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歡迎來到幼兒園
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歡迎來到幼兒園

本套書共有5個分冊——《入園第一天》《大家一起玩》《好好吃飯長大個》《自己的事情自己做》《放學誰來接我》，讓小朋友充分為進入幼兒園做好心理準備。幼兒園是小朋友第一次離開家人，走入到一個陌生的環境中，跟陌生的小朋友跟老師相處一整天，這一天里他們會有對媽媽的思念、對陌生環境的恐懼、對自己不會做的事不知所措等，都非常讓小朋友焦慮，更讓不了解內部情況的父母焦慮。所以，入園前做好準備，多多溝通，建立孩子的自信就顯得尤為重要，告訴他們有需求要大膽說出來，不會做的事情要請求幫忙，還有“早上好、謝謝、不客氣”等禮貌用語。這套書可以讓孩子在入園前做好充分的準備，緩解家長的分離焦慮。

耿湘春 ·素質教育 ·3560字

少兒詩詞經典（幼兒園大班）
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少兒詩詞經典（幼兒園大班）

詩歌是我們民族文化的瑰寶。本書把中華傳統詩詞中適合兒童閱讀的經典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據其意境各配上一首原創音樂及一幅原創國畫（由著名國畫大師、天津美術家協會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫），以便讓孩子有創作的空間，激發孩子的創作興趣。本書由北京大學哲學系張學智教授指導編寫并擔任顧問。

馬朝華 ·素質教育 ·3656字

少兒詩詞經典（幼兒園小班）
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少兒詩詞經典（幼兒園小班）

本書把中華傳統詩詞中適合兒童閱讀的經典詩詞加以整理，融合音律、美工、游戲等，讓孩子在歡樂中體驗美，陶冶心性，在詩詞中體驗游戲的樂趣，達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據其意境各配上一首原創音樂及一幅原創國畫（由著名國畫大師、天津美術家協會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫），并留有原圖的勾略圖，以便讓孩子有創作的空間，激發孩子的創作興趣。本書由北京大學哲學系張學智教授指導編寫并擔任顧問。

馬朝華 ·素質教育 ·3261字

幼兒美術活動設計
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幼兒美術活動設計

本書包括九十個適合在幼兒園開展的幼兒園美術教學活動設計，具體包括理論部分、美術活動實施流程、活動設計、分為大、中、小三個年齡段，每個年齡段分別為上下學期各十六-二十個教學活動，共計九十多個教學活動設計，涵蓋繪畫、撕紙、拓印、剪紙、泥塑、彩墨、水彩、小制作等不同形式的美術活動設計，每個活動都旨在體現兒童對美的感受與欣賞，表現與創造，從而表達兒童對周圍世界的認識和態度，自由發揮兒童想象的空間、自由創作的空間。本書適合于幼兒園大中小教師組織幼兒園的美術教育教學活動，具有較強的實用性和操作性，為幼兒教師提供很好的教學參考。

王燕華 ·素質教育 ·9.1萬字

兒童自我管理能力訓練全書：溝通合作的社交能力
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兒童自我管理能力訓練全書：溝通合作的社交能力

書稿通過圖文并茂的形式，從生活中的常見案例入手，針對這些影響孩子未來社交生活的習慣，為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點，以及有趣好玩的實操游戲，旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源，讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上，更好地理解孩子、支持孩子，讓孩子養成和人溝通合作的好習慣，在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。

賈軍 ·素質教育 ·4.7萬字

青少年社交高手：做一個會說話懂交際情商高的孩子
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青少年社交高手：做一個會說話懂交際情商高的孩子

卡內基說：“一個人的成功，15％是靠專業知識，85％是靠人際關系和處世能力。”人際關系和處世能力都要通過人際交往才能逐步歷練成熟。而通過人際交往能力的提高，孩子才會進入一個真實廣闊的世界，學會表達，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關系。隨著孩子年齡的增長，孩子會慢慢地接觸社會，接觸各種各樣的人，處理各種各樣的突發狀況。孩子能否應對社會層面的各種大事小情？這是家長非常關心的事情。孩子受了欺負怎么辦？孩子能處理好他和小朋友的關系嗎？孩子遭遇暴力事件的時候會保護自己嗎？……這些問題，家長幾乎每天都在擔心。本書通過33個兒童常見的社交場景，致力于引導孩子學習與人交往的能力，提升孩子的社會情商、社交能力、社交禮儀水平，從而讓孩子真正學會與人交往。

蘭心 ·素質教育 ·4.6萬字

運動塑造孩子的大腦（上冊）
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運動塑造孩子的大腦（上冊）

《運動塑造孩子的大腦》是0—7歲兒童運動發展指南殿堂級讀物。兒童發展領域全球公認的專家人士吉爾·康奈爾、謝麗爾·麥卡錫科學系統地闡釋身體是如何成為大腦的老師的，運動是如何開啟大腦的學習的，并涵蓋了兒童的六個發展階段及相應能力和適應的運動項目，游戲的安全管理及家長的應對措施等等，全面系統地揭示了運動與孩子大腦發育的聯系。另外本書收錄了作者經過30年研究和實踐的24個“智慧腳步”游戲，可供教學和家庭使用。50項“動覺模型”幫孩子打造一個從運動到學習的魔法門。

(美)吉爾·康奈爾等 ·素質教育 ·12.2萬字

幼兒園趣味立體手工
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幼兒園趣味立體手工

《幼兒園趣味立體手工》全套6冊，24開，包含小朋友們最喜愛的《恐龍公園》《交通總動員》《可愛公仔》《游樂園》《快樂農場》《生活用品》等題材，共72個折紙題材，主要為培養幼兒園及低年級小學生的動手能力及其激發想象力、創造力。

何濤 ·素質教育 ·4230字

學習力：我是這樣考上清華的
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學習力：我是這樣考上清華的

本書是寫給550分以下的同學看的，目標是把不及格的學生提升為及格，把中等水平的學生提升為學霸。當然，前提是你要有決心，能切實行動起來。全書共分為12章，前面6章講解了宏觀的學習方法，包括認清自己的編輯、對高考的錯誤認識、有效利用時間、學渣如何逆襲、錯題本的運用、快速記憶方法等內容。后面6章針對具體科目，講解了答題技巧，這些技巧你可能在其他輔導書上也看過，但都是作為旁門左道來講，而本書旨在提高考試成績，同時訓練思維能力，相信能給你不一樣的感覺。本書是作為提升高中學生學習力的訓練手冊，不只是有望考上清華的學生才可以看，其實可以作為所有中學生和家長朋友們閱讀，用其中的方法提升自己的學習技能。

陳陸淼 ·素質教育 ·11.8萬字

童年美術館
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童年美術館

這些異想天開卻又無比合理的精彩想法，來自我們身邊的孩子們。作者李杰是一名美術館策展人，他策劃了iSTART兒童藝術節，從小小的“i”（我）出發，為孩子還有大人們，建立了一座想象與行動兼備的童年美術館。這座美術館不僅持續關注孩子們的創造力，也鼓勵他們發出內心真實的聲音。它可能是國內的，打破了傳統“不吵不鬧不動手”的觀展形式，將更多的兒童視角融入展覽，讓兒童成為其中的主角，并試圖提供更多呵護兒童精神和心理可能的一個理想之地。

李杰 ·素質教育 ·15萬字

如何培養孩子的好品格：小學版（全兩冊）
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如何培養孩子的好品格：小學版（全兩冊）

本書針對小學階段孩子的年齡、特點及心理發展需要，提出了一套品格教育實施方法，認為誠信、負責、專注、勤奮、節制、忍耐、感恩這七種品格，是人格的重要支柱。全書通過概念講解、故事敘述、案例解析、工具測評等，借助情景體驗式方法，以“做中學”的模式，幫助家長和老師引導孩子從有趣的活動中親自體驗品格的重要性，認識到品格的內涵，之后再將正向認知（信念）應用到生活實踐中。

沈鴻麗等編著 ·素質教育 ·10.8萬字

三個存錢罐：金融學教授的兒童財商啟蒙課
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三個存錢罐：金融學教授的兒童財商啟蒙課

本書從家長的角度，通過一個個故事和親身體驗系統地探討了如何提高孩子財商。在“資源、流程和行為價值取向”的財商能力模型的基礎上，作者不但深入淺出地討論了財商涉及的基本方面：品格、工作、儲蓄、花費、借債、給予和分享、守住財富、投資的普世智慧等，還詳細地分年齡階段分享如何實際指導孩子提高財商。對于有未成年孩子（包括大學生）的父母來說，這是一本提高財商的啟蒙書，也可作為一本親子育兒書。對于缺乏財商教育的大學生和其他成年人，這本書也能夠幫助你提升獲取、管理和增長財富的能力。

閻志鵬 ·素質教育 ·14.4萬字

3～6歲幼兒學前專注力訓練200題（全5冊）
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3～6歲幼兒學前專注力訓練200題（全5冊）

3～6歲幼兒學前專注力訓練200題（全5冊）根據教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，遵循3-6歲幼兒的發展規律和學習特點，尊重幼兒熱愛游戲的天性，保護其好奇心和學習興趣，并將健康、語言、社會、科學、藝術五個領域的知識點巧妙融入訓練游戲中，通過涂色、走迷宮、連連看、找規律、大發現等游戲讓孩子在游戲中提高專注力。除了專注力游戲之外，在題目設置上，本書還根據孩子不同年齡的身心發展特點，有側重地加入基本認知、語言表達、習慣養成等內容。

智典棒棒糖 ·素質教育 ·8005字

藝術游戲力：法國創意教育的秘密
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藝術游戲力：法國創意教育的秘密

如何用藝術開啟孩子的自信之門，學會自我表達和自我肯定？帶著這樣的問題，韓國媽媽辛有美和法國藝術教育家西多妮·本茨開啟了一場心與心的“對話”。在這本書中，你會體會到藝術游戲蘊含的無限魅力，并學會如何為孩子創造藝術游戲的空間和氛圍，成為孩子最棒的游戲伙伴。為此，作者精心準備了一些“五感”小游戲和創意小手工，為你和孩子帶去一段彌足珍貴的親子時光。

(韓)辛有美 (法)西多妮·本茨 ·素質教育 ·4.6萬字

給孩子讀唐詩
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給孩子讀唐詩

唐詩三百首精選，經典注音版+對照譯注，掃碼有聲伴讀！0~3歲國學經典啟蒙，3~6歲親子早教。一詩一畫，精裝彩圖，領略古典詩詞之美。

桔子媽媽主編 邵堅副主編 黃健繪 ·素質教育 ·2.8萬字

幼兒數學思維啟蒙（第二輯）
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幼兒數學思維啟蒙（第二輯）

《幼兒數學思維啟蒙》第二輯，主要包括繪本故事《小心小紅帽！》（形狀與規律）《乘著氣球漂浮》（順序與序數）《一只貓，兩個人？》（數與計量單位）《弄堂》（分類規律）《美味的土豆湯》（測量）《給爸爸的生日禮物》（錢幣與等價交換）等共六冊。主要針對4歲+（幼兒園中班）幼兒。幼兒處于智力發展階段的前運算階段，思維發展從象征思維階段向直覺思維階段發展。用具體事物引導理解數學概念。包括序數、分數、測量、邏輯規律性、貨幣認知等量交換概念等。為小學階段理解數學概念打基礎。在日常生活中，應該利用故事情景或者游戲，讓孩子先有體驗，進而逐步理解數學概念。

探探數學工作室編著 (韓)金世實 (法)艾爾莎·霍特等編譯 ·素質教育 ·5163字

幼兒數學思維啟蒙（第一輯）
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幼兒數學思維啟蒙（第一輯）

《幼兒數學思維啟蒙》第一輯，主要包括繪本故事《手指很忙》（數數與手指對應）《和誰配對呢？》（數數與配對）《怪物去哪里了？》（數字順序與數量詞）《外面的世界》（空間認知）等共四冊。主要針對3歲+（幼兒園小班）幼兒。該階段幼兒處于智力發展階段的前運算階段，思維模式數學象征性思維。引導幼兒逐步感知事物的多少，指導幼兒學習通過數數和對應的方式比較物體的多少。和幼兒一起點數物體，感知數的概念。初步感知空間關系，豐富幼兒對空間方位識別的經驗，引導幼兒運用感知空間方位經驗，解決問題。

探探數學工作室編著 (韓)金世實 (法)艾爾莎·霍特等編譯 ·素質教育 ·3853字

圖解香港手冊
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圖解香港手冊

回歸逾十年，在一國兩制下，香港在政治經濟社會文化等頜域，都發展出新的面貌?！秷D解香港手冊》有近200條主題資料，涵蓋政治司法、經濟交通、社會文化、民生福利等范疇；也有近200幀精美生動的圖表，圖解清晰。全書資料豐富，是了解香港歷史與現況的必備手冊，通識教育、公民教育不可缺少的參考讀物。

徐振邦 陳志華 ·素質教育 ·7萬字

兒童溝通心理學
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兒童溝通心理學

父母只有了解孩子的心理特征，找到最適合與孩子的溝通方式，才能使親子溝通變得順暢無阻。為了使父母能與孩子更好地溝通，本書從心理學的角度出發，列舉了情感式、同理心式、正向式、引導式等多種溝通方式，并詳細介紹了每種溝通方式的方法，幫助父母有效解決親子溝通的難題，從而促進孩子的健康成長。

李群鋒 ·素質教育 ·10.4萬字

識字有捷徑 誦讀有方法：綜合識字與經典誦讀（上下）
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識字有捷徑 誦讀有方法：綜合識字與經典誦讀（上下）

“讀書破萬卷，識字是基礎?！弊髡呱钪O兒童心理發展特點和教育規律，將三十年一線教學經驗與深厚的漢字文化積累熔于一爐，為兒童精心釀制既好消化又營養豐富的蜂王漿—《識字有捷徑、誦讀有方法》。采用溯源識字，有趣易懂，記得準、不出錯。采用字族識字，學會一個字，記住一串字。采用歌訣樂讀法讀文言經典，背得快、記得牢、理解深。

張青玲主編 ·素質教育 ·3.7萬字

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