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教育：以人民為中心
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封底
本書在翔實梳理堅持以人民為中心發(fā)展教育的理論淵源、形成背景與探索歷程基礎(chǔ)上，對新時代堅持以人民為中心發(fā)展教育的科學(xué)內(nèi)涵、價值遵循和理論意蘊(yùn)進(jìn)行了深入闡述。同時也清醒地認(rèn)識到新時代堅持以人民為中心發(fā)展教育面臨的艱巨任務(wù)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，提出了實踐路徑，深入剖析有質(zhì)量的教育公平、高水平的共享教育、“五育融合”的學(xué)生教育、現(xiàn)代化的教育治理，為新時代堅持以人民為中心發(fā)展教育的理論建構(gòu)和實踐探索作出了貢獻(xiàn)。
