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女孩之書(shū)
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我們寫(xiě)《女孩之書(shū)》是因?yàn)槲覀兿嘈排⒅档帽徽J(rèn)真對(duì)待。書(shū)的核心部分是告訴她們關(guān)于自己的身體、情感和性行為的真相。很多父母害怕與孩子談?wù)撉啻浩冢苍S是想保護(hù)孩子免受成人世界的傷害。但作為醫(yī)生和性教育者,我們知道科學(xué)知識(shí)和真實(shí)的信息才能讓你的女兒以最好的方式,為自己的身體以及身邊世界正在發(fā)生的變化做好準(zhǔn)備。太多的知識(shí)從來(lái)都不是問(wèn)題,無(wú)知才是。希望本書(shū)能讓每個(gè)女孩都能在身體感到安全和舒適的狀態(tài)下度過(guò)青春期。因?yàn)檫@是女孩們應(yīng)得的。——文字作者妮娜和艾倫為什么我的乳房比別人小?月經(jīng)期應(yīng)該多久換一次衛(wèi)生巾?人是怎樣懷孕的?怎么才算是愛(ài)上一個(gè)人?遭遇了性侵該怎么辦……全球備受歡迎的挪威青少年精神科專(zhuān)家、性教育工作者及心理輔導(dǎo)師妮娜和艾倫,用《女孩之書(shū)》解開(kāi)女孩們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的各種困惑。在書(shū)中,兩位醫(yī)生用富有智慧和同情心的口吻,引導(dǎo)女孩正確理解和應(yīng)對(duì)在青春期階段所面臨的生理、心理、兩性關(guān)系等問(wèn)題,輕松化解她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交友等各個(gè)層面所感受到的尷尬與壓力。同時(shí),作者還用切實(shí)可靠的事實(shí)破除神話與禁忌,指出在青少年教育中長(zhǎng)期存在的文化迷思及錯(cuò)誤觀念,揭開(kāi)關(guān)于女孩身體、情感和性行為的真相。你有權(quán)對(duì)自己的身體和感受做任何決定。每個(gè)人都有權(quán)愛(ài)上任何自己想愛(ài)的人,用自己喜歡的方式生活。獻(xiàn)給每一位不確定自己感受、行為和方向的女孩。祝愿你們都能在安全、舒適的狀態(tài)下度過(guò)青春期,為身心和性健康做出明智的選擇。

(挪威)妮娜·布羅克曼 艾倫·斯托肯·達(dá)爾 ·養(yǎng)育女孩 ·6.5萬(wàn)字

女孩,請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己
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孩子進(jìn)入青春期后,面對(duì)自身產(chǎn)生的種種變化,或緊張、或?qū)擂危芏鄦?wèn)題即使面對(duì)家長(zhǎng)也羞于啟齒,再加上她開(kāi)始有意識(shí)地對(duì)自己的隱私進(jìn)行保護(hù),跟家長(zhǎng)的知心話也越來(lái)越少了。這兩方面的原因?qū)е略娟P(guān)系親昵的家長(zhǎng)和孩子,在最需要溝通交流的時(shí)候卻產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡。具有“過(guò)來(lái)人”經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的家長(zhǎng),在這種時(shí)候根本就沒(méi)有辦法以適當(dāng)?shù)姆绞浇逃畠骸_@時(shí)候,換一種交流方式也許會(huì)有意想不到的結(jié)果。口傳心授不適用,不如給孩子一本好書(shū),讓孩子自己去看,去領(lǐng)悟。這套書(shū)就是我們專(zhuān)門(mén)為青春期孩子量身定制的青春期身心成長(zhǎng)指南。希望它能成為青春期女孩的良師益友,更希望它能幫助孩子度過(guò)青春期的重重危機(jī)。當(dāng)然,我們也希望本書(shū)能讓父母和老師可以從中得知青春期女孩那些不愿講出來(lái)的煩惱和秘密,理解女孩們產(chǎn)生種種變化的原因,面對(duì)青春期女孩的教育時(shí)不再束手無(wú)策,成為青春期女孩們最知心的良師益友。

白璐 ·養(yǎng)育女孩 ·4.9萬(wàn)字

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