牛牛的拼音怎么写

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作文周計劃：四年級創意寫作訓練（全2冊）

作文周計劃從敘事、描寫、應用、想象四個方面選取適合小學四年級學生的創意寫作題目，從審題立意、選材構思、語言表達、自評改進等方面全方位細致指導，幫助學生打開思路，寫出優秀作文。書中的寫作能力訓練與教材要求匹配，并配有思維導圖幫助學生拓展思路。本書適合小學四年級學生每周一練，也可供小學語文教師及從事寫作教學的專業人員參考

·5.3萬字

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小學生禮儀：4-6年級

優雅的風度不是天生就有，需要從小培養。生活是一個大課堂，每一個與人打交道的機會都是培養禮儀的機會。對小學生進行文明禮儀教育，在提高思想道德修養、努力構建社會主義和諧社會、提升全民族文明素質、增強國家的文化軟實力等方面具有重要意義。禮貌無需花費一文，卻能贏得許多。禮貌看似只是一些細節，但也能讓人失去很多。《小學生禮儀（4-6年級）》是專為小學高年級學生量身打造的禮儀規范書籍。書中精選了常用的個人禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、以及簡單的社交禮儀等內容，教導學生要幫助父母分擔家務、要學會與人溝通、要關心集體遵守公德，重在培養學生養成良好的文明習慣。讓學生掌握基本的禮貌、禮節規范，在學習、

·2.9萬字

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提分秘籍·九年級數學

“為解決中小型輔導機構及學生無周末輔導教材的困擾。我們組織了全國一線特高級教師編寫了這套“提分秘籍”叢書。本書如下欄目如下：【提分導練】“提分點”：分題型強化鞏固重點知識，精講精析。“類題訓練”：針對例題設計練習題，首選中考真題或改編題。【提分檢測】與案例題型基本對應，做到及時鞏固、加深理解。【高分必練】側重培優使用，題目以與本講知識關聯的中考壓軸或奧賽題為主。【答案與解析】給出各習題答案，重點題、典型題給出解析與規律總結。

·8.5萬字

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夢想之旅：創意搭建與TRIZ分析

《夢想之旅——創意搭建與TRIZ分析》以夢想之旅為主題，共12個項目，結合創意搭建系統，讓讀者在動手實踐中體驗各式交通工具、景觀建筑、奇妙生物、話劇表演等內容；每一站介紹一個知識點，讓讀者開闊眼界；并將TRIZ創新方法以簡單、易懂的方式引入，為讀者提供內容豐富、形式多樣的發展創新思維的機會，引導他們形成積極的學習態度、掌握系統的思維方法、發展有效的學習策略、獲得超常的創新能力，實現“做中學”，實現現代教育的真正目的。本書適合中小學生使用，也可供中小學教師及培訓機構參考閱讀。

·4.9萬字

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作文基本功：精彩描寫是這樣練成的

朱建國老師潛心研究的這套“作文基本功”不是錦上添花，而是雪中送炭。本書結合統編版教材的習作要求，細致講授把寫人、寫事、寫景、寫物等常見作文題材寫具體、寫生動的多種描寫技巧，輔以優秀范文及練筆題目，手把手指導那些還沒有找到寫作門道、寫作文干巴巴的小學生，幫他們打開寫作的大門，從對作文一頭霧水到能下筆成文，寫出精彩作文。本書適合三到六年級作文基礎薄弱、怕寫作文、愁寫作文、寫作文干巴巴的小學生閱讀，也可供小學語文教師以及其他從事寫作教學研究的相關人員參考。

·14.9萬字

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高考語文十年真題：考點精講與分類詳解（2020年版）

更精準地把握命題思路，更高效地備戰高考，真題才是真的好題！從真題中最近距離地走近高考，本著這一理念，本書按照全國新課標卷題型分類匯編歷年新課標卷真題，并配以歷年真題歸納總結等名師精講內容。本書按題型分為四個篇章：現代文閱讀（論述類文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀），古詩文閱讀（文言文閱讀、古詩詞鑒賞），語言文字運用（成語、病句、語言表達與運用、銜接連貫），作文。每類題型分為名師精講和真題精練兩大部分。名師精講由考綱要求、歷年真題總結歸納、技巧點撥三部分組成。本書適用于全國新課標Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地區高中生。

·46.5萬字

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安徒生童話

安徒生這位童話大師筆下最具魅力的作品，迄今仍代表著世界童話的最高水平。這些人類心靈的篇章，處處凝聚著作家的實際生活感受洋溢著作家的浪漫向往，加上詩一般優美的語言，不僅使孩子們為之著迷，成年人讀來也會愛不釋手。

·7.3萬字

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愿望的實現

本書是“小學《語文》‘快樂讀書吧’推薦書目”中的一種，適用于二年級下學期。選錄宋詒瑞女士翻譯的泰戈爾作品《愿望的實現》《秘密寶藏》《鸚鵡的故事》等。《愿望的實現》一文，曾由國內多家出版社編選出版，但譯者名字均被寫錯。經與譯者核實，各書也均未取得譯者授權。本書是國內第一次取得譯者本人授權、并享有專有出版權的權威版本。配有精美插圖。

·2.2萬字

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初中必讀古詩詞精華品鑒

本書是由湖南省長沙市雅禮中學語文高級教師、中國作家協會會員徐昌才老師為全國初中生精心編寫的一本關于古詩詞品鑒的圖書。本書所選篇目均為教育部審定2019年版部編本初中語文教材所選入的全部古詩詞（86首）。本書旨在激發學生對優秀傳統文化的熱愛，提升學生的古詩詞鑒賞能力，提高學生的文學素養。本書是真正的素質之書、生命養成之書！作者長期致力于中學語文教學，書中的每一篇文章都融入了作者源于多年教學實踐的思考和發現，又注意吸收一些新的研究成果，既博采眾長，又有個人的感悟和心得。因此本書的古詩詞鑒賞，不同于一般的課文講解，也不同于高深的學術性鑒賞，而是針對中學生的身心特點和認知水平，善于抓住詩文的重點、難點、亮點，忠于文本，細讀文本，深耕文本，幫助讀者理解欣賞原作的特色，知道它好在哪里，又知道怎樣去品味原作的好處、妙處。力求用生動活潑的語言，通俗易懂，深入淺出地鑒賞詩文，注重趣味性、可讀性，啟發性、示范性。講求學以致用，適當擴充、引申，對接生活，聯系實際，開闊視野，活學活用；同時，打通課內外，貫通古與今，既有醇厚的古典氣質，又具輕盈的現代氣息。為了兼顧中學生的學習和中考需要，本書還附贈一冊《2019—2020年全國各地中考典型真題匯編（古詩詞）》，便于學生平時的學習和測試。

·19.9萬字

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高中生物精講精練實驗與探究

本書主要分為兩部分，第一部分對生物學科中“實驗與探究能力”涉及到的實驗原理、實驗步驟、實驗設計技巧要求和探究能力含義組成，分專題進行系統的分析講解，并配有針對性的經典習題進行練習感悟，第二部分精選并創編部分2012年高考重點實驗設計題，強化訓練實驗設計題的應考能力。

·8.2萬字

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納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性研究

《納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性研究》立足于研究納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性，在對納米粉塵爆炸研究進展及粉塵爆炸基礎理論進行梳理與分析的基礎上，基于微米/納米PMMA粉塵分散/團聚特性分析及粉塵的熱解氧化動力學分析，探究微米/納米粉塵爆炸超壓演化與火焰傳播特性差異，分析熱特性、粒徑分布特性、分散特性、濃度分布及湍流強度特性對納米粉塵爆炸火焰傳播行為的影響，建立描述納米粉塵爆炸火焰精細結構的物理模型，闡釋納米粉塵爆炸火焰傳播動力學機理，揭示納米粉塵爆炸火焰傳播對爆炸超壓的影響機制，為從本質上構筑預防與控制納米粉塵爆炸的安全對策提供理論依據。《納米PMMA粉塵爆炸超壓與火焰傳播特性研究》可供從事粉塵爆炸相關領域工作的科研人員和工程技術人員參考使用。

·7.2萬字

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閱讀理解高分6法：情節法

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦“文章如何讀”“題目怎么答”兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。故事情節有刻畫人物形象、深化寫作主題的作用。從故事情節切入進行閱讀，利于讀懂人物性格，了解故事如何向前發展，以及抓住作者所要表現的寫作主題。本書將教給大家如何用“情節法”把握事件發展，為答題做好準備。書中涵蓋的小學生閱讀理解常考題型及答題技巧有：“解釋句子的言外之意”怎么答，“概括段落大意”怎么答，“概括中心思想”怎么答，“提煉寫作意圖”怎么答等，配套同步練習冊，及時檢驗及鞏固學習效果。和“名師教練”布赫老師一起，玩轉高分閱讀理解吧！

·4.6萬字

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夯實基礎：初二數學跟蹤練習（上冊）(雙色)

本書主要介紹中考數學總復習的重點難點，其主要內容包括：第十一章：三角形；第十二章：全等三角形第十三章：軸對稱；第十四章：整式乘除與因式分解第十五章：分式期末綜合測試題每章的內容都包括學習目標，典例精講，典題精練，中考鏈接。

·4.3萬字

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練書法記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·九年級·上冊

練書法記生詞（九年級上冊）是“橫平豎直，大道至簡”系列字帖中的第五冊，主要針對初中三年級（九年義務教育九年級）學生設計，以字為基礎，以詞匯為框架，選取學生學習中所切實需要的詞匯、文字構建內容，不僅選取好寫的字，更注重強調難點和容易混淆的點。例字由著名硬筆書法家撰寫，幫助學生扎實掌握文字的間架結構，字形簡潔、易寫、不浮夸。

·1125字

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常春藤英語三級·上（常春藤英語系列）

本冊是按照《義務教育英語課程標準》三級要求編寫的，適合七年級（初一）學生閱讀。本冊題材廣泛，涉及人文、地理、自然、科技、節日、人物等，例如，第22課“TheCuddlyKoala”用生動活潑的語言描寫了考拉的外貌特征及生活習性；第29課“Hurray!It’sraining!”記敘自己下雨天探索小樹林的經歷，并配有詩歌，語言清新自然……這樣的文章在本書中不勝枚舉。本冊從原版讀物中精選各種題材的小文章，知識性和趣味性兼具，不僅能解答你很多關于英語文化的疑惑，而且還能讓你在生動的描寫中體會詞匯的用法，在潛移默化中提高你的詞匯量和語言能力，讓你的英語更加地道。

·4萬字

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10天突破高考英語真題核心詞匯

作者在對近15年來全國各地高考英語真題進行研究的基礎上，結合自己多年的教學經驗，精心挑選了800組高考高頻核心單詞收錄在本書中，讓考生需要記憶的單詞從考試大綱規定的3500個減少為2200個。作者科學地將這800組單詞設置為10天的學習任務，以確保考生每天能高效地完成80組單詞的記憶與運用。本書打破了市面上傳統高考詞匯書按照字母順序排序的方式，也避免了完全按照詞頻排序以致單詞雜亂無章的情況，在同等詞頻和重要性的基礎上，讓相鄰的兩組或幾組單詞之間具備一定的邏輯聯系，以便于考生理解與記憶。此外，本書中的例句全部來自高考英語真題。以真題為語料庫，能更好地幫助考生掌握詞匯的用法、洞悉高考的命題方式以及熟悉考試難度。本書配有同步講解音頻，能幫助考生更有效、更快速地實現高考核心單詞的突破！

·7.4萬字

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高考高分作文寫作方法解析·高考作文250題精選精練

本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經驗,全方位闡述了高考作文的高分原則和規避問題、寫作方法,結合大量的素材、經典范例進行分析,運用多年教學研究形成的“高考作文五步教學法”,讓學生如何能在40分鐘之內(高考作文時間一般50～60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了高考作文250題供學生練習,并對易考作文進行分類、歸納解析,便于考生把握高考作文的基本命題規律。本書適用于高中學生、老師學習和參考。

·26.4萬字

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新思維作文55課：會說話就會寫作文

無論什么樣的作文輔導，其實跟學生講清楚三個字就夠了：“寫”“描寫”，便可算是真正“輔導”了。一個是寫作文，一個是描寫作文，那么到底應該怎樣寫作文？講再多的道理也枉然，對十來歲的孩子來說，無非就是告訴他們作文如何開頭，開了頭又如何展開，接下來如何寫結尾。有了這三大段，一篇作文就有了雛形。在這個雛形上，再教孩子們描寫，給文字加些色彩，讓人物長些血肉，就完成了一篇完整的作文。本書可以作為中小學生的作文輔導資料，也可以作為語文教師輔導學生的參考書。

·11.2萬字

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古詩鑒賞方法解析：十五年高考語文古詩鑒賞300題精講精練

本書基于作者多年從事高考語文研究的經驗，闡述了高考古詩鑒賞題的答題方法，指導學生如何在理解古詩內容的基礎上，對不同類型的古詩進行分類鑒賞，并對答題的要點和關鍵詞進行了系統總結，便于學生把握得分要點。本書線索清晰流暢，既適合教師講授，又適合學生自學。

·17.5萬字

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練書法記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·八年級·下冊

練書法記生詞（八年級下冊）是“橫平豎直，大道至簡”系列字帖中的第四冊，主要針對初中二年級（九年義務教育八年級）學生設計，以字為基礎，以詞匯為框架，選取學生學習中所切實需要的詞匯、文字構建內容，不僅選取好寫的字，更注重強調難點和容易混淆的點。例字由著名硬筆書法家撰寫，幫助學生扎實掌握文字的間架結構，字形簡潔、易寫、不浮夸。