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作文周計劃：一年級創(chuàng)意寫作訓練（全2冊）
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作文周計劃：一年級創(chuàng)意寫作訓練（全2冊）

作文周計劃從精心繪制的內(nèi)容童趣、色彩鮮艷的圖片入手，緊密結(jié)合教材要求，選取適合小學一年級孩子的創(chuàng)意寫作題目，訓練多種句式，引導孩子從看到想，從想到說，從說到寫，從簡單寫到具體寫，做到“會觀察”“想清楚”“寫有趣”。除了手把手的指導，還提供優(yōu)秀范文及好詞好句參考，孩子可以照著學一學、選一選、用一用。本書適合小學一年級孩子及其家長親子共讀，每周一練，也可供小學語文教師及從事作文教學的專業(yè)人員參考。

包昭昭 鄭艷 吳薇 ·征訂教材 ·1.1萬字

常春藤英語 三級·上（常春藤英語系列）
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常春藤英語 三級·上（常春藤英語系列）

本冊是按照《義務教育英語課程標準》三級要求編寫的，適合七年級（初一）學生閱讀。本冊題材廣泛，涉及人文、地理、自然、科技、節(jié)日、人物等，例如，第22課“TheCuddlyKoala”用生動活潑的語言描寫了考拉的外貌特征及生活習性；第29課“Hurray!It’sraining!”記敘自己下雨天探索小樹林的經(jīng)歷，并配有詩歌，語言清新自然……這樣的文章在本書中不勝枚舉。本冊從原版讀物中精選各種題材的小文章，知識性和趣味性兼具，不僅能解答你很多關(guān)于英語文化的疑惑，而且還能讓你在生動的描寫中體會詞匯的用法，在潛移默化中提高你的詞匯量和語言能力，讓你的英語更加地道。

聶成軍總主編 王樹華編著 ·征訂教材 ·4萬字

練書法 記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·九年級·上冊
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練書法 記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·九年級·上冊

練書法記生詞（九年級上冊）是“橫平豎直，大道至簡”系列字帖中的第五冊，主要針對初中三年級（九年義務教育九年級）學生設(shè)計，以字為基礎(chǔ)，以詞匯為框架，選取學生學習中所切實需要的詞匯、文字構(gòu)建內(nèi)容，不僅選取好寫的字，更注重強調(diào)難點和容易混淆的點。例字由著名硬筆書法家撰寫，幫助學生扎實掌握文字的間架結(jié)構(gòu)，字形簡潔、易寫、不浮夸。

孔學軍 ·征訂教材 ·1125字

練書法 記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·八年級·下冊
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練書法 記生詞：初中生漢字書寫分冊練習·八年級·下冊

練書法記生詞（八年級下冊）是“橫平豎直，大道至簡”系列字帖中的第四冊，主要針對初中二年級（九年義務教育八年級）學生設(shè)計，以字為基礎(chǔ)，以詞匯為框架，選取學生學習中所切實需要的詞匯、文字構(gòu)建內(nèi)容，不僅選取好寫的字，更注重強調(diào)難點和容易混淆的點。例字由著名硬筆書法家撰寫，幫助學生扎實掌握文字的間架結(jié)構(gòu)，字形簡潔、易寫、不浮夸。

孔學軍 ·征訂教材 ·1125字

小學生禮儀：4-6年級
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小學生禮儀：4-6年級

優(yōu)雅的風度不是天生就有，需要從小培養(yǎng)。生活是一個大課堂，每一個與人打交道的機會都是培養(yǎng)禮儀的機會。對小學生進行文明禮儀教育，在提高思想道德修養(yǎng)、努力構(gòu)建社會主義和諧社會、提升全民族文明素質(zhì)、增強國家的文化軟實力等方面具有重要意義。禮貌無需花費一文，卻能贏得許多。禮貌看似只是一些細節(jié)，但也能讓人失去很多?！缎W生禮儀（4-6年級）》是專為小學高年級學生量身打造的禮儀規(guī)范書籍。書中精選了常用的個人禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、以及簡單的社交禮儀等內(nèi)容，教導學生要幫助父母分擔家務、要學會與人溝通、要關(guān)心集體遵守公德，重在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明習慣。讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、

金正昆 ·征訂教材 ·2.9萬字

最新章節(jié) 第8章 社交禮儀(2) 2014-04-15 18:02:51
提分秘籍·九年級數(shù)學
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提分秘籍·九年級數(shù)學

“為解決中小型輔導機構(gòu)及學生無周末輔導教材的困擾。我們組織了全國一線特高級教師編寫了這套“提分秘籍”叢書。本書如下欄目如下：【提分導練】“提分點”：分題型強化鞏固重點知識，精講精析?！邦愵}訓練”：針對例題設(shè)計練習題，首選中考真題或改編題?！咎岱謾z測】與案例題型基本對應，做到及時鞏固、加深理解?！靖叻直鼐殹總?cè)重培優(yōu)使用，題目以與本講知識關(guān)聯(lián)的中考壓軸或奧賽題為主?！敬鸢概c解析】給出各習題答案，重點題、典型題給出解析與規(guī)律總結(jié)。

劉玉義 ·征訂教材 ·8.5萬字

看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)
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看就業(yè)、挑大學、選專業(yè)

本書以就業(yè)為主線，針對所有院校[本科院校、高職（?？疲┰盒?、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業(yè)進行了“三維立體”的剖析?！翊鹨山饣螅阂蕴嵋蛦柎鹦问疥U述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題?！襻槍I(yè)：詳細介紹所有本科和?？茖I(yè)的特點、就業(yè)前景、頂尖學校等情況?！襻槍W校：分省市繪制所有院校的地理位置示意圖，重點推薦實力較強的院校及其優(yōu)勢專業(yè)。

陳紅雨 趙瑞瑞 ·征訂教材 ·43.5萬字

尋找考試王國（學習提高篇）
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尋找考試王國（學習提高篇）

考試是對學習效果的測評和反饋，是學習過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。隨著高考的改革和各級質(zhì)量檢測的推進，小學階段的語文考試變得越來越難。如何直面考試？如何調(diào)整考試心態(tài)？如何提高應試能力？本書從語文基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作三方面出發(fā)，讓孩子跟隨書中的主人公萬卷書和萬里路兄妹，一起踏上尋找考試王國的奇妙之旅，通過精彩的故事，對考試心態(tài)、能力培養(yǎng)娓娓道來。書末特別收錄閱讀測試卷，可以幫助孩子及時檢驗學習成果，大大提高學習效率。

陳智文 ·征訂教材 ·6.7萬字

新時代勞動教育理論與實踐教程
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新時代勞動教育理論與實踐教程

2020年教育部印發(fā)《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》以及《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，要求在大中小學設(shè)立勞動教育必修課程，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，切實解決“有教育無勞動”的問題。本教材編寫以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展變化和學生生活實際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創(chuàng)新體制機制，具體內(nèi)容包括勞動認知、勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動分工與勞動組織、勞動法規(guī)與勞動安全、生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務性勞動等。

劉麗紅等主編 ·征訂教材 ·17.4萬字

作文基本功：精彩描寫是這樣練成的
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作文基本功：精彩描寫是這樣練成的

朱建國老師潛心研究的這套“作文基本功”不是錦上添花，而是雪中送炭。本書結(jié)合統(tǒng)編版教材的習作要求，細致講授把寫人、寫事、寫景、寫物等常見作文題材寫具體、寫生動的多種描寫技巧，輔以優(yōu)秀范文及練筆題目，手把手指導那些還沒有找到寫作門道、寫作文干巴巴的小學生，幫他們打開寫作的大門，從對作文一頭霧水到能下筆成文，寫出精彩作文。本書適合三到六年級作文基礎(chǔ)薄弱、怕寫作文、愁寫作文、寫作文干巴巴的小學生閱讀，也可供小學語文教師以及其他從事寫作教學研究的相關(guān)人員參考。

朱建國 ·征訂教材 ·14.9萬字

高中生物精講精練實驗與探究
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高中生物精講精練實驗與探究

本書主要分為兩部分，第一部分對生物學科中“實驗與探究能力”涉及到的實驗原理、實驗步驟、實驗設(shè)計技巧要求和探究能力含義組成，分專題進行系統(tǒng)的分析講解，并配有針對性的經(jīng)典習題進行練習感悟，第二部分精選并創(chuàng)編部分2012年高考重點實驗設(shè)計題，強化訓練實驗設(shè)計題的應考能力。

高中實驗研究課題組編著 ·征訂教材 ·8.2萬字

魔力語文學院：提升作文能力的36個闖關(guān)故事
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魔力語文學院：提升作文能力的36個闖關(guān)故事

本書講述的是段小軒、云小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院第三站——作文學院學習的故事。作文學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著寫作初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下，通過層層考驗，最終打敗了作文學院中的通關(guān)怪獸，成為黃金作文法師，順利畢業(yè)。本書解答寫作中的種種困惑，設(shè)置3個階段的闖關(guān)訓練，對應3冊共36個闖關(guān)故事。初階旨在夯實寫作基礎(chǔ)，學習如何寫好詞、句、段；中階旨在掌握寫作技法，學習寫人、記事、寫景的寫作技法；高階旨在提升表達能力，學習寫好不同主題的作文。每個小節(jié)設(shè)置魔力訓練卡并提供參考答案，使孩子有學有練，輕松提升寫作能力。本書適合愛讀故事、怕寫作文、動不了筆的3~6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

何捷主編 ·征訂教材 ·8.9萬字

10天突破高考英語真題核心詞匯
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10天突破高考英語真題核心詞匯

作者在對近15年來全國各地高考英語真題進行研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己多年的教學經(jīng)驗，精心挑選了800組高考高頻核心單詞收錄在本書中，讓考生需要記憶的單詞從考試大綱規(guī)定的3500個減少為2200個。作者科學地將這800組單詞設(shè)置為10天的學習任務，以確保考生每天能高效地完成80組單詞的記憶與運用。本書打破了市面上傳統(tǒng)高考詞匯書按照字母順序排序的方式，也避免了完全按照詞頻排序以致單詞雜亂無章的情況，在同等詞頻和重要性的基礎(chǔ)上，讓相鄰的兩組或幾組單詞之間具備一定的邏輯聯(lián)系，以便于考生理解與記憶。此外，本書中的例句全部來自高考英語真題。以真題為語料庫，能更好地幫助考生掌握詞匯的用法、洞悉高考的命題方式以及熟悉考試難度。本書配有同步講解音頻，能幫助考生更有效、更快速地實現(xiàn)高考核心單詞的突破！

由洋編著 ·征訂教材 ·7.4萬字

高考高分作文寫作方法解析·高考作文250題精選精練
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高考高分作文寫作方法解析·高考作文250題精選精練

本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經(jīng)驗,全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問題、寫作方法,結(jié)合大量的素材、經(jīng)典范例進行分析,運用多年教學研究形成的“高考作文五步教學法”,讓學生如何能在40分鐘之內(nèi)(高考作文時間一般50～60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了高考作文250題供學生練習,并對易考作文進行分類、歸納解析,便于考生把握高考作文的基本命題規(guī)律。本書適用于高中學生、老師學習和參考。

呂麗編著 ·征訂教材 ·26.4萬字

高中生必背古詩文72篇（硬筆書法版）（上下冊）
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高中生必背古詩文72篇（硬筆書法版）（上下冊）

本書收錄《義務教育語文課程標準》推薦高中生背誦的72篇古詩文。字體規(guī)范美觀，適合高中生書寫。還可以掃碼聽全文朗誦，強化記憶。配套的《高考名篇名句默寫專項訓練》小冊子，精選近年高考古詩文默寫真題，供學生在練字的同時提高備考能力。

漢翔書法教育書 中華書局編輯部編 ·征訂教材 ·1.7萬字

用思維導圖學小學生英語語法
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用思維導圖學小學生英語語法

用風靡全球的思維導圖法小學語法輕松掌握STEP1課前熱身開篇一張全彩思維導圖，漫畫生動解讀知識點。60張思維導圖，59堂課重點內(nèi)容一目了然。STEP2掃一掃每課開篇貼心設(shè)置獨立二維碼。一課一碼設(shè)計，掃描更方便，內(nèi)容隨時聽。STEP3聽一聽一線名師親自授課，擁有20余年思維導圖英語教學豐富經(jīng)驗。

邱律蒼 ·征訂教材 ·5.3萬字

中國化學奧林匹克競賽試題解析（第3版）
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中國化學奧林匹克競賽試題解析（第3版）

在過去十年中，中國化學奧林匹克競賽試題在命題模式與考查內(nèi)容上均發(fā)生了較大變化。機械單一的概念背誦題比例逐漸下降，取而代之的是考查參賽者推理能力、計算能力的綜合性問題。題目的背景知識也不再僅僅局限于課本上的經(jīng)典結(jié)構(gòu)、反應或方法，越來越多的一線科研內(nèi)容開始走入競賽。這些改變，在科學素質(zhì)與思辨水平上無疑對同學們提出了更高的要求。本書收錄了2011—2017年中國化學奧林匹克初、決賽14套試題的解析。對每道題目，從命題者的角度給出了詳盡的分析過程，力求通過演繹的方式向讀者展示合理的解題思路。本書可作為化學奧林匹克競賽參賽者的參考書，也可作為高中化學教師和學生學習化學的參考書。

裴堅 卞江 柳晗宇 ·征訂教材 ·20萬字

作文，多大點事兒：實戰(zhàn)篇（修訂版）
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作文，多大點事兒：實戰(zhàn)篇（修訂版）

《作文，多大點事兒：實戰(zhàn)篇（修訂版）》通過對孩子們的作文進行掰開揉碎、實戰(zhàn)詳解的講評，來說明“四個對稱”、“六根六塵”和“作文八法”的操作方法與實際運用，旨在幫助讀者進一步理清作文思路，明確作文入門的方向和方法。如果對《作文，多大點事兒：基礎(chǔ)篇（修訂版）》中的一些原則和方法沒有吃透，可以通過本書來消化、吸收。

非常編著 ·征訂教材 ·8.2萬字

常青樹英語 三級（初一）·上
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常青樹英語 三級（初一）·上

本書根據(jù)《義務教育英語課程標準》三級的要求，結(jié)合山東省高中學生英語學習的特點，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設(shè)計的練習題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學生提高英語綜合應用能力。選材涉及人文故事、自然科學等類別。

高洪德 張濤總主編 王玉青主編 ·征訂教材 ·4.2萬字

新思維作文55課：會說話就會寫作文
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新思維作文55課：會說話就會寫作文

無論什么樣的作文輔導，其實跟學生講清楚三個字就夠了：“寫”“描寫”，便可算是真正“輔導”了。一個是寫作文，一個是描寫作文，那么到底應該怎樣寫作文？講再多的道理也枉然，對十來歲的孩子來說，無非就是告訴他們作文如何開頭，開了頭又如何展開，接下來如何寫結(jié)尾。有了這三大段，一篇作文就有了雛形。在這個雛形上，再教孩子們描寫，給文字加些色彩，讓人物長些血肉，就完成了一篇完整的作文。本書可以作為中小學生的作文輔導資料，也可以作為語文教師輔導學生的參考書。

劉殿學 ·征訂教材 ·11.2萬字

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