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音樂教師專業(yè)素質發(fā)展研究
最新章節(jié)：
附錄4 近年來中小學常用合唱曲目匯總
本書是一部較為全面音樂教育參考書。它的特點是針對性強，操作起來比較具體，它不僅是音樂教師的良師益友，同時也是在校音樂學生將來從事音樂教學和音樂實踐的得力助手。本人在撰寫中翻閱了《聲樂教學論》《合唱指揮法》《高師音樂教學法》等大量的書籍并進行了長時間的整理和思考，而且還虛心向老教師們請教。在撰寫的過程中得到了老師們的大力支持和幫助，得到了同行的指點。在此我表示衷心的感謝。當然在書中還有很多不足之處以及不成熟的地方有待于我今后在教學中認真學習和探討研究。讓我們攜手并進，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
目錄(57章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 作者簡介
- 前言
- 第一章 音樂教師專業(yè)發(fā)展的理念闡釋
- 第一節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展的基本理念
- 第二節(jié) 新課改對音樂教師的要求
- 第三節(jié) 教師專業(yè)標準對音樂教師的要求
- 第四節(jié) 音樂教師專業(yè)素質發(fā)展的意義
- 第二章 音樂新課程本體論
- 第一節(jié) 新課程的基本理念
- 第二節(jié) 新課程的教學內容
- 第三節(jié) 教材分析與使用
- 第四節(jié) 課程資源
- 第三章 音樂教師的基本專業(yè)素質
- 第一節(jié) 歌唱教學
- 第二節(jié) 器樂教學
- 第三節(jié) 欣賞教學
- 第四節(jié) 音樂基礎知識和基本技能教學
- 第五節(jié) 鋼琴即興伴奏教學
- 第六節(jié) 唱游課教學
- 第四章 音樂教學領域
- 第一節(jié) 聆聽和鑒賞
- 第二節(jié) 體驗與表現(xiàn)
- 第三節(jié) 感悟與相關文化
- 第四節(jié) 應用與創(chuàng)造
- 第五節(jié) 音樂教學的基本原則
- 第五章 音樂教學方法的模式與運用
- 第一節(jié) 體驗式音樂學習與教學
- 第二節(jié) 實踐性音樂學習與教學
- 第三節(jié) 語言性音樂學習與教學
- 第四節(jié) 探究式音樂學習與教學
- 第五節(jié) 達爾克羅茲音樂教學法
- 第六節(jié) 奧爾夫音樂教學法
- 第七節(jié) 微格教學法
- 第八節(jié) 柯達伊教學法
- 第六章 課外文藝活動的組織與訓練
- 第一節(jié) 合唱隊的組織與訓練
- 第二節(jié) 樂隊的組織與訓練
- 第三節(jié) 舞蹈隊的組織與訓練
- 第四節(jié) 戲劇、曲藝隊的組織與訓練
- 第五節(jié) 校園綜藝節(jié)目的組織
- 第六節(jié) 學校文藝演出的排練
- 第七章 校本教研
- 第一節(jié) 校本教研的實質與基本理念
- 第二節(jié) 校本教研的核心要素
- 第三節(jié) 校本教研的有效模式
- 第八章 展望與期待
- 第一節(jié) 職前培養(yǎng)
- 第二節(jié) 在職培養(yǎng)
- 第三節(jié) 結語
- 參考文獻
- 附錄
- 附錄1 淺談小學音樂教師角色的轉變
- 附錄2 如何開展新課標下的小學音樂教學
- 附錄3 高中音樂教師招聘考試試題及參考答案
- 附錄4 近年來中小學常用合唱曲目匯總 更新時間：2020-04-22 12:48:38
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