登錄???|???注冊
《孫子兵法》是我國和世界軍事理論最早形成戰略體系的一部兵學專。其內容博大精深,邏輯縝密嚴謹,完美體現了我國古代軍事思想的精華,素有“武學之圣典,兵家之絕唱”之美譽。孫武在其書中揭示了一系列具有普遍意義的軍事規律,提出了一套完整的軍事理論體系,對歷代軍事思想和實踐都產生了重要的影響,至今仍有其不可忽視的科學價值。
孫武 ·國學普及讀物 ·8.1萬字
中國文化博大精深,其中的成語大多源于歷史事件,不僅是中華五千年的智慧結晶,也是前人生活經驗的總結積累,閃耀著先輩智慧的光輝。《中華成語典故全鑒》對所收錄的成語從釋義、出處、典故三方面進行了講解,讀者朋友們不僅可以將其當成一本有趣的故事書來讀,還能夠從中學到知識,掌握更多成語,從而在日常生活中恰當地使用。
楊敬敬解譯 ·國學普及讀物 ·17.6萬字
閱讀古代經典,語言文字是一大難關,古人的行文方式和今人有很大區別,再加上《資治通鑒》的語言雖然簡繁得宜、飛揚生動,卻并不通俗淺顯,很多人對其望而卻步。因此,本書在原文后面搭配了注釋、譯文,幫助讀者理解,并對全書進行了精編精校,保證了原文、注釋、譯文的嚴謹性和準確性。除此之外,還隨文配圖400余張,形象生動地展示了相應歷史時期的真實面貌。人們讀文觀圖,便如身臨其境。
思履 ·國學普及讀物 ·40.7萬字
《論語》一書,成于很多人之手。主要是孔子弟子及再傳弟子。孔子(前551年~前479年),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑(今山東曲阜)人,先祖為宋國(今河南商丘市夏邑縣)貴族。中國古代的大思想家和大教育家、政治理論家,儒家學派的創始人。相傳曾修《詩》、《書》、《禮》、《樂》,序《周易》,撰寫《春秋》。他一生從事傳道、授業、解惑,被中國人尊稱“至圣先師,萬世師表”。相傳他有弟子三千,賢弟子七十二人,曾帶領部分弟子周游列國。孔子的思想對后世產生了極其深遠的影響。孔子死后,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成著名的儒家學派經典的《論語》。
鄒憬通解 ·國學普及讀物 ·7.9萬字
“中信國學大典”叢書,旨在弘揚中華優秀文化傳統,為古代經典與現代生活架起一座溝通的橋梁。叢書延聘饒宗頤為名譽主編,邀請香港本地及海內外知名學者承擔經典的選編和導讀工作,確保叢書的學術價值。內容則力求通俗易懂,結合現實生活。挖掘古代經典的當代意義,拉近經典與現實生活的距離。《大學》講大學之道,雖遠在先秦時代,但它的道理卻有永恒而普遍的價值,值得現代人好好學習。它的教訓可以用以下的話概括:“萬丈高樓從地起,為學做人同一理。”《中庸》說的便是中國人教人立志發心,教人做君子、做圣人的教育。《中庸》說盡性立誠,就是要去除人心中夾雜的羨慕和卑屈,然后做一個堂堂正正的君子,成就自己,成就別人,成就世界。《中庸》對今天的中國人是別具意義的。
饒宗頤名譽主編 劉桂標 方世豪導讀譯注 ·國學普及讀物 ·5.4萬字
《顏氏家訓》是南北朝時期著名學者顏之推為了用儒家思想教育子孫,確保家庭的傳統與地位,而作的一部家庭教育教科書。全書一共分成二十篇,涵蓋了他一生關于士大夫立身、治家、處事、為學的經驗總結,系統而全面地闡述了顏之推的家教理念,在封建家庭教育發展史上有著舉足輕重的影響力。本次出版,為方便現代讀者閱讀,我們在對原文進行精心校對的基礎上,又進行了詳盡的注釋和準確流暢的翻譯。
顏之推 ·國學普及讀物 ·10萬字
本書是現代讀者領悟《論語》智慧的理想讀本。全書包括原文、題解、注釋、譯文、論語的智慧等各個部分,在詳解細解《論語》原著的同時,聽大師講《論語》,領悟其思想內涵,掌握其中的智慧精髓,并應用于學習和生活之中。
達生 ·國學普及讀物 ·34.7萬字
王陽明(1472-1529),名守仁,字伯安,自號陽明子,世稱陽明先生。明代弘治十二年(1499年)進士,歷任刑部主事、南贛巡撫、兩廣總督等職,晚年官至南京兵部尚書、都察院左都御史兼兩廣巡撫。他長年在江西、福建、兩廣地區勘亂剿匪,軍功顯赫,因平定江西寧王朱宸濠之亂而被封為新建伯,隆慶年間追贈新建侯,謚文成,故又稱王文成公。《明史》評價說:“終明之世,文臣用兵制勝,未有如守仁者也。”萬歷年間,經過多方努力,陽明得以從祀孔廟,奉祀孔廟東廡第五十八位。王陽明是明代首屈一指的大儒和名臣,其開創的以“致良知”為宗旨的儒學宗派,后世稱為“姚江之學”、“王學”或“陽明心學”,將之與南宋陸九淵并稱為“陸王心學”,和“程(程顥、程頤)朱(朱熹)理學”對應,同屬于宋明儒學中的兩大流派。陽明自身的人格才華、事功上的成就,加上直指人心、簡截明快的思想風格,讓他的學說在明代中后期迅速風靡全國,門人后學代有傳承,后來還傳到朝鮮、日本,對東亞各國產生了巨大的影響。可以說,王陽明是中國歷史上做到立功、立德、立言“三不朽”的曠世大儒。譯注者:陳椰,廣東澄海人,中山大學哲學博士,現為華南師范大學馬克思主義學院講師。出版專著《嶺南學術思想》,編校整理《薛侃集》。林鋒,廣東澄海人,中山大學文學博士,現為北京大學中文系古典文獻學方向博士后。
(明)王陽明著 陳椰 林鋒選編譯注 ·國學普及讀物 ·9.6萬字
華夏國學書院主編的《唐詩三百首大師導讀》遴選的唐詩囊括自初唐伊始至唐代末年近百位詩人的三百余首作品,其中不乏各時期為人耳熟能詳的名篇,亦有此前為其他選本所忽略的佳作。解讀語言曉暢明白,深入淺出,兼顧文學性和權威性,是一部普及性強的唐詩選本。在選編時,本書除了考慮唐詩自身的影響力與地位外,還參考了中學教材中的唐詩選用情況。因此本書的賞析注重配合中學生的閱讀習慣和閱讀需要,注釋詳盡,詮釋到位,有利于讀者把握唐詩語言的準確意義與其使用的修辭技巧。
華夏國學書院 ·國學普及讀物 ·35.3萬字
本書是戰國末年著名唯物主義思想家荀況的著作,旨在總結當時學術界的百家爭鳴和自己的學術思想,反映唯物主義自然觀、認識論思想以及荀況的倫理、政治和經濟思想。荀子思想綜合了戰國道家、墨家、名家、法家諸家的成分,而對儒學做了創造性的發展,其中特別重要的是他關于人性、禮法、人的地位、名實關系的學說,這一學說構成他的整個思想體系的基礎。其思想資料主要保存在《荀子》一書中。
荀況 ·國學普及讀物 ·9.1萬字
納蘭性德為清代著名詞人,著有《通志堂詩集》五卷、《文集》五卷、《淥水亭雜識》四卷;《側帽詞》、《飲水詞》共五卷,總稱《納蘭詞》。本書以光緒六年許增刊本為底本,另會勘清代多種詞集選本,加以校訂整理,盡量予以系年。附傳記文獻、總評、序跋及張草紉先生對納蘭性德早年戀情的探索文章。
(清)納蘭性德著 張草紉箋注 ·國學普及讀物 ·17.2萬字
《菜根譚》一書,將儒、釋、道融入其中,有儒家的中庸、道家的無為、釋家的出世和著者對生活的體會、參悟等,以深入淺出、生動活潑的筆法,闡述了靜心、修身、為人、待人、出世、入世等各個方面的人生哲理和方式方法,以此告誡后生學子做事要先做人,做人要先立德的道理,人生要保持一顆平常心,活出生命的本真,才能感受到生活的樂趣。此次編譯的《菜根譚新解》,分為上卷和下卷,上卷為225則,下卷為135則,按照目錄、原文、釋義、詞語注釋、淺析以及部分典故和短文形式編排,其中的典故和短文是為了加深對該書原文的解讀。
洪應明 ·國學普及讀物 ·33萬字
本書由皇家名儒愛新覺羅·毓鋆口授心傳,學生整理而成。本書以毓老師1999年于奉元書院講述《大學》內容為底本,參以相關授課內容為補充。另補加《大學》王陽明講古本及編者白話翻譯,以方便閱讀,掌握要點出處。堪稱毓老師歷年講述《大學》之大者。
愛新覺羅·毓鋆講述 陳絅整理 ·國學普及讀物 ·8.5萬字
為了讓現代人走進國學、理解國學,并在其自我修養、日常生活和社會實踐中更好地汲取國學的智慧,本書從以下幾個方面做了嘗試:第一,通過對“格物”“致知”“誠意”“正心”“修身”“齊家”“治國”“平天下”等《大學》八條目的系統解讀,把國學的內在邏輯從內向外、從個人向世界全面展開,讓今人尤其是普通讀者,全面理解古人是如何對待自身、家庭、社會、國家和世界的。第二,將國學的基本范疇——道、性、天、仁、德、氣、圣、體用等,進行了貫通性的分析,闡釋了其歷史由來和發展脈絡,劃清了它們與現成化抽象概念之間的邊界,并嘗試以之建立起現代人系統理解國學的基本構架。第三,全面論述了國學的工夫論,介紹了古人自我修養的具體方法,揭示了國學的實踐性,倡導把國學工夫融入現代生活方式中。第四,系統論述了國學的家庭觀、社會觀、政治觀,為今人進行社會實踐和國家治理提供了中國式的智慧經驗。國學是人的身心性命之學,國學的讀與做,就是把對國學的領會與人自身的生命體驗和人生踐履相融會,使之有益于人的自我實現和社會的協調發展。
潘志堅 江洋 ·國學普及讀物 ·32.3萬字
《山海經》是中國先秦古籍,是中國文化的珍品,被認為是一部富有神話色彩的地理書;也是一部關于中國古代物種演化、地理變遷的傳奇之作。涉及歷史、地理、民族、宗教、神話、生物、醫學、水利、礦產等方面內容。在物欲橫流、市聲喧囂的現代社會,對于習慣“快餐式閱讀”的現代人來說,它是一片靜土,是遠古時期極富想象力的驚世之作。通過它詭異的文字與形象的繪畫,讓我們依稀解讀那些或已進化、或已絕跡的遠古生命;了解我們的祖先幾千年前的生活和思想;感悟那天、地、人、獸的無窮奧秘。
劉歆 ·國學普及讀物 ·14.1萬字
陳柱字柱尊,號守玄,廣西北流縣民樂鎮蘿村人。著名國學家,出身于書香世家,自小養成勤奮好學、鍥而不舍的精神。?在我國學術史、文學史和教育史上,都有重要的地位。作者堪稱學界奇人,所著經史子集之屬,遠有所稽,近有所考,明源流本末,辨義理辭章,且多能與現代思想相發明,闡發宏深,實開國學之新境界。雖然他只活了54歲,著作卻達120余種,1000余萬字,很多著作還是文言文,且遍及經史子集。孝經要義就是陳柱先生研究孝經的重要著述。
陳柱 ·國學普及讀物 ·65字
《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。其選詩范圍相當廣泛,收錄了77家詩,共311首,在數量以杜甫詩數多,有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學生接觸中國古典詩歌的入門書籍。本次出版,為方便現代讀者閱讀,我們在對原文進行精心校對的基礎上,又進行了詳盡的注釋和準確流暢的翻譯。
(清)蘅塘退士選編 ·國學普及讀物 ·13.9萬字
歐陽修是北宋開一代風氣的大文學家,詩、詞兼擅,尤以倡導古文運動而成為文壇領袖。這本選集選錄詩185首、詞44首、文46篇,分體編年,詳加注釋。入選作品顧及作者的生平思想和文學成就等方面,較全面地反映了歐陽修所處的時代和他的創作概況。附《歐陽修簡譜》。
陳新 杜維沫選注 ·國學普及讀物 ·26.5萬字
《孫子兵法》又名《孫子》《吳孫子兵法》,相傳為春秋末年著名軍事家孫武所著。該書總結春秋時期作戰經驗,揭示戰爭規律,對戰爭意義、治軍方略、戰略戰術等多有創見,蘊含著豐富的辯證唯物主義思想,是我國最早且最有價值的軍事理論著作,被譽為“兵經”、“百代談兵之祖”。《三十六計》約成書于明清之際,作者佚名。全書按六計并為一套,共分六套。每計名稱后的解說,均系依據《易經》中的陰陽變化之理及古代兵家剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實、主客等對立關系相互轉化的思想推演而成,含有樸素的軍事辯證法思想。
孫武 ·國學普及讀物 ·19.7萬字
《家藏御書房·孟子全集:氣勢磅礴的雄辯智慧》吸取了各版《孟子》精華,在對原文、注釋、譯文認真考證的基礎上,精選了荀子、楊朱、董仲舒、司馬遷、蘇轍、程賾、朱熹等名家批注,并以現代眼光重新解析經典,博引古今典例,抽絲剝繭,為您全面呈現這部千古奇書中蘊藏的無限智慧,力求帶給您一部感悟經典與學以致用并重的《孟子》。
孟子 ·國學普及讀物 ·16.5萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版