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中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政府補(bǔ)助研究
會(huì)員

該書先從宏觀、中觀和微觀三大層面對(duì)2003年以來(lái)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政府補(bǔ)助有關(guān)政策進(jìn)行了系統(tǒng)梳理、考察,進(jìn)而從宏觀層面對(duì)全國(guó)、各地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)及細(xì)分行業(yè)政府補(bǔ)助概況進(jìn)行了分析。在此基礎(chǔ)上,本書采用了與現(xiàn)有研究不同的維度即利用微觀企業(yè)層面(主要是文化產(chǎn)業(yè)上市公司)披露的政府補(bǔ)助數(shù)據(jù)自下而上地歸納呈現(xiàn)政府補(bǔ)助在不同所有制企業(yè)、不同文化細(xì)分行業(yè)和不同地區(qū)層面的落地執(zhí)行狀況;從技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目、對(duì)外、人才、無(wú)形資產(chǎn)和金融等方面分析了中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政府補(bǔ)助在微觀層面的內(nèi)容結(jié)構(gòu);創(chuàng)新性地提出了中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈模型,并根據(jù)該模型對(duì)文化企業(yè)層面獲得的政府補(bǔ)助力度和頻度進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,從而以更加清晰的視角考察了當(dāng)前國(guó)家和各級(jí)地方政府補(bǔ)助扶持在落地執(zhí)行層面顯現(xiàn)出的主要關(guān)注點(diǎn)和著力點(diǎn);采用計(jì)量經(jīng)濟(jì)研究方法從政府補(bǔ)助對(duì)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效、研發(fā)投入、增加就業(yè)和無(wú)形資產(chǎn)等的促進(jìn)效應(yīng)方面進(jìn)行了績(jī)效評(píng)估,提出了中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政府補(bǔ)助模式創(chuàng)新與優(yōu)化路徑。

臧志彭 ·文化產(chǎn)業(yè) ·10.9萬(wàn)字

我們的傳統(tǒng)節(jié)日·春
會(huì)員

月月和亮亮每年寒暑假都會(huì)去山西農(nóng)村老家,等到假期結(jié)束后,他們便回到北京上學(xué)。農(nóng)村和城市的過(guò)節(jié)氣氛不同,有的風(fēng)俗習(xí)慣也不同。爺爺奶奶帶月月和亮亮參加節(jié)日的活動(dòng),是為了讓他們了解很多古老的風(fēng)俗習(xí)慣,吃節(jié)日的美食,是為了讓他們了解節(jié)日的文化淵源。《手繪中國(guó)民俗》是由本土作者創(chuàng)作的一套人文科普?qǐng)D畫書,將中國(guó)有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間順序,劃分為春、夏、秋、冬四卷,共16個(gè)節(jié)日,每卷介紹四個(gè)節(jié)日。以山西農(nóng)村和北京為例,故事講述了以一個(gè)三代同堂的家庭是如何過(guò)節(jié)的,每個(gè)節(jié)日都設(shè)置了幾個(gè)版塊介紹民俗活動(dòng)、美食、傳說(shuō)、物候等小知識(shí)。每個(gè)節(jié)日還甄選出適合孩子誦讀的詩(shī)歌、童謠。這套書將我們的節(jié)日編織成一個(gè)個(gè)鮮活有趣的故事講給小朋友,讓他們?cè)隈雎犞校惺芄?jié)日文化的博大精深,也通過(guò)形式多樣的節(jié)日實(shí)操,讓他們體驗(yàn)節(jié)日文化的魅力,激發(fā)他們對(duì)節(jié)日文化的興趣與熱愛,并引以為豪。

邵鳳麗 肖婷 ·民俗文化 ·5904字

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