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我國優(yōu)秀青少年籃球隊群體凝聚力研究
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《我國優(yōu)秀青少年籃球隊群體凝聚力研究》是以我國優(yōu)秀青少年籃球隊為調(diào)查對象,采用結(jié)構(gòu)方程模型(簡稱SEM)修訂和編制了教練員領(lǐng)導(dǎo)方式量表、運動隊人際溝通問卷、運動員成就動機量表等測量工具,并對其進行了信、效度檢驗。利用這些測量工具對教練領(lǐng)導(dǎo)方式、隊員成就動機、隊內(nèi)人際溝通、滿意度、成績與凝聚力的關(guān)系進行了考察,在此基礎(chǔ)上探討了運動隊共享心智模型、集體效能對凝聚力和成績的中介作用等問題。得出以下主要結(jié)論:(1)《我國優(yōu)秀青少年籃球隊群體凝聚力研究》所修訂的教練員領(lǐng)導(dǎo)方式量表是包含10個條目的兩維結(jié)構(gòu);修訂的運動員成就動機量表是包含23個條目的兩維結(jié)構(gòu)。其信、效度均達到了測量學(xué)的要求,可以分別用于國內(nèi)教練員領(lǐng)導(dǎo)方式和運動員成就動機的評價和診斷。本書所編制的運動隊人際溝通問卷是包含7個條目的單維結(jié)構(gòu),編制的運動員滿意度問卷是包含11個條目的三維結(jié)構(gòu);編制的籃球隊共享心智模型問卷包含4種典型情境,每種典型情境各包括10個條目。其信、效度均達到了測量學(xué)的要求,可以分別用于國內(nèi)運動隊人際溝通、運動員滿意度和籃球隊戰(zhàn)術(shù)意識的評價和診斷。

楊勇 ·體育理論 ·6.2萬字

低氧暴露與運動對肌糖原合成的調(diào)節(jié)機理研究
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隨著低氧訓(xùn)練方法在體育運動實踐中的逐步推廣,其機理研究已成為研究者關(guān)注的焦點,這方面的研究成果也多起來了。高住低訓(xùn)對肌糖$$原合成影響的機理研究國內(nèi)外報道鮮見,對此領(lǐng)域開展研究有助于深入闡明低氧訓(xùn)練的科學(xué)性,為低氧訓(xùn)練方法的進一步推廣提供了理論依據(jù)。恰逢教育部博士學(xué)科點基金項目《高住低訓(xùn)對肌肉力量的影響及機制研究》在研,便有意對高住低訓(xùn)能否促進肌糖原的合成及其機理進行研究,此乃劉霞博士獨立工作的成果。$$肌糖原為機體運動時的一種重要的能源物質(zhì),高住低訓(xùn)作為低氧訓(xùn)練的一種方法,其能否促進肌糖原的合成,直接影響低氧訓(xùn)練方法的效果。胰島素是機體促進肌糖原合成的主要激素,胰島素信號途徑在高住低訓(xùn)調(diào)節(jié)肌糖原合成中是否發(fā)揮作用值得探討。運動是促進肌糖原合成的重要刺激因素,其機理如何,胰島素信號途徑在其中是否發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,是否還是通過胰島素以外的信號途徑發(fā)揮作用有待研究。該研究將$$主要從胰島素信號途徑和腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)兩條信號途徑,對低氧和/或運動調(diào)節(jié)肌糖原合成的機理進行較為深入和系統(tǒng)的探討。$$科學(xué)實驗是發(fā)現(xiàn)真理的基礎(chǔ),也是檢驗真理的實踐標準。本文作者查閱了大量的國外文獻資料,設(shè)計的實驗針對性強,技術(shù)線路十分清晰,文中實驗數(shù)據(jù)翔實可靠、分析討論有獨到之處,為高住低訓(xùn)對肌糖原的合成及其調(diào)節(jié)機理的研究奠定了基礎(chǔ),.實為劉霞同志三年的博士研$$究生學(xué)習(xí)階段潛心研究、奮力求索、全身心投入實驗研究的真實寫照,也體現(xiàn)了劉霞博士扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和堅實的研究能力。作為博士生指導(dǎo)教師,認為劉霞博士論文為中國高住低訓(xùn)對肌糖原的合成及其調(diào)節(jié)機理方面的研究做出了有意義的探索,為此本人深感欣慰,故此為序。

劉霞著 ·體育理論 ·5.7萬字

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