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本冊是按照《義務教育課程標準》四級要求編寫的,適合八年(初二)學生閱讀。本書收錄的作品中,有世界知名作家的經典文學作品、有澳大利亞、英國、美國、加拿大的古老傳說、有歷史戰爭中的經典人物事跡等等。地道優美的文學語言、傳遞人性真善美從而引起心靈共鳴的童話、發人深省而能夠促進孩子形成良好性格的寓言,這些都如實反映了作品、作者所處年代的價值觀和關注點,是人類文明發展進程中積淀的珍貴文化寶藏!
聶成軍總主編 毛筠主編 ·征訂教材 ·6.1萬字
本書根據《義務教育英語課程標準》五級的要求,結合山東省高中學生英語學習的特點,精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材,輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材,并在選文后搭配精心編寫、設計的練習題目,作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材,幫助學生提高英語綜合應用能力。選材涉及人文故事、自然科學等類別。
高洪德 張濤總主編 張志清主編 ·征訂教材 ·4萬字
本書以教育部最新《語文課程標準》和統編版語文教材為準,收錄了小學1-6年級所有古詩文篇目,共129篇。古詩文原文大字注音,注釋簡明。兒童文學作家撰寫的古詩譯文,既保留了原詩韻味,又充滿童趣,讀來朗朗上口。講解精煉,幫助學生全方位理解詩文內涵,體悟詩文魅力,從而輕松掌握必背古詩詞和文言文。拓展閱讀,便于積累傳統文化知識。文后練習,幫助檢測促進思考。之前出版的“必背古詩文”系列圖書總銷量已逾30萬冊,本書為新添品種。
劉曉光編著 ·征訂教材 ·8.2萬字
本書與人教版小學數學二年級教材同步,為課時練習教輔資料,注重基礎,注重對算理算法的理解和掌握;同時又高于教材,傳授給學生一定的計算技巧,培養學生“正確、迅速、合理、靈活”計算能力。全書設題形式多樣,講解直觀靈動,充分激發學生的計算欲望,體現實用性、針對性和有效性,具備同步性、創新性和培優性等鮮明特色。
張祖杏 ·征訂教材 ·1.7萬字
本書按照自然拼讀法的經典學習路線,由淺入深拆解字母組合發音規律,精選近1000個符合自然拼讀規律的英語單詞,幫助讀者深刻理解拼讀規律并將其內化為直覺認知,掌握見詞能讀的自然拼讀法。同時通過給海量的單詞建立記憶邏輯,幫助讀者快速掌握超過1000個基礎單詞的拼寫及發音。一本書提升發音、單詞雙重英語力。
李琳杰編著 ·征訂教材 ·1.9萬字
本書針對初二學生而編寫,以初中教材為藍本,緊隨課內教學進度,知識點講解詳細,方法技巧歸納合理,能夠真正有效幫助學生鞏固基礎,提高成績。同時本書具有很強的實用性和操作性,同步鞏固練習題,鞏固學生基礎,提煉核心考點,總結方法技巧并配套精講課程。
學而思研發中心 ·征訂教材 ·3.7萬字
有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏著很多和寫作有關的寶藏,還有很多秘密!和寫作有關?寶藏?秘密?沒錯,這就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就發生在這兒。本書語言靈動有趣,情節充滿波折,集中了孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童話。本書適合怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3~6年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及其他從事寫作教學的相關人員參考。
梅艷 ·征訂教材 ·6.3萬字
幾乎囊括了高中物理的所有知識點,流暢而有趣地講述這些內容的來龍去脈,并以一個清晰的脈絡串起來,幫你在腦海里構建物理圖景,讓你登高望遠、俯瞰整個高中物理,產生居高臨下之感。鳥瞰式的認知,物理思想和大局觀,讓你理解物理的本質,建立底層的思考邏輯,形成統一的解題思考路徑。達到觸類旁通,做題順手拈來。為學習高中物理而迷茫的學子指明了方向,讓學習高中物理會更加得心應手。相信你讀完全書,會有醍醐灌頂的感覺,不僅發出“噢,物理原來是這樣的,沒那么難啊……”如果你是高分學生:通讀和理解《什么是高中物理》后,收益在于正確的學科眼界、思維方式和知識體系的加固、加強。如果你是中等學生:掌握其中大部分的知識點。如能進一步歸納總結,對比課本,提綱挈領,明白中間的邏輯主線,建立起書中所構建的知識體系,則完全是可以奔著高分去的。如果你還有很大提分空間:跟家長或老師一塊通讀本書,刷三遍后相信會對物理“開竅”,穩步提升成績也是指日可待。
長尾君 ·征訂教材 ·6.8萬字
《尋找作文王國(寫作技巧篇)》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找作文王國的奇妙歷程為主要線索,將豐富的小學語文作文知識及寫作技巧融入其中,通過一個個鮮活有趣的故事,帶領孩子體會語文學習的樂趣,分享成長的收獲。
陳智文 ·征訂教材 ·12萬字
本書編選的是2006年至2015年全國各地具有創新品格的高考考滿分作文。這些創新文,大多能夠突破常規思維,表達作者對生活的真實感受,它們絕少有思維上的框子、體裁形式上的套子,尊重自我心靈,尊重自己對生活的理解和感悟,在行文上表現得率性適意、自然活潑。在內容和形式上都表現出寶貴的創新品格。讓閱卷老師眼前一亮,輕松贏得高分甚至滿分。本書對這些創新文進行深入的探究,力求從立意、選材、體裁、結構、語言、表現手法等各個方面揭示它們的創新秘密,以期給讀者以啟發、啟迪,并期望讀者通過研讀這些精彩范文和評析,能夠激發起創新意識,激活創新思維,養成創新習慣,并最終形成創新品格,寫出風格獨具的創新文章。
張建房編著 ·征訂教材 ·22.2萬字
尼爾斯是個懶散、不愛學習的男孩子,由于沒有對小狐仙兌現諾言而被變成了拇指般大的小人。變成“拇指”后的尼爾斯從此能聽懂禽獸的語言。一群北飛的大雁從天上飛過,尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走,尼爾斯抱住了鵝脖子,被鵝帶上了空中。在瑞典上空飛行的日子里,尼爾斯了解了祖國的山山水水;親身經歷了許多危險。在與雁群生活了多日以后,尼爾斯與大雁建立了深厚的情感,也明白了做人的道理。
(瑞典)塞爾瑪·拉格洛芙 ·征訂教材 ·33萬字
《常春藤英語七級·二》是按照《普通高中英語課程標準》七級要求編寫的,適合高二年級學生閱讀。本冊收錄的有能夠震撼心靈的故事,有令人怦然心動的小說,有太空探險的難忘回憶,也有領略世界奇跡、了解科學知識的探秘,更有關于如何克服困難的人生哲理。讀者通過閱讀本書選取的經典名著定能與作者產生共鳴,對人生充滿深刻感悟,得到受益終生的快樂閱讀體驗。
聶成軍總主編 童鳳雨主編 ·征訂教材 ·9.7萬字
基礎教育和高等教育改革的突破口在于利用信息技術從優化課堂教學向轉變學習方式的轉化,這就意味著微課在各個學科的普遍應用,也意味著制作微課是中小學教師和高校教師特別是師范院校教師必須掌握的教育技術。本書詳細介紹了微課制作的理論基礎知識、微課設計原理、微課的制作技術,并結合作者的教學實踐論述了利用微課開展翻轉課堂的過程和方法。全書圖文并茂,理論與實踐相結合,并有近四十個微課幫助學習者高效學習。本書可作為高等學校相關專業微課制作的教材,可以作為各級教育部門培訓參考用書,也可用作中小學教師提升教育技術的自學教材。
李會功 ·征訂教材 ·3.2萬字
本書系統地講解了幼兒文學的基礎知識和技能,側重閱讀、賞析和寫作等指導。全書共有12章,包括幼兒文學的原理、幼兒文學的批評、兒歌、幼兒詩、童話、寓言、幼兒故事、幼兒圖畫書、幼兒科學文藝、幼兒散文、幼兒戲劇和幼兒動畫。為了方便讀者學習,每章體例由引入案例、教學目標、正文講解、知識拓展,以及掃一掃的網絡資料等構成。本書既可以作為普通高等學校、職業院校學前教育專業的學生使用,也可以給其他相關專業或有興趣的人員自學使用。
吳振塵 ·征訂教材 ·11.9萬字
1~3年級的孩子都處于語言組織快速發育期,孩子們詞匯量大了,就有了表達的欲望,作為家長,該怎樣進行引導呢?《小學生快樂寫句子》一書從孩子身邊的事例出發,引導他們寫出完整、靈動、創新的句子,為寫作文打下堅實的基礎。在本書的指引下,家長只需每天指導孩子完成幾個小練習,就能使孩子學會用簡單、優美的句子表達,不僅能用在日常生活中,還為今后的寫作奠定良好的基礎。
王振剛編著 ·征訂教材 ·5.7萬字
童書真多啊。“一天”里出版的書,認真讀的話,可能一輩子也讀不完。所以,既要努力多讀一些書,也要有選擇地讀書。特級教師、知名兒童閱讀推廣人蔣軍晶從近千本童書中,精選出百余本值得慢慢讀、細細讀、反復讀的經典作品,幫助孩子在有限的時間內優先選擇讀適合的書,有效地吸收書中的精華。本書包括統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的《中國神話傳說》《世界經典神話與傳說故事》《十萬個為什么》等神話故事和科普故事,以及《夏洛的網》《柳林風聲》《親愛的漢修先生》《數星星》《天使雕像》《瘋羊血頂兒》等眾多經典童書。對于每部經典作品,蔣老師都詳細解讀其中的深意,并配以閱讀單幫助孩子梳理相關的人物或情節,檢驗閱讀效果,提升閱讀能力。本書適合想閱讀經典童書、想提升閱讀效率的小學生自主閱讀,或者與其家長進行親子閱讀,適合小學語文教師在班級讀書會中使用,也可供其他閱讀推廣人員及從事閱讀研究的相關機構參考。
蔣軍晶 ·征訂教材 ·5.3萬字
本書以職業生涯規劃為目標,針對所有院校[本科院校、高職(專科)院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑以提要和問答形式闡述高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、考研方向、頂尖學校等情況。針對學校分省市繪制所有院校的地理位置示意圖,重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。本書內容權威、全面、全新、實用、速查,考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志愿填報的重點和要點,順利實現最心儀大學和專業的理想。
陳紅雨 吳梅俏 鄧茗之編著 ·征訂教材 ·49.9萬字
清華附小的作文課是這樣上的學生怎么想?老師怎么講?啟發式教學,讓學生不知不覺間下筆如有神。把學生當作家養,因材施教,全記錄“少年作家”養成記?
何秀華 ·征訂教材 ·13.3萬字
本書是寧夏自治區教育廳審定通過的初中七年級下學期使用教材,主要介紹了多媒體初步、Word和PowerPoint的高級應用。教材以任務驅動的方式組織教學活動,由“做一做、試試看、說說看、動動手、小博士、知識窗、課后練習、學習評價”構成較完整的知識體系,引導學生在完成任務的實踐中,學習相應的信息技術知識、操作技能和方法,培養學生分析和解決問題的能力。
寧夏教育廳教研室 ·征訂教材 ·3.8萬字
本書以Python3.7為編程工具,共分8個單元,從易到難,從基礎應用到綜合實戰,詳細講解Python創意編程的方法和思維。本書通過豐富有趣的實例,幫助學生學習編程思維方式,掌握Python編程基礎知識,包括Python環境的搭建、Python的認識、順序結構、選擇結構、循環結構、列表、元組與字典、函數、字符串及算法。本書適合對Python編程感興趣的初高中學生閱讀,也適合作為家長和老師指導中學生學習計算機程序設計的入門教程。
方其桂主編 ·征訂教材 ·5萬字
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