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美國(guó)小學(xué)體育課程指導(dǎo)
會(huì)員

《美國(guó)小學(xué)體育課程指導(dǎo)》由美國(guó)體育教育學(xué)領(lǐng)域具有幾十年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士精心編寫(xiě),是獻(xiàn)給所有小學(xué)體育教師的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)圍繞美國(guó)K-12(幼兒園~12年級(jí))體育教育的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和年級(jí)水平學(xué)習(xí)成果展開(kāi),共分為兩部分。D一部分包括前三章,通過(guò)探索學(xué)生學(xué)習(xí)的奧秘,重新審視美國(guó)體育教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的關(guān)鍵概念,以及協(xié)助實(shí)施符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),為設(shè)計(jì)體育教學(xué)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);D二部分包括第四章到第八章,講述了根據(jù)技能類(lèi)型安排的共65課的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,介紹了小學(xué)體育教學(xué)的250個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了有目的性的、循序漸進(jìn)的練習(xí)任務(wù),每節(jié)課都展現(xiàn)了教學(xué)中的最佳練習(xí)方式,向教師提供了高效的教學(xué)方法。《美國(guó)小學(xué)體育課程指導(dǎo)》為小學(xué)體育教師汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生獲得體育知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生日后健康積極的生活方式提供了重要的指導(dǎo)。

(美) 美國(guó)健康和體育教育協(xié)會(huì) 雪莉·霍爾特/哈勒 蒂娜·哈爾 ·體育理論 ·16.3萬(wàn)字

青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練
會(huì)員

“青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作指導(dǎo)叢書(shū)”共8冊(cè),是中國(guó)青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材,并得到了全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)合會(huì)的專(zhuān)業(yè)推薦。叢書(shū)由國(guó)家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編,并由多位國(guó)內(nèi)青少年體能訓(xùn)練專(zhuān)家、體育教育專(zhuān)家和奧運(yùn)冠軍擔(dān)任專(zhuān)家顧問(wèn),旨在幫助青少年進(jìn)行正確的動(dòng)作練習(xí),得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練》首先介紹了徒手訓(xùn)練的定義及生理機(jī)制等基礎(chǔ)知識(shí),解析了徒手訓(xùn)練在青少年身體素質(zhì)提升鍛煉中的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)。接著,《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練》采用真人示范、分步驟圖解的形式,對(duì)超過(guò)150種動(dòng)作練習(xí)的執(zhí)行步驟、訓(xùn)練部位、主要肌肉、訓(xùn)練板塊和訓(xùn)練目標(biāo)等內(nèi)容進(jìn)行了講解。最后,《青少年身體訓(xùn)練動(dòng)作手冊(cè):徒手訓(xùn)練》提供了針對(duì)不同訓(xùn)練需求的18個(gè)訓(xùn)練方案,旨在幫助青少年有效提升體能。

王雄 ·體育理論 ·5萬(wàn)字

理論與實(shí)踐:體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理
會(huì)員

隨著我國(guó)體育事業(yè)的不斷發(fā)展,“終身體育”“全民健身”等觀念越來(lái)越被廣大人民群眾所接受,人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)需求的增加促進(jìn)了我國(guó)體育場(chǎng)館的建設(shè)和發(fā)展。在這樣的背景下,我國(guó)的體育場(chǎng)館如雨后春筍般涌現(xiàn),發(fā)展勢(shì)頭良好。但是在體育場(chǎng)館迅速發(fā)展的同時(shí),體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理也面臨著許多問(wèn)題,如體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)成本高、難以進(jìn)行有效進(jìn)行資源整合、實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館科學(xué)化運(yùn)營(yíng)比較困難等。因此,合理配置體育場(chǎng)館的資源.實(shí)行科學(xué)有效的運(yùn)營(yíng)管理,實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館綜合效益的大化,滿(mǎn)足人們體育鍛煉的需求,也就成為我國(guó)體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理的重要任務(wù)。筆者從理論與實(shí)踐的角度出發(fā),撰寫(xiě)了《理論與實(shí)踐:體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理》一書(shū),系統(tǒng)探討了體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理,以期為體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)與管理提供有益的借鑒。

陳博 ·體育理論 ·11.8萬(wàn)字

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