外，本書還提供了游戲前的十余種熱身動作，可以幫助兒童更有針對性地鍛煉身體，避免受傷。希望本書能夠幫助幼兒園老師、兒童體能訓(xùn)練師和家長們帶領(lǐng)孩子更有樂趣地開展體育游戲，從而提高兒童的身體素質(zhì)、團隊合作能力及溝通表達能力。

·3.6萬字

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如何培養(yǎng)孩子的好品格：小學(xué)版（全兩冊）

本書針對小學(xué)階段孩子的年齡、特點及心理發(fā)展需要，提出了一套品格教育實施方法，認為誠信、負責(zé)、專注、勤奮、節(jié)制、忍耐、感恩這七種品格，是人格的重要支柱。全書通過概念講解、故事敘述、案例解析、工具測評等，借助情景體驗式方法，以“做中學(xué)”的模式，幫助家長和老師引導(dǎo)孩子從有趣的活動中親自體驗品格的重要性，認識到品格的內(nèi)涵，之后再將正向認知（信念）應(yīng)用到生活實踐中。

·10.8萬字

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三個存錢罐：金融學(xué)教授的兒童財商啟蒙課

本書從家長的角度，通過一個個故事和親身體驗系統(tǒng)地探討了如何提高孩子財商。在“資源、流程和行為價值取向”的財商能力模型的基礎(chǔ)上，作者不但深入淺出地討論了財商涉及的基本方面：品格、工作、儲蓄、花費、借債、給予和分享、守住財富、投資的普世智慧等，還詳細地分年齡階段分享如何實際指導(dǎo)孩子提高財商。對于有未成年孩子（包括大學(xué)生）的父母來說，這是一本提高財商的啟蒙書，也可作為一本親子育兒書。對于缺乏財商教育的大學(xué)生和其他成年人，這本書也能夠幫助你提升獲取、管理和增長財富的能力。

·14.4萬字

終身幼兒園

現(xiàn)在的孩子，大概有2/3會在將來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。面對不確定的未來，孩子需要怎樣的教育？兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實驗室學(xué)習(xí)研究教授米切爾·雷斯尼克在本書中告訴你，未來教育要向幼兒園學(xué)習(xí)，具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對不確定的未來。在《終身幼兒園》中，米切爾教授基于成功開發(fā)風(fēng)靡全球的Scratch編程語言及在線平臺，以及與樂高公司合作長達30年的經(jīng)驗，打造了一套培養(yǎng)創(chuàng)造力的“4P”學(xué)習(xí)法，由項目切入，從熱情出發(fā)，同伴協(xié)作互助，游戲啟動內(nèi)驅(qū)，圍繞創(chuàng)造性學(xué)習(xí)螺旋，詳盡展示了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)體驗的每一步，以全新的教育理念，為孩子打造駕馭未來的引擎。

·10.1萬字

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3～6歲幼兒學(xué)前專注力訓(xùn)練200題（全5冊）

3～6歲幼兒學(xué)前專注力訓(xùn)練200題（全5冊）根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，遵循3-6歲幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，尊重幼兒熱愛游戲的天性，保護其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，并將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域的知識點巧妙融入訓(xùn)練游戲中，通過涂色、走迷宮、連連看、找規(guī)律、大發(fā)現(xiàn)等游戲讓孩子在游戲中提高專注力。除了專注力游戲之外，在題目設(shè)置上，本書還根據(jù)孩子不同年齡的身心發(fā)展特點，有側(cè)重地加入基本認知、語言表達、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容。

·8005字

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藝術(shù)游戲力：法國創(chuàng)意教育的秘密

如何用藝術(shù)開啟孩子的自信之門，學(xué)會自我表達和自我肯定？帶著這樣的問題，韓國媽媽辛有美和法國藝術(shù)教育家西多妮·本茨開啟了一場心與心的“對話”。在這本書中，你會體會到藝術(shù)游戲蘊含的無限魅力，并學(xué)會如何為孩子創(chuàng)造藝術(shù)游戲的空間和氛圍，成為孩子最棒的游戲伙伴。為此，作者精心準(zhǔn)備了一些“五感”小游戲和創(chuàng)意小手工，為你和孩子帶去一段彌足珍貴的親子時光。

·4.6萬字

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給孩子讀唐詩

唐詩三百首精選，經(jīng)典注音版+對照譯注，掃碼有聲伴讀！0~3歲國學(xué)經(jīng)典啟蒙，3~6歲親子早教。一詩一畫，精裝彩圖，領(lǐng)略古典詩詞之美。

·2.8萬字

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幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙（第二輯）

《幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙》第二輯，主要包括繪本故事《小心小紅帽！》（形狀與規(guī)律）《乘著氣球漂浮》（順序與序數(shù)）《一只貓，兩個人？》（數(shù)與計量單位）《弄堂》（分類規(guī)律）《美味的土豆湯》（測量）《給爸爸的生日禮物》（錢幣與等價交換）等共六冊。主要針對4歲+（幼兒園中班）幼兒。幼兒處于智力發(fā)展階段的前運算階段，思維發(fā)展從象征思維階段向直覺思維階段發(fā)展。用具體事物引導(dǎo)理解數(shù)學(xué)概念。包括序數(shù)、分數(shù)、測量、邏輯規(guī)律性、貨幣認知等量交換概念等。為小學(xué)階段理解數(shù)學(xué)概念打基礎(chǔ)。在日常生活中，應(yīng)該利用故事情景或者游戲，讓孩子先有體驗，進而逐步理解數(shù)學(xué)概念。

·5163字

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