本書根據(jù)新時期我國高職高專教育教學改革的新要求，充分吸收國家精品資源共享課程的建設與改革成果，注重崗位針對性與綜合性相結(jié)合；突出實踐教學在高技能財務管理人才培養(yǎng)過程中的作用，重視學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性；突出學生職業(yè)能力的培養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，增強學生的崗位適應能力，實現(xiàn)畢業(yè)與上崗零過渡。本書以工作項目與任務為中心組織課程內(nèi)容，以企業(yè)財務管理活動為主線，按照突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過程的課程設計理念，以財務管理相關(guān)業(yè)務操作為主體，按照高職學生認知特點，讓學生在完成具體項目的過程中來構(gòu)建財務管理知識，發(fā)展財務管理職業(yè)能力。本書共包括11個項目，每個項目包括學習目標、引導案例、任務描述、基本知識、工作實例、想一想、技能強化訓練、知識鏈接、案例分析九個構(gòu)成要素。