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本書分為商業之魂、戰略之道、經濟之源、歷史之思、文明之光五部分，精選北京大學匯豐商學院系列人文講座13講，涉及經濟、歷史、社會、文學、建筑等領域。
海聞主編 ·素質教育 ·15萬字
包含孩子從受精卵開始到長大成人所經歷的法律問題；提升青少年法治素養，首先要求家長學法懂法、教孩子守法用法、以法護娃健康長大。家長好好學習，孩子天天向上。
馬芳編著 ·素質教育 ·14.5萬字
本套書共有5個分冊——《入園第一天》《大家一起玩》《好好吃飯長大個》《自己的事情自己做》《放學誰來接我》，讓小朋友充分為進入幼兒園做好心理準備。幼兒園是小朋友第一次離開家人，走入到一個陌生的環境中，跟陌生的小朋友跟老師相處一整天，這一天里他們會有對媽媽的思念、對陌生環境的恐懼、對自己不會做的事不知所措等，都非常讓小朋友焦慮，更讓不了解內部情況的父母焦慮。所以，入園前做好準備，多多溝通，建立孩子的自信就顯得尤為重要，告訴他們有需求要大膽說出來，不會做的事情要請求幫忙，還有“早上好、謝謝、不客氣”等禮貌用語。這套書可以讓孩子在入園前做好充分的準備，緩解家長的分離焦慮。
耿湘春 ·素質教育 ·3560字
通過解讀國內國外的科技新聞，培養孩子從小就要了解科技的發展趨勢、科技對社會方方面面的影響，塑造孩子的前瞻視野，激發孩子的學習動力。同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力，啟發孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力，能夠透過現象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.6萬字
大多數失敗的教育，無不和父母過于重視考試分數、輕視心理撫養有關。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發展的最佳時機，會讓孩子帶著“失落的一角”長大，然后進入社會。這樣的孩子，容易成為社會的妥協者。作為家長，我們要時刻思考一個問題：家庭教育的最終目的到底是什么？不要刻意培養一個“完美孩子”，而要努力培養一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素，機遇和挑戰并存。孩子要想游刃有余地行走社會，必須具備完整的“社會情商”。本書意在通過8大場景，提升社會情商和社會能力；通過發人深省的故事，打造孩子的生活現實感、自然現實感、社會現實感、生命現實感、人生現實感、世界現實感。
葉如風 ·素質教育 ·5.1萬字
本書由河南省漯河市郾城高級中學校長王學儒近六年的工作日記匯編而成。全書包含了120個小故事，展現出他的內心世界、情感體驗以及管理智慧。以人為本、以學生為中心、尊重學生差異和個性發展，關心教師生活，謀劃學校發展等，質樸的語言記述了許多感人的細節。這本書為我們提供了一份寶貴的參考和借鑒。對于學校管理者來說，它是一本治校寶典，可以提供有益的啟示和幫助，促進學校的發展和提高教育質量；對于班主任來說，它是一本帶班參考手冊，可以幫助班主任更好地管理班級和學生；對于家長來說，它是一位不可或缺的育人親密助手，里面豐富的經驗和智慧，能夠很好地指導家長培養孩子；對于學生來說，它是一本個性化發展“秘籍”，可以使不同的學生從中汲取學習和成長的養分。
王學儒 ·素質教育 ·12.5萬字
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