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《劇烈運動對機體免疫功能的影響以及檢測與調節方法的研究（2002）》就運動醫學的免疫學進行研究，全面闡述了免疫學基礎、運動對機體免疫機能的影響與機制，以及訓練對運動員免疫機能的影響等。
矯瑋 ·體育理論 ·12.4萬字
《運動技能與體育教學：大中小學學生運動技能形成過程的理論探討與實證分析》圍繞“運動技能與體育教學：大、中、小學學生運動技能形成過程的理論探討與實證分析”這一論題，分六章對其內容進行表述：第一章導論，主要是引出問題，并結合運動技能教學過程的研究背景來闡述本研究所需解決問題的研究方法，最后對運動技能及其相關概念進行說明，為整個研究打下基礎；第二章，先從本體論出發對運動技能的結構、本質與特征展開探討和分析，繼而從跨學科角度探討運動技能的分類及其主要研究成果，同時建立運動技能教學的應用模型，最后討論運動技能與體育教學過程的關系；第三至第五章，試圖通過運動技能學習領域教學目標與教學內容的調查以及開放式與閉鎖式運動技能教學方法的實驗這三個方面的實證資料，探討大、中、小學體育與健康課程中的學生運動技能形成過程；第六章，立足于整個研究的理論探討與實證分析，在總結歸納全文研究結果的基礎上，就體育教學與運動技能關系中的宏觀問題，如培養目標、教學模式、教學組織形式等提出進一步研究的具體問題。
王健 ·體育理論 ·8.6萬字
本書內容包括“籃球運動概述”、“籃球教學與組織管理”、“中學籃球教學內容與方法”、“中學籃球隊的訓練工作”等等。
孫民治 王家宏 姜立嘉主編 ·體育理論 ·15.7萬字
本書研究領域既涉及學校心理健康教育的目標、內容、原則以及途徑等心理健康教育的一些基本問題，也涉及體育學科滲透心理健康教育的內容、途徑與方法等一般問題。
蘭自力 ·體育理論 ·16.2萬字
本書運用教學設計的基本理論，提出了對體育課教學設計的建議，介紹了體育課教學設計的方法、技巧及教案編寫的要求，以提高進行體育教學設計的能力和撰寫教案的能力。
趙立 楊鐵黎 馮霞主編 ·體育理論 ·5.6萬字
跑步模式會對跑者的運動表現產生決定性的影響。《跑步模式：如何設置適合你的跑步動作參數》的作者基于多年的理論研究和執教頂級跑者的實踐經驗，系統、詳細地介紹了打造適合自己的高效跑步模式的方法，包括如何評估自己的跑步模式、如何設置觸地脛骨角度、最大脛骨角度、反向擺動角度、支撐足部角度和黃金比例等關鍵動作參數及優化這些參數的訓練方法。此外，《跑步模式：如何設置適合你的跑步動作參數》還探討了跑鞋與跑步模式的關系、特殊人群的跑步模式及跑步專項力量訓練方法，幫助跑者加深對跑步模式的理解并進一步完善自身模式。《跑步模式：如何設置適合你的跑步動作參數》中所介紹的科學跑步模式的有效性已經在眾多世界級比賽獲獎者身上得到了驗證，將極大地幫助每一位跑者提升跑步表現并遠離損傷。
(加)歐文·安德森 ·體育理論 ·9.2萬字
本書共分5個部分，從運動損傷基本理論開始，在詳細闡述運動損傷常見防治方法的基礎上，對常見運動損傷防治、運動性疾病進行了探討。
于素梅 李志杰 蘇明忠主編 ·體育理論 ·20萬字
《手把手教你跆拳道》是專門為廣大跆拳道愛好者所設計的入門級圖書。《手把手教你跆拳道》通過1202幅超細致照片，圖解了一線職業跆拳道教練的每一個標準動作。根據每一個動作的特點，本書還使用了多角度拍攝、局部細節放大呈現、正確錯誤動作對比的視覺呈現方式，幫助讀者更直觀地發現自己的錯誤，掌握正確動作。《手把手教你跆拳道》從柔韌性、爆發力、耐力、站位基礎訓練，到涵蓋了步法、拳法、腿法等的技術訓練，再到品勢教學以及實戰中的技戰術應用和比賽規則，幫助讀者全方位地了解跆拳道、學習動作技巧，以及更好地應對比賽。
張星杰 ·體育理論 ·2.3萬字
《游泳運動科學訓練與監控》是多年游泳科研實踐的一些總結及對國外優秀運動實踐文獻的歸納，基本上可以反映目前游泳訓練中的一些科研理論與實際操作中的重點看法及觀點。在體育生物科研過程中，難以評價具體的手段和方法的正確與錯誤，必須結合運動實踐以及高度個性化特征進行辯證思考。
陸一帆等主編 ·體育理論 ·12.1萬字
對于辦公室久坐人群來說，本書是一本不可或缺的健身指南！《辦公室健身訓練圖解》講解了5種健身小器械，132個針對7大身體部位肌群的動作練習，幫助你在狹小的空間里高效減脂塑形。此外，本書還提供了預防和緩解肩部、頸部、上背部和腰背部疼痛的訓練方案，讓你遠離久坐的危害，重塑健康的體姿。
張冰 彭慶文 高巖 ·體育理論 ·3.2萬字
本書共十章，闡述了幼兒體育活動基本理論；基本動作與游戲、運動器械與游戲；幼兒體育活動的組織形式；對當前幼兒園關注的幼兒體育游戲、幼兒體操、民族民間體育游戲、幼兒定向運動等主要內容進行了重點介紹；最后探討了如何科學制定體育計劃以及評價體育活動，體現了實踐性及可操作性等特點。
張首文 白秋紅 ·體育理論 ·14.4萬字
本書共分四部分，內容包括：專項交流觀摩活動總結、學術論文和培訓總結、法國專家講課記錄、執教經驗交流等。
國家體育總局干部培訓中心 ·體育理論 ·16.8萬字
《大學生健身安全指南》從健身安全入手，詳細闡述了大學生安全健身的科學基礎、健身安全與體重控制、健身安全與營養、健身安全與心率、準備活動與恢復活動對安全健身的重要性、運動處方、大學生醫療體育安全指南以及大學生體質健康測量與評價等內容。通過閱讀《大學生健身安全指南》，可加強學生健身時的安全意識，拓寬健身安全方面的知識，做到科學健身，把體育活動傷害事故的幾率降至最低。
范清惠主編 ·體育理論 ·15.7萬字
《快速伸縮復合訓練解剖學（全彩圖解版）》是關于快速伸縮復合訓練的解剖學指南。全書分為9章，分別介紹了快速伸縮復合訓練的生理機制、訓練場地和設備、訓練進階以及涵蓋全身訓練的基礎練習、雙側下肢練習、單側下肢練習、上肢練習、核心力量練習、組合練習，還有損傷預防和康復的內容。書中通過一系列人體肌肉解剖圖展示了所有訓練動作涉及的主要肌群與輔助肌群，并重點結合練習步驟、要點及變式描述動作過程。通過學習與練習，讀者一方面可以發展體育運動專項所需的身體力量、爆發力和速度等素質，另一方面可保持快速恢復能力與高水平的運動表現。《快速伸縮復合訓練解剖學（全彩圖解版）》適合想要提升力量、爆發力和速度等水平的專業運動員，也適合希望像運動員一樣高效訓練的運動愛好者閱讀和使用。
(英)德里克·漢森（Derek Hansen） 史蒂夫·肯內利（Steve Kennelly） ·體育理論 ·9.4萬字
要想快速獲得并長期保持訓練效果，以科學的方法進行智慧健身比努力健身更重要。《智慧健身：提升訓練效率的健身科學》一書的作者基于多年的研究和實踐經驗，為訓練者提供了使用自身體重或借助一種器械進行高效健身的方法。在《智慧健身：提升訓練效率的健身科學》中，作者首先從科學層面上闡述了運動如何影響人體，幫助訓練者掌握必要的運動解剖學、力學和生理學知識；然后系統介紹了靈活性訓練、核心力量訓練和代謝調節訓練的益處、原理和訓練方法，針對每一種訓練都提供了使用自身體重、啞鈴、壺鈴、藥球、瑞士球、沙袋和雙臂阻力帶的練習，訓練者可根據需求自由選擇；最后詳細講解了科學訓練計劃的設計方法。《智慧健身：提升訓練效率的健身科學》將有效幫助任何有健身需求的個體提升訓練效率、高效達成目標并遠離損傷。
(英)皮特·麥考爾 ·體育理論 ·13.9萬字
大型體育場館的運營是一道世界性的難題，不僅僅是在我國，在各個國家都普遍存在。在2011年全國體育局長會議上，國家體育總局將破解大型體育場館的運營難題作為當前我國體育事業發展中面臨的突出問題之一。《大型體育場館運營：理論與實務》在深入分析我國大型體育場館運營現狀和現存問題的基礎上，全面梳理、歸納國內外大型體育場館運營管理的成功經驗，并借鑒國外大型體育場館運營管理的先進理念，對大型體育場館運營中面臨的賽后利用、多元化經營、無形資產開發等諸多問題進行深入研究，以為我國大型體育場館運營難題的破解和各場館運營管理者的運營管理實踐提供經驗借鑒與理論支持。
王健 陳元欣 ·體育理論 ·15.4萬字
《體育運動中的體位放松技術》為物理治療師、按摩師、運動教練、運動防護師等專業人士，以及有意從事相關職業的學生提供了體位放松技術實踐應用的重要參考。《體育運動中的體位放松技術》共分為2個部分。第1部分包含2章，基于體位放松技術的相關研究，闡述了該技術的原理、實踐意義和應用指南等。第2部分包含9章，分別對足部、踝關節和小腿、膝關節和大腿、骨盆、脊柱、肩關節、肘關節和前臂、腕關節和手部、顱骨的主要結構的解剖學和運動學特征、觸診流程、體位放松技術應用流程和自我治療流程進行了講解，同時介紹了常見損傷的診斷和治療方法。對于每一位有意學習體位放松技術及使用該技術幫助急性和慢性軀體功能障礙患者的讀者來說，《體育運動中的體位放松技術》都將提供有益指導。
(英)蒂莫西·E.施派克 ·體育理論 ·16.8萬字
本書介紹了軟組織放松技術的適宜人群、工作原理、益處、相關設備以及實施過程中與客戶的溝通技巧等基礎知識，并解析了被動、主動-輔助和主動三類軟組織放松技術的實施步驟和適用情況。與此同時，本書以分步驟圖解的方式對軀干、下肢和上肢的18個肌肉群的針對性放松方案的進行了講解，并結合案例對軟組織放松方案的制定過程進行了闡釋。不論是希望實現自我放松的普通人，還是希望提升自身水平的治療師，都將從本書中獲得益處。
(英)簡·約翰遜（Jane Johnson） ·體育理論 ·5.8萬字
本書是體質與健康關系的理論與實證研究。
何仲愷 ·體育理論 ·3.8萬字
體適能教學與訓練指導小學階段第3版是由美國國家運動與體育教育協會主編，專為教授幼兒園至小學階段學生的體育教育工作者提供的體適能教學與訓練指導。全書內容均由美國體育教育工作者研發，符合美國體育教育國家標準，旨在讓體育教師用科學的方法指導學生更好地獲得知識、掌握技能、保持健康。《體適能教學與訓練指導：小學階段（第3版）》提供了有氧體適能、肌肉力量和肌肉耐力、柔韌性等強化體能的訓練原則、方法和指導，幫助教學者設計體育課程方案，滿足不同年級水平的教學要求，真正提升學生的身體素質和運動技能，并使學生養成健康的生活方式。
(美)美國國家運動與體育教育協會 ·體育理論 ·13.7萬字
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