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三年級(jí)課堂同步作文
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三年級(jí)課堂同步作文

本書(shū)根據(jù)部編本小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教材的作文要求，以同步的形式，提示每一個(gè)作文題目的寫(xiě)作要求，并以“審題指導(dǎo)”“寫(xiě)作要求”進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)入選的學(xué)生作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以讓學(xué)生明白作文的寫(xiě)作方法，幫助學(xué)生克服寫(xiě)作文的畏難情緒，打開(kāi)思路，從而寫(xiě)好每一篇作文。

方敏 ·征訂教材 ·10萬(wàn)字

小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（四年級(jí)·下冊(cè)·R）
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小學(xué)數(shù)學(xué)快速心算（四年級(jí)·下冊(cè)·R）

本書(shū)依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容與人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)教材同步，設(shè)題形式多樣，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握更多的心算技巧和方法，提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確的心算能力。全書(shū)設(shè)題形式多樣，講解直觀靈動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的計(jì)算欲望，體現(xiàn)實(shí)用性、針對(duì)性和有效性，具備同步性、創(chuàng)新性和培優(yōu)性等鮮明特色。

郝威 ·征訂教材 ·2.1萬(wàn)字

新人文讀本（修訂版）·高中卷·4
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新人文讀本（修訂版）·高中卷·4

本套叢書(shū)精選當(dāng)代美文，充分弘揚(yáng)人文精神，使中小學(xué)生感悟愛(ài)、和諧、關(guān)懷、獨(dú)立、自尊、創(chuàng)造、責(zé)任等飽含人情味和人文氣息的人文主題，同時(shí)，進(jìn)一步突出了由閱讀自然延伸至寫(xiě)作的能力要求，使中小學(xué)生能夠在鍛煉自主閱讀能力的同時(shí)，也提高自主寫(xiě)作的能力。本卷以“成長(zhǎng)”“磨難”“堅(jiān)忍”“自強(qiáng)”“反思”“和諧”“自然”等十二個(gè)主題組織成章，精選美文，對(duì)每章前兩篇文章作深入的精讀設(shè)計(jì)與分析，章末有相應(yīng)的主題寫(xiě)作訓(xùn)練版塊，致力于提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。本次修訂改版，對(duì)各單元中內(nèi)容陳舊的篇章進(jìn)行了替換，對(duì)單元習(xí)題進(jìn)行了修訂和更新，使其更適合當(dāng)下學(xué)生的課外閱讀所需。

曹文軒 ·征訂教材 ·15.2萬(wàn)字

零起步古箏自學(xué)入門(mén)教程
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零起步古箏自學(xué)入門(mén)教程

《零起步古箏自學(xué)入門(mén)教程》面向零起步樂(lè)器愛(ài)好者，從最基礎(chǔ)的樂(lè)器結(jié)構(gòu)講起，分別介紹了與樂(lè)器相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)、基本指法、練習(xí)方法和樂(lè)曲。書(shū)中特別用圖片講解初學(xué)者應(yīng)該掌握的演奏技法及容易出錯(cuò)的地方。書(shū)中附有教學(xué)視頻，能讓讀者充分掌握每種指法的準(zhǔn)確奏法，便于讀者自學(xué)。《零起步古箏自學(xué)入門(mén)教程》通過(guò)24課循序漸進(jìn)地樂(lè)理知識(shí)和基礎(chǔ)指法講授以及每課之后的練習(xí)曲、樂(lè)曲鞏固，讓零基礎(chǔ)的讀者自學(xué)彈奏古箏不再難度重重。每一課的內(nèi)容不多，讓讀者學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有壓力；文字通俗易懂，讓讀者能夠理解每種基礎(chǔ)指法的要領(lǐng)；練習(xí)曲緊緊圍繞本課基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固；樂(lè)曲短小精悍又耳熟能詳，精準(zhǔn)地練習(xí)到本課知識(shí)點(diǎn)。在24課之后，作者選了古箏必不可少的傳統(tǒng)樂(lè)曲和彈奏起來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲，讓讀者能夠演奏出更多美妙的音樂(lè)。

劉佳佳編著 ·征訂教材 ·1.1萬(wàn)字

語(yǔ)文統(tǒng)編教材精解（三年級(jí)上冊(cè)）
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語(yǔ)文統(tǒng)編教材精解（三年級(jí)上冊(cè)）

本書(shū)為部編版教材三上配套閱讀，是“語(yǔ)文書(shū)的秘密”系列叢書(shū)中的一本。語(yǔ)文是“語(yǔ)”和“文”。“語(yǔ)”是語(yǔ)言，“文”是文字、文學(xué)、文化。完整的語(yǔ)文學(xué)習(xí)既應(yīng)該打好語(yǔ)言的基礎(chǔ)，還應(yīng)該對(duì)漢字、文學(xué)、文化等有廣泛的涉獵。2019年秋季，部編版語(yǔ)文教材將在全國(guó)中小學(xué)統(tǒng)一使用。我們基于學(xué)生學(xué)校對(duì)于“部編版”語(yǔ)文教材學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)教材中的單元設(shè)置、具體篇目、能力訓(xùn)練點(diǎn)，做了邏輯梳理、知識(shí)拓展、深入解讀以及拓展閱讀，讓中小學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠獲取豐富的漢字知識(shí)、文學(xué)知識(shí)和文化知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的讀寫(xiě)閱讀能力和相應(yīng)的人文素養(yǎng)為目標(biāo)，架構(gòu)體系，確立綱目，希望通過(guò)主題閱讀實(shí)現(xiàn)“提升語(yǔ)文素養(yǎng)”的目的。

竇昕主編 ·征訂教材 ·3.9萬(wàn)字

小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板
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小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板

本書(shū)主要介紹利用小巧的光環(huán)板及功能強(qiáng)大的慧編程平臺(tái)實(shí)現(xiàn)智能可穿戴設(shè)備作品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。在內(nèi)容上，本書(shū)分為3個(gè)部分：項(xiàng)目1～項(xiàng)目6主要體現(xiàn)光環(huán)板的應(yīng)用，既有單板的應(yīng)用和慧編程的交互式應(yīng)用，還有板間的互動(dòng)和AI語(yǔ)音識(shí)別應(yīng)用；項(xiàng)目7～項(xiàng)目12則是利用幾種常見(jiàn)的傳感器和驅(qū)動(dòng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意；綜合創(chuàng)作部分則是基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的創(chuàng)作引導(dǎo)。在呈現(xiàn)方式上，本書(shū)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)全部圍繞智能可穿戴設(shè)備展開(kāi)。智能可穿戴設(shè)備對(duì)結(jié)構(gòu)、外觀、制作等都有較高要求，通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能很好地通過(guò)光環(huán)板創(chuàng)意制作理解STEAM，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。在課程結(jié)構(gòu)上，本書(shū)按照項(xiàng)目式學(xué)習(xí)步驟，通過(guò)“情景導(dǎo)入”“我們的計(jì)劃”“我們的探究”“我們的分享”“我們的評(píng)價(jià)”引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣去思考，注重對(duì)孩子們問(wèn)題意識(shí)、思維方式的培養(yǎng)。本書(shū)主要面向小學(xué)高年段和初中學(xué)生，也適用于剛剛接觸人工智能的高中學(xué)生和對(duì)智能軟硬件有較強(qiáng)興趣的愛(ài)好者。

杜濤 林嘉 ·征訂教材 ·2.1萬(wàn)字

詞解中考英語(yǔ)分階1600詞匯16天速記
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詞解中考英語(yǔ)分階1600詞匯16天速記

《詞解中考英語(yǔ)分階1600詞匯16天速記》特點(diǎn)一：精確定位《詞解中考英語(yǔ)分階1600詞匯16天速記》單詞均精選自全國(guó)二十多個(gè)地區(qū)，六年近百套真題詞匯排序由易到難，逐階遞增，共分為綜合運(yùn)用詞（70分詞），閱讀信息詞（85分詞），閱讀拓展詞（100分詞）。特點(diǎn)二：辯證記憶將詞與文化相結(jié)合，達(dá)到認(rèn)詞、用詞雙重效果，在潛移默化中形成思維習(xí)慣，使學(xué)生應(yīng)試能力和語(yǔ)言的實(shí)踐應(yīng)用能力同步提高。特點(diǎn)三：精準(zhǔn)詮釋《詞解中考英語(yǔ)分階1600詞匯16天速記》嚴(yán)格按照教育部《小學(xué)初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》考試要求編寫(xiě)。從真題詞義出發(fā)，參考《英漢大詞典》、《牛津高階英漢雙解詞典》、《柯林斯英漢雙解學(xué)習(xí)詞典》對(duì)詞匯表單詞進(jìn)行精準(zhǔn)詮釋特點(diǎn)四：記練結(jié)合科學(xué)分組，量化記憶，1600個(gè)分階詞共設(shè)16個(gè)單元，每個(gè)單元附有鞏固練習(xí)。記憶與應(yīng)用結(jié)合，全面掌握單詞。

趙曉燕 ·征訂教材 ·8.9萬(wàn)字

AutoCAD 2020中文版標(biāo)準(zhǔn)教程
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AutoCAD 2020中文版標(biāo)準(zhǔn)教程

本書(shū)是Autodesk公司力薦的《AutoCAD2020中文版標(biāo)準(zhǔn)教程》。本書(shū)作者結(jié)合多年的工程實(shí)踐和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)精心安排教材內(nèi)容。在注重工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上，本書(shū)作者不僅介紹了軟件的特點(diǎn)和功能，更重要的是講授了軟件結(jié)合機(jī)械、建筑、制造等不同領(lǐng)域的實(shí)踐特點(diǎn)，傳授作者在實(shí)際工作中的切身體會(huì)和應(yīng)用技巧，力求通俗易懂、圖文并茂，使讀者真正學(xué)會(huì)、用好AutoCAD2020，并掌握工程設(shè)計(jì)的基本技能。本書(shū)相關(guān)素材配有全部的練習(xí)文件和實(shí)踐操作的講解視頻，讓讀者能夠事半功倍地掌握軟件功能。另外，本書(shū)素材中還配有PowerPoint課件，可方便授課教師教學(xué)（供讀者網(wǎng)絡(luò)下載）。

程緒琦等 ·征訂教材 ·23.3萬(wàn)字

紅樓記憶
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紅樓記憶

自2017年起，《紅樓夢(mèng)》已列入高考必考篇目，對(duì)于這樣的鴻篇巨著，中學(xué)生讀起來(lái)還是有一定困難的。如何引領(lǐng)學(xué)生把經(jīng)典讀懂、讀深呢？該書(shū)具體詳細(xì)地展現(xiàn)了北京八中學(xué)生閱讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程，體現(xiàn)了在閱讀的不同階段學(xué)生對(duì)作品的理解，在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的評(píng)論從對(duì)聯(lián)開(kāi)始，之后寫(xiě)語(yǔ)段、詩(shī)詞，接著是隨筆，最后是論文，這樣的閱讀過(guò)程，先易后難、從淺到深、由表及里。該書(shū)中展示了不同階段、不同層次的學(xué)生范例，對(duì)今后閱讀《紅樓夢(mèng)》的學(xué)生，會(huì)有有一定示范意義。

葛小峰 ·征訂教材 ·14.2萬(wàn)字

丁丁老師創(chuàng)意作文課 教你寫(xiě)出有個(gè)性的作文
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丁丁老師創(chuàng)意作文課 教你寫(xiě)出有個(gè)性的作文

寫(xiě)自己、寫(xiě)東西、寫(xiě)家人、寫(xiě)游記、寫(xiě)場(chǎng)景、寫(xiě)生活，你能寫(xiě)出與眾不同的味道嗎？寫(xiě)推理、寫(xiě)變形故事、寫(xiě)說(shuō)明文、寫(xiě)議論文、寫(xiě)心理活動(dòng)，你能寫(xiě)出獨(dú)特的思考和想象嗎？在《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》中，你將發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作文可以這樣寫(xiě)！《丁丁老師的創(chuàng)意作文課》共兩冊(cè)，包括“教你寫(xiě)出有個(gè)性的作文”和“教你寫(xiě)出會(huì)思考的作文”。它不是一般意義上的作文書(shū)，而是一堂堂充滿創(chuàng)意的作文課，帶你回到作文的起點(diǎn)，體會(huì)寫(xiě)作的樂(lè)趣與收獲。每一章都配有好玩的小練習(xí)，讓你告別空話和假話，跟著丁丁老師寫(xiě)出自己的個(gè)性和真實(shí)想法。

丁丁老師 ·征訂教材 ·7.2萬(wàn)字

圖解英語(yǔ)音標(biāo)速記1000小學(xué)生英語(yǔ)單詞
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圖解英語(yǔ)音標(biāo)速記1000小學(xué)生英語(yǔ)單詞

音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)入門(mén)的基礎(chǔ)之一，也是掌握正確英語(yǔ)發(fā)音的很好方法。有趣的是，音標(biāo)在標(biāo)注單詞發(fā)音時(shí)，與字母或字母組合就有了相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，這讓單詞的發(fā)音有規(guī)律可循。本書(shū)不僅深入淺出地詳解了英語(yǔ)音標(biāo)，總結(jié)了大量音標(biāo)與字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，配合豐富有趣的練習(xí)即時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，使讀者在掌握48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的同時(shí)，更能夠輕松記住1285個(gè)基礎(chǔ)核心單詞，還能夠掌握一種可以舉一反三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

李琳杰編著 ·征訂教材 ·3.1萬(wàn)字

新SAT標(biāo)準(zhǔn)教程：語(yǔ)法分冊(cè)
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新SAT標(biāo)準(zhǔn)教程：語(yǔ)法分冊(cè)

《新SAT標(biāo)準(zhǔn)教程——語(yǔ)法分冊(cè)》根據(jù)最新的SAT考試大綱，將全書(shū)分為了七章。第一章是對(duì)語(yǔ)法題目的一個(gè)概述，讓讀者了解語(yǔ)法題目的出題思路和考查點(diǎn)。第二章是對(duì)核心語(yǔ)法的一個(gè)大概介紹。第三~五章是針對(duì)挑錯(cuò)題、句子改寫(xiě)題和文章改寫(xiě)題的講解，這也是針對(duì)新SAT語(yǔ)法中考查點(diǎn)的講解。第六章是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)語(yǔ)法，用于給基礎(chǔ)較差的考生學(xué)習(xí)和鞏固的。第七章是新SAT官方指南新題的詳解，這也是目前市面上首本對(duì)新SAT官方指南做了講解的圖書(shū)。

康興華 ·征訂教材 ·9.3萬(wàn)字

科學(xué)探案：破案技術(shù)（北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)科普專項(xiàng)資助；北京市教育委員會(huì)：北京市基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目；北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)：“雛鷹計(jì)劃”）
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科學(xué)探案：破案技術(shù)（北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)科普專項(xiàng)資助；北京市教育委員會(huì)：北京市基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目；北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)：“雛鷹計(jì)劃”）

破案時(shí)，有哪些觀察技巧？哪些因素會(huì)影響大腦的感官方式？毛發(fā)、衣物、粉末、手印、足跡、筆跡、泥土、玻璃、DNA、血液……這些物品通通會(huì)“說(shuō)話”，它們會(huì)告訴你什么樣的秘密？《科學(xué)探案：破案技術(shù)》分毛發(fā)探案、衣物探案、粉末探案、足跡探案、血跡探案、DNA探案等17講，介紹名詞術(shù)語(yǔ)、科學(xué)原理、案例應(yīng)用，啟發(fā)中小學(xué)生思考并動(dòng)手體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等核心公民意識(shí)，促進(jìn)公民素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，促使學(xué)生及其家長(zhǎng)關(guān)注自身安全和社會(huì)公共安全，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。全書(shū)圖文并茂，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的求知欲和想象力，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、推理、判斷能力。

郭威主編 ·征訂教材 ·6.9萬(wàn)字

名校等著你·小升初英語(yǔ)：閱讀專訓(xùn)
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名校等著你·小升初英語(yǔ)：閱讀專訓(xùn)

英語(yǔ)閱讀是小升初英語(yǔ)考試中的難點(diǎn)和失分點(diǎn)，大部分小升初英語(yǔ)試卷中的閱讀有兩篇，有的甚至有四篇，因此閱讀做得好英語(yǔ)才能得高分。本書(shū)題型豐富、題量完整，包括閱讀理解、完形填空和短文填空三大板塊，先指導(dǎo)解題方法，再進(jìn)行示例講解，最后趁熱打鐵進(jìn)行真卷真題訓(xùn)練。其中閱讀理解按一卷單篇、一卷雙篇、一卷三篇、一卷四篇的順序編寫(xiě)。本書(shū)給出所有真題的答案，難題還給出了解析，便于學(xué)生理解。

劉姿 ·征訂教材 ·3.7萬(wàn)字

常春藤英語(yǔ) 八級(jí)·一（常春藤英語(yǔ)系列）
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常春藤英語(yǔ) 八級(jí)·一（常春藤英語(yǔ)系列）

《常春藤英語(yǔ)八級(jí)·一》是按照《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)要求編寫(xiě)的，適合高三年級(jí)學(xué)生閱讀。本冊(cè)作者精心收錄了英美著名文學(xué)大師的作品，包括大家耳熟能詳?shù)鸟R克吐溫的TheStoryoftheBadLittleBoy等；還收錄了美國(guó)高中生必讀書(shū)目ASummer’sReading等經(jīng)典名著。本書(shū)突出實(shí)用的特點(diǎn)，為幫助讀者輕松閱讀，對(duì)重點(diǎn)詞匯進(jìn)行釋義，對(duì)故事主干進(jìn)行閱讀理解的提示，還通過(guò)問(wèn)題形式促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高。

聶成軍總主編 馬德玲主編 ·征訂教材 ·13萬(wàn)字

常春藤英語(yǔ) 八級(jí)·四（常春藤英語(yǔ)系列）
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常春藤英語(yǔ) 八級(jí)·四（常春藤英語(yǔ)系列）

《常春藤英語(yǔ)八級(jí)·四》是按照《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)要求編寫(xiě)的，適合高三年級(jí)學(xué)生閱讀。本書(shū)所選文本體裁多樣，以敘事類故事為主，名家地道的表達(dá)以及流暢的情節(jié)設(shè)置使讀者易于在閱讀過(guò)程中投射相應(yīng)角色，快速融入其中；題材貼近高中生活，涵蓋了高中課本所有話題，并且延伸涉及多種社會(huì)現(xiàn)象，有情竇初開(kāi)時(shí)的內(nèi)心掙扎、成長(zhǎng)過(guò)程中的苦樂(lè)酸楚、與良師親人間的微妙互動(dòng)，還有逃荒時(shí)的隱忍與堅(jiān)持、戰(zhàn)場(chǎng)上親兄弟間的焦灼對(duì)峙、針對(duì)宗教哲學(xué)等話題的深入解讀以及歷史人物跌宕起伏的心路歷程等；文本均為經(jīng)典原篇，有助于讀者浸潤(rùn)在地道的語(yǔ)言環(huán)境下深度理解相關(guān)文化背景。

聶成軍 胡湘華 ·征訂教材 ·12萬(wàn)字

智教高中作文50問(wèn)
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智教高中作文50問(wèn)

本書(shū)從高中作文教練的實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，選用新穎的角度，設(shè)置了50問(wèn)，每一問(wèn)緊扣一個(gè)作文教練突破口，智出點(diǎn)子，秒支招數(shù)，巧指路徑。先“授以技法”，力求表述簡(jiǎn)明，便于記憶操作；再“配以例子”，務(wù)求選例精彩，具有示范價(jià)值。本書(shū)意在通過(guò)指向明確的系列導(dǎo)練，使學(xué)生掌握常見(jiàn)的文體寫(xiě)法，快速升格，躍上高階。

劉國(guó)成 ·征訂教材 ·20.5萬(wàn)字

小學(xué)生禮儀：1-3年級(jí)
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小學(xué)生禮儀：1-3年級(jí)

優(yōu)雅的風(fēng)度不是天生就有，需要從小培養(yǎng)。生活是一個(gè)大課堂，每一個(gè)與人打交道的機(jī)會(huì)都是培養(yǎng)禮儀的機(jī)會(huì)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，在提高思想道德修養(yǎng)、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提升全民族文明素質(zhì)、增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力等方面具有重要意義。禮貌無(wú)需花費(fèi)一文，卻能贏得許多。禮貌看似只是一些細(xì)節(jié)，但也能讓人失去很多。本書(shū)是專為小學(xué)生量身打造的禮儀規(guī)范書(shū)籍，精選了常用的個(gè)人禮儀、校園禮儀、家庭禮儀等內(nèi)容，教導(dǎo)學(xué)生要尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)同輩、嚴(yán)于律己、彬彬有禮，重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

金正昆 ·征訂教材 ·2萬(wàn)字

最新章節(jié) 第7章 社交禮儀 2014-04-15 18:01:26
讀讀童謠和兒歌（全四冊(cè)）
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讀讀童謠和兒歌（全四冊(cè)）

“快樂(lè)讀書(shū)吧”叢書(shū)是針對(duì)最新部編教材語(yǔ)文中提到的閱讀篇目組成的一套針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的閱讀書(shū)目。《讀讀童謠和兒歌》是其中的一套，提供一年級(jí)下半學(xué)期的閱讀素材。該書(shū)共收納了兒歌和童謠一百多首，兼具經(jīng)典性和趣味性，分四冊(cè)，每?jī)?cè)60頁(yè)左右，大字帶拼音，有精美插圖，適合小學(xué)一年級(jí)孩子的閱讀需求。

人民文學(xué)出版社編輯部編選 ·征訂教材 ·4.4萬(wàn)字

小學(xué)奧數(shù)思維突破練習(xí) 4級(jí)
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小學(xué)奧數(shù)思維突破練習(xí) 4級(jí)

本書(shū)稿作為“小學(xué)數(shù)學(xué)思維突破練習(xí)冊(cè)”系列圖書(shū)之一，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力為宗旨，集合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校的一線教師悉心編寫(xiě)而成。此書(shū)將數(shù)學(xué)知識(shí)按專題、知識(shí)模塊分類匯總，并設(shè)置例題詳解，配備大量練習(xí)題及解題思路。所選題目都是由易到難，結(jié)合學(xué)生本階段認(rèn)知對(duì)不同知識(shí)由了解到鞏固提高，從而幫助學(xué)生整理思路，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

學(xué)而思研發(fā)中心 ·征訂教材 ·4.6萬(wàn)字

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