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學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡與非均衡管理
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學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡與非均衡管理

本書正是從當(dāng)前我國學(xué)校體育發(fā)展失衡的大背景出發(fā)，立足于均衡發(fā)展理論，對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡發(fā)展問題進(jìn)行深入研究，力求為今后解決學(xué)校體育失衡發(fā)展問題提供一定的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的均衡公平發(fā)展。全書分為五部分，第一部分為“緒論”，主要介紹研究背景和發(fā)展趨勢(shì)。第二部分為“我國學(xué)校體育場(chǎng)館資源與配置”，對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館資源的相關(guān)概念、學(xué)校體育場(chǎng)館資源的來源和學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡進(jìn)行了總體闡述。第三部分為“學(xué)校體育場(chǎng)館資源的失衡與競(jìng)技化”，對(duì)各類學(xué)校體育場(chǎng)館資源占有失衡問題進(jìn)行描述的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地分析了不同類型學(xué)校體育場(chǎng)館資源失衡的表現(xiàn)、特征、原因、影響以及競(jìng)技化特征。第四部分為“學(xué)校體育場(chǎng)館資源的非均衡管理”，針對(duì)當(dāng)前我國學(xué)校體育場(chǎng)館資源占有失衡的現(xiàn)狀，構(gòu)建了針對(duì)性的體育場(chǎng)館資源非均衡管理模式，旨在促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館資源的均衡發(fā)展。第五部分為“學(xué)校體育場(chǎng)館資源非均衡管理模式評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建”，其研究的主要目的是為學(xué)校育場(chǎng)館資源占有情況與發(fā)展模式的評(píng)定構(gòu)建一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，做到科學(xué)合理地對(duì)不同學(xué)校體育場(chǎng)館資源的占有情況進(jìn)行定性和定量評(píng)估，以選擇科學(xué)、全面、可行的發(fā)展模式。

孔慶波 ·體育理論 ·19.7萬字

看圖學(xué)男性家庭健身（視頻版）
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看圖學(xué)男性家庭健身（視頻版）

現(xiàn)代男性既要在職場(chǎng)上打拼，又要保持身體健康，以便更好地工作與生活，如果能在家中尋找一個(gè)合適的空間進(jìn)行鍛煉，既節(jié)約了時(shí)間，又收獲了健康的身體，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只要你有一副啞鈴，跟隨本書作者的專業(yè)指導(dǎo)，在家利用身體自重即可完成健身的目標(biāo)。本書精心挑選了適合男性入門的家庭動(dòng)作練習(xí)，涵蓋手臂、肩頸部、背部、胸部、核心、臀部、腿部全身七大部位，動(dòng)作練習(xí)配有豐富的步驟圖解、專業(yè)的肌肉解剖圖以及常見錯(cuò)誤和練習(xí)要點(diǎn)提示。如果你想認(rèn)真對(duì)待自己的身體，本書是一個(gè)不錯(cuò)的開始。

王德志 ·體育理論 ·1.8萬字

休閑體育運(yùn)動(dòng)文化與實(shí)
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休閑體育運(yùn)動(dòng)文化與實(shí)

主要內(nèi)容包括休閑體育文化理論，對(duì)休閑體育文化內(nèi)涵進(jìn)行闡述，分析了休閑體育與生活方式、高校體育與休閑體育文化的關(guān)系，作為理論講授的依托；實(shí)踐篇根據(jù)體育休閑娛樂活動(dòng)的實(shí)際需要，對(duì)不同群體、階層開展的豐富多彩的休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了分門別類的介紹，主要內(nèi)容包括手段方法論、一般戶外運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、極限與強(qiáng)力運(yùn)動(dòng)、海陸空及冰雪運(yùn)動(dòng)、體育休閑娛樂運(yùn)動(dòng)等。本書可作為高校教材，也可作為體育工作者、體育教師、相關(guān)研究人員，以及從事休閑體育人員的參考書。

尹立波 ·體育理論 ·14.4萬字

人體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)處理及合成中的關(guān)鍵算法
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人體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)處理及合成中的關(guān)鍵算法

本書是作者多年來對(duì)人體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)處理及運(yùn)動(dòng)合成方面研究成果的結(jié)集。本書主要闡述了兩方面的內(nèi)容：一是人體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)處理中的運(yùn)動(dòng)檢索及精簡(jiǎn)組織技術(shù)，主要對(duì)基于預(yù)測(cè)器的人體運(yùn)動(dòng)無損壓縮、基于樣例的人體運(yùn)動(dòng)檢索及運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)庫組織框架等技術(shù)進(jìn)行了闡述；二是人體運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)生成及運(yùn)動(dòng)合成技術(shù)，主要對(duì)基于草圖的交互式姿態(tài)生成、基于高斯過程的人體節(jié)奏生成以及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人體觸碰運(yùn)動(dòng)合成等方面進(jìn)行了闡述。本書的讀者對(duì)象包括計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬人運(yùn)動(dòng)合成等方面的研究人員及高等院校的教師和學(xué)生。

王鵬杰 呂培 ·體育理論 ·8.8萬字

肥胖學(xué)生體育問題研究
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肥胖學(xué)生體育問題研究

本書從肥胖學(xué)生人群的監(jiān)測(cè)和管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危個(gè)體及可能伴發(fā)的并發(fā)癥,并進(jìn)行具體指導(dǎo)等內(nèi)容入手，旨在幫助超重和肥胖的學(xué)生群體認(rèn)識(shí)、了解開展防治措施的原則和具體方法。針對(duì)肥胖兒童體育運(yùn)動(dòng)干預(yù)進(jìn)行的有針對(duì)性的調(diào)查研究，以數(shù)據(jù)形式反饋了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于肥胖學(xué)生進(jìn)行身體健康干預(yù)的結(jié)果，可供體育專業(yè)健康干預(yù)研究人員，肥胖學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校體育健康干預(yù)研究方向關(guān)注人員進(jìn)行參考。

李林等 ·體育理論 ·18.6萬字

族群體育與認(rèn)同建構(gòu)：對(duì)黑泥屯演武活動(dòng)的田野考察
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族群體育與認(rèn)同建構(gòu)：對(duì)黑泥屯演武活動(dòng)的田野考察

本書以地處廣西紅水河上游的一個(gè)村落中定期舉辦的“演武活動(dòng)”為個(gè)案展開研究，通過對(duì)演武活動(dòng)的歷史意義的建構(gòu)、解構(gòu)與重構(gòu)，以及對(duì)演武活動(dòng)開展過程中各利益群體之間互動(dòng)的共時(shí)性分析，來理解“族群體育”的基本運(yùn)行邏輯。

楊海晨 ·體育理論 ·17.4萬字

體育鍛煉與大學(xué)生心理健康
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體育鍛煉與大學(xué)生心理健康

本書共分十一章，內(nèi)容包括：緒論、體育鍛煉的科學(xué)基礎(chǔ)、體育鍛煉的原則與方法、心理健康、心理健康的測(cè)量與評(píng)估、高校體育與大學(xué)生心理健康教育、體育鍛煉心理效應(yīng)的有關(guān)理論、體育鍛煉及其心理效應(yīng)、體育鍛煉的消極心理效應(yīng)、促進(jìn)身心健康的心理拓展訓(xùn)練、促進(jìn)身心健康的運(yùn)動(dòng)處方。

井玲 ·體育理論 ·18.5萬字

兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）
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兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）

《兒童基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）》為幼兒和小學(xué)體育教師及家長(zhǎng)提供了一系列教學(xué)資源。這些資源涵蓋了兒童（幼兒園至小學(xué)階段）需要掌握的基本運(yùn)動(dòng)和操控性技能的關(guān)鍵知識(shí)，可以激發(fā)兒童學(xué)習(xí)基本技能的積極性，并幫助他們學(xué)習(xí)這些技能?！秲和具\(yùn)動(dòng)技能教學(xué)指導(dǎo)（第3版）》共10章，詳細(xì)講解了8種運(yùn)動(dòng)技能和17種操控性技能，所有這些技能都是體育教育工作者應(yīng)關(guān)注的。通過對(duì)這些技能的教學(xué)指導(dǎo)，能夠極大地提高兒童的身體素質(zhì)，促使其養(yǎng)成參與體育活動(dòng)的健康的生活方式。

(英)A.維旎·科爾文 南?！.埃格納·馬科斯 帕梅拉·J.沃克編著 ·體育理論 ·16.3萬字

戶外探索教育系列工具卡：森林實(shí)踐活動(dòng)指南
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戶外探索教育系列工具卡：森林實(shí)踐活動(dòng)指南

《戶外探索教育系列工具卡：森林實(shí)踐活動(dòng)指南》囊括了超過1000次活動(dòng)案例中篩選出的，涵蓋自然觀察活動(dòng)、節(jié)氣農(nóng)耕活動(dòng)、工程創(chuàng)造活動(dòng)、生活美育活動(dòng)、自然手作活動(dòng)、探險(xiǎn)活動(dòng)的6大類別，62項(xiàng)兒童森林實(shí)踐活動(dòng)。為低幼年齡段兒童走進(jìn)森林、貼近自然的實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)，配備詳盡的解析版操作指南，并將時(shí)下倡導(dǎo)的正確價(jià)值觀嵌入其中。可操作性極強(qiáng)，拿出卡片立即GET實(shí)用的項(xiàng)目操作技能。全書以簡(jiǎn)單便攜、快捷實(shí)用為最大使用體驗(yàn)，家長(zhǎng)還可以在與孩子一起閱讀、實(shí)踐的過程中在極大程度上增進(jìn)親子感情。所有項(xiàng)目都是源于孩子生活的大森林，它們離不開老師精心的“設(shè)計(jì)”，卻也是孩子們的生活日常。因此本書還是：最接地氣的中國式森林教育！森林幼兒園任教老師及創(chuàng)新教育工作者的一線教學(xué)筆記！

太陽守望者編著 ·體育理論 ·6.2萬字

骨骼跑步法

骨骼跑步法

大部分人跑步方式是錯(cuò)的？想跑得快就要把注意力放在骨骼上？“用前腳掌著地阻力小”是真的嗎？鈴木清和教練通過潛心研究運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，創(chuàng)立了一套適合亞洲人的跑步方法，他提出，每一位跑者都可以通過自己的身材，比如上身和腿的比例等，來判斷自己的骨骼類型，然后調(diào)整自己的跑步姿勢(shì)，從而更省力、更不容易受傷地跑步。在《骨骼跑步法》中，鈴木清和教練詳細(xì)介紹了訓(xùn)練跑姿的“骨骼跑步法”和訓(xùn)練耐力的“細(xì)胞分裂法”，他將所有人分成3類——擺蕩型、扭轉(zhuǎn)型和活塞型，針對(duì)每種類型提出了更具針對(duì)性的訓(xùn)練方案。

(日)鈴木清和 ·體育理論 ·4萬字

兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：拉伸訓(xùn)練
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兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：拉伸訓(xùn)練

“兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書”共7冊(cè)，是中國青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材，并得到了全國體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書由國家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編，并由多位國內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問，旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí)，得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)?！秲和眢w訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：拉伸訓(xùn)練》首先介紹了拉伸訓(xùn)練的生理機(jī)制、分類等基礎(chǔ)知識(shí)，并講解了拉伸訓(xùn)練的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)等內(nèi)容，然后采用真人示范、分步驟圖解的形式，對(duì)超過50個(gè)拉伸訓(xùn)練動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致講解，包括動(dòng)作要點(diǎn)、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外，《兒童身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：拉伸訓(xùn)練》還提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的11個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃及大部分動(dòng)作練習(xí)的演示視頻，旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉，有效提升體能水平。

王雄 ·體育理論 ·3.5萬字

兒童青少年科學(xué)健身指導(dǎo)叢書：兒童籃球入門教程（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）

兒童青少年科學(xué)健身指導(dǎo)叢書：兒童籃球入門教程（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）

兒童籃球入門教程由青少年體育司、體育科學(xué)研究所聯(lián)合主編，并由籃球領(lǐng)域?qū)＜抑笇?dǎo)并編寫，致力于為兒童學(xué)習(xí)籃球提供有效參考。全書在介紹了籃球場(chǎng)地、規(guī)則、裝備等基礎(chǔ)知識(shí)后，以真人示范、分步圖解的形式介紹了籃球的基本姿勢(shì)、步法、運(yùn)球、傳接球、投籃、防守等技術(shù)的詳細(xì)步驟和動(dòng)作要點(diǎn)。

國家體育總局青少年體育司等主編 ·體育理論 ·1.9萬字

高強(qiáng)度訓(xùn)練寶典（修訂版）
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高強(qiáng)度訓(xùn)練寶典（修訂版）

《高強(qiáng)度訓(xùn)練寶典（修訂版）》在解析高強(qiáng)度訓(xùn)練概念的基礎(chǔ)上，對(duì)身體素質(zhì)評(píng)估方法、訓(xùn)練規(guī)則、飲食恢復(fù)和熱身運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行了闡釋，并通過真人示范圖解的形式，針對(duì)減脂、增肌和核心鍛煉等不同訓(xùn)練目標(biāo)的近300個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作的執(zhí)行步驟及其對(duì)應(yīng)的300個(gè)完整的鍛煉方案進(jìn)行了詳細(xì)介紹。此外，《高強(qiáng)度訓(xùn)練寶典（修訂版）》針對(duì)不同水平的鍛煉者，提供了訓(xùn)練的簡(jiǎn)易選項(xiàng)和進(jìn)階選項(xiàng)，以及鍛煉前的熱身運(yùn)動(dòng)和鍛煉后的整理運(yùn)動(dòng)方案，旨在幫助鍛煉者根據(jù)自身需求進(jìn)行安全、高效的高強(qiáng)度訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)和提升自己的身體能力。

(美)丹·特林克 ·體育理論 ·17.4萬字

我國高等民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展研究
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我國高等民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展研究

本書主要研究了我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展理論、我國民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展影響因素、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教育發(fā)展思路與措施。

薛欣 ·體育理論 ·10.2萬字

無器械訓(xùn)練彩色圖譜（超值口袋版）

無器械訓(xùn)練彩色圖譜（超值口袋版）

了解訓(xùn)練動(dòng)作的解剖學(xué)知識(shí)能幫助我們更好地理解訓(xùn)練動(dòng)作的原理與要點(diǎn)，從而正確發(fā)力。對(duì)于沒有任何健身基礎(chǔ)的讀者來說，這是一本適合的詳細(xì)訓(xùn)練動(dòng)作指南，介紹了健身基礎(chǔ)知識(shí)，講解了針對(duì)全身不同部位的120多個(gè)不使用或只使用很少的小型器械或工具，主要借助自身重量完成的訓(xùn)練動(dòng)作，提供了拿來即用的多主題訓(xùn)練計(jì)劃。每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，提供了由專業(yè)教練示范的動(dòng)作圖、高清彩色肌肉解剖圖、正確和錯(cuò)誤做法、呼吸指導(dǎo)等，有助于訓(xùn)練者清晰了解訓(xùn)練動(dòng)作的目標(biāo)肌群，以及如何正確地做動(dòng)作。能幫助訓(xùn)練者掌握訓(xùn)練方法，快速實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)，同時(shí)避免損傷，既適合健身新手、健身愛好者閱讀，對(duì)于健身教練、體能教練也具有一定的參考價(jià)值。

人郵體育解剖圖譜編寫組編著 ·體育理論 ·2.2萬字

青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：瑞士球訓(xùn)練
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青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：瑞士球訓(xùn)練

“青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書”共8冊(cè)，是中國青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材，并得到了全國體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專業(yè)推薦。叢書由國家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編，并由多位國內(nèi)青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專家顧問，旨在幫助青少年進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí)，得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)?！肚嗌倌晟眢w訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：瑞士球訓(xùn)練》首先介紹了核心訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)，以及瑞士球的起源、訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)、選擇方法和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容。接著，《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：瑞士球訓(xùn)練》采用真人示范、分步驟圖解的形式，對(duì)超過70種動(dòng)作練習(xí)的執(zhí)行步驟、訓(xùn)練部位、主要肌肉、訓(xùn)練板塊和訓(xùn)練目標(biāo)等內(nèi)容進(jìn)行了講解。最后，《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè)：瑞士球訓(xùn)練》提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的9個(gè)訓(xùn)練方案，旨在幫助青少年有效提升體能。

王雄 ·體育理論 ·3.6萬字

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)全營養(yǎng)辨證施膳技術(shù)研究
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競(jìng)技運(yùn)動(dòng)全營養(yǎng)辨證施膳技術(shù)研究

本書內(nèi)容包括：中醫(yī)食療現(xiàn)代化研究、食物的分類方法研究、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)全營養(yǎng)辨證施膳技術(shù)研究。

趙鵬 于雅婷 ·體育理論 ·7.3萬字

中小學(xué)體育教師校園足球教學(xué)能力培訓(xùn)教材
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中小學(xué)體育教師校園足球教學(xué)能力培訓(xùn)教材

本書以新手體育教師為目標(biāo)讀者，按“校園足球知識(shí)與技術(shù)的掌握、足球教學(xué)設(shè)計(jì)、組織校園足球活動(dòng)、組織校園足球比賽”的章節(jié)順序編寫，每一章節(jié)以“問題探討、案例分析、擴(kuò)展閱讀、專項(xiàng)作業(yè)、實(shí)踐反思”等板塊為框架，以增強(qiáng)研修教材的可參與性和互動(dòng)性。

姜全林 ·體育理論 ·3.9萬字

女性減脂塑形健身指南
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女性減脂塑形健身指南

《女性減脂塑形健身指南》是健身達(dá)人“YEAH老師”為女性打造的減脂塑形指導(dǎo)書。《女性減脂塑形健身指南》共分為4章，第1章為簡(jiǎn)單的健身知識(shí)介紹，旨在幫助讀者了解自己的身體特點(diǎn)，并正確地根據(jù)鍛煉需求進(jìn)行訓(xùn)練；第2章為減脂塑形訓(xùn)練，講解了針對(duì)不同身體部位的減脂塑形訓(xùn)練動(dòng)作與計(jì)劃；第3章為體態(tài)改善訓(xùn)練，講解了針對(duì)不同體態(tài)問題的訓(xùn)練動(dòng)作與計(jì)劃；第4章為懶人健身攻略，提供了5套在不同場(chǎng)景下的碎片化健身計(jì)劃。此外，《女性減脂塑形健身指南》免費(fèi)提供了全部訓(xùn)練動(dòng)作的演示視頻，旨在幫助讀者降低理解難度，提高練習(xí)效果。因此，對(duì)于任何希望擁有完美身材曲線的女性來說，《女性減脂塑形健身指南》都不容錯(cuò)過。

YEAH老師 ·體育理論 ·3.6萬字

少兒足球基礎(chǔ)技術(shù)與訓(xùn)練：防守、搶斷與守門員技術(shù)（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）

少兒足球基礎(chǔ)技術(shù)與訓(xùn)練：防守、搶斷與守門員技術(shù)（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）

“少兒足球基礎(chǔ)技術(shù)與訓(xùn)練叢書”由18位足球訓(xùn)練與教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士聯(lián)合編寫，意在為少兒足球教練等執(zhí)教者提供有效的教學(xué)參考。本書是一本指導(dǎo)5~12歲少兒發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的實(shí)用工具書。書中介紹了足球運(yùn)動(dòng)中防守、搶斷與守門的技術(shù)要點(diǎn)；通過豐富的圖解與詳細(xì)的文字描述，提供了用于提高防守、搶斷與守門技術(shù)的練習(xí)，并針對(duì)5~12歲不同年齡段的少兒給出了不同的強(qiáng)化訓(xùn)練組織方案，拿來即用，致力于幫助中小學(xué)體育老師、足球培訓(xùn)教練豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，進(jìn)而更有效地幫助少兒培養(yǎng)足球興趣、提高運(yùn)動(dòng)能力。

青少年足球運(yùn)動(dòng)研創(chuàng)組編著 ·體育理論 ·3萬字

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