高中政治教學的個性化追求
本書作者將“教書育人”作為社會對教師職責的一種界定，認為從教育的本質和任務來看，教書是手段，育人是目的。本書詳細講述了思想政治課教學中如何不偏離政治課教學的方向與本質，在教學的各個環節上都以育人為目標，始終做到為育人而教。同時，也呈現了作者在“人”字上回歸課程本質、在“活”字上探索策略突破、在“特”字上彰顯教學個性的畢生追求。
·14.5萬字
男生
女生
出版
分類
QQ閱讀手機版