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本書為全國高等中醫(yī)藥院校“十四五”規(guī)劃教材《內(nèi)科學》配套習題集。本書密切結(jié)合十四五教材內(nèi)容，與教材編寫框架保持一致，按系統(tǒng)疾病進行分類編寫，題型包括選擇題，填空題，簡答題，案例題等。本書將教學內(nèi)容中的重點與難點知識以及執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重要考點，通過高質(zhì)量的習題進行鞏固、練習，重點內(nèi)容相關(guān)習題進行答題技巧與思路的講解，進一步鞏固所教所學知識，抓住重點，并可以通過解題，培養(yǎng)學生的臨床思維能力及獨立解決問題的能力，培養(yǎng)學生主動思考問題的習慣，從而提高理論知識的應(yīng)用能力。

·11萬字

有機化學實驗（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

全書主要由5方面的內(nèi)容組成：第一部分為有機化學實驗的一般知識，包括實驗室規(guī)則、實驗室的安全事項、實驗室常用裝置的介紹等；第二部分為有機化學實驗技術(shù)，主要介紹有機化學實驗的基本操作技能、有機化合物物理常數(shù)的測定方法及有機化合物的分離純化技術(shù)等內(nèi)容，對常用的色譜和波譜技術(shù)也作了簡單介紹；第三部分為基本實驗技術(shù)訓練和有機化合物制備實驗，包括10個基本實驗技術(shù)訓練實驗和20個有機化合物合成實驗，每個合成實驗都列有1～2種實驗方案，大多數(shù)實驗并附有微型實驗方案，供各院校根據(jù)實際情況選擇使用；第四部分為天然有機化合物提取實驗，列有9個不同類型的天然有機化合物提取、分離實驗方案；第五部分為有機化合物性質(zhì)實驗，包括有機化合物的元素定性分析實驗和不同官能團的性質(zhì)實驗。

·12.2萬字

中國醫(yī)學史（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，主要介紹了中醫(yī)學的發(fā)展歷史，通過歷史陳述，厘清中醫(yī)學的發(fā)展過程，展示中醫(yī)學的歷史成就，闡明中醫(yī)學術(shù)的發(fā)展特點，揭示中醫(yī)學發(fā)展的歷史規(guī)律。學生通過中國醫(yī)學史的學習，了解中醫(yī)學的源流，理解中醫(yī)學的特色，提高思維能力和基本素質(zhì)。同時，也可增強其民族自信心和自豪感，鞏固專業(yè)思想，為學習其他課程奠定基礎(chǔ)。

·19.9萬字

人體解剖學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《人體解剖學習題集》是與全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（第十一版）《人體解剖學》（邵水金主編，中國中醫(yī)藥出版社，2021年）配套的教學用書。為了幫助廣大醫(yī)學生學習和掌握人體解剖學知識，我們結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和實踐，緊扣規(guī)劃教材的教學內(nèi)容和教學大綱，編寫了這本《人體解剖學習題集》。本習題集內(nèi)容包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)以及附錄，每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題，并按章在附錄中給出了參考答案，便于學生實戰(zhàn)練習，鞏固已學過的知識，利于通過各種考試。

·8.1萬字

經(jīng)絡(luò)腧穴學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材分上、中、下三篇。上篇為經(jīng)絡(luò)腧穴概論。第一章“經(jīng)絡(luò)概述”，闡述經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的主要組成內(nèi)容、經(jīng)絡(luò)的作用及其理論的臨床應(yīng)用。通過本章的學習，學生可了解經(jīng)絡(luò)的基本概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規(guī)律及特定穴的概念和應(yīng)用等，幫助學生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內(nèi)容及其臨床意義。為便于學生了解經(jīng)絡(luò)腧穴的發(fā)展源流，第三章論述了經(jīng)絡(luò)腧穴理論的形成及學術(shù)的歷史發(fā)展。中篇為經(jīng)絡(luò)腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經(jīng)絡(luò)及各相應(yīng)經(jīng)穴的內(nèi)容，先論述經(jīng)絡(luò)的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學生對經(jīng)絡(luò)腧穴的理論和應(yīng)用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經(jīng)八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經(jīng)經(jīng)穴體例相同。第十四章對常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經(jīng)穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學生對人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬字

分析化學：上（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《分析化學》為全國中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃教材，是在全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上進行修編而來。全書共分為九章，分別為緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。

·14.1萬字

醫(yī)用線性代數(shù)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書在新醫(yī)科建設(shè)背景下，根據(jù)高等院校普通本科醫(yī)學類專業(yè)線性代數(shù)課程的最新教學大綱編寫而成，為大學低年級學生搭建起連接數(shù)學基礎(chǔ)課程與醫(yī)學信息科技前沿信息的橋梁，有利于激發(fā)學生學習和探索未知科學的興趣。本書主要內(nèi)容包含了行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值、線性規(guī)劃等六章內(nèi)容，并配備了豐富的習題和練習，前五章主要供醫(yī)學類專業(yè)本科線性代數(shù)的基本要求（低學時），第六章線性規(guī)劃主要供學時要求較多或教學要求較高的專業(yè)使用。

·6.1萬字

小兒推拿學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材編委會由17所高等中醫(yī)藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫，充分吸收前一版教材的優(yōu)點，揚長避短，堅持以學生為中心，堅持以“三基（基本知識、基本理論、基本技能）”為基礎(chǔ)，突出“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性），將進一步完善體例結(jié)構(gòu)、使其緊扣教學需要；創(chuàng)新編寫形式，并配合多媒體教學，配套視頻光盤；規(guī)范概念，精煉文字。在修訂過程中，繼承了上一版教材的主體知識結(jié)構(gòu)，又針對不斷發(fā)展的小兒推拿臨床實際，進行整理和歸納，刪除了部分不常用的復式操作法、及部分不常用的特定穴，重點介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥，而對于臨床不常見的病癥進行了刪減，力求在科學性、系統(tǒng)性、先進性、實用性方面有一較大的提高。圍繞紙質(zhì)教材，增加數(shù)字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網(wǎng)絡(luò)資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容，不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容，而且可以隨時更新內(nèi)容。

·13.7萬字

無機化學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

全國高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃教材《無機化學》是在第四版教材的基礎(chǔ)上修訂完成的。經(jīng)修定后，本教材內(nèi)容為十七章，分為四部分。第一部分“基本結(jié)構(gòu)理論”；第二部分“化學平衡原理”；第三部分“元素重要化合物性質(zhì)”；第四部分“拓展內(nèi)容”。先講授基本結(jié)構(gòu)理論，再講授化學平衡原理（包括四大平衡原理），后講授元素性質(zhì)。編寫順序?qū)哟畏置鳎昂筱暯虞^好，體現(xiàn)了循序漸進、易學易懂。

·19.5萬字

分子生藥學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《分子生藥學》是一部系統(tǒng)論述分子生藥學這門新興邊緣學科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的“中藥分子鑒定是基礎(chǔ)、道地藥材形成分子機制是特色、應(yīng)用合成生物學生產(chǎn)活性成分是前沿”思想的指導下，教材內(nèi)容充分體現(xiàn)了實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注意新方法、新思路的探討，力求突出基本理論、基本知識、基本技能，體現(xiàn)思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性，為學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件。

·13.9萬字

醫(yī)藥數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

數(shù)據(jù)庫課程已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)計算機學科的核心課程之一，是計算機科學與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等專業(yè)的必修課程。因為其重要性和普及程度，也成為許多非計算機專業(yè)的選修課程，已經(jīng)由一種計算機應(yīng)用的專門技術(shù)發(fā)展為現(xiàn)代計算機環(huán)境下理論研究與實用技術(shù)的核心組成部分。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識包括數(shù)據(jù)模型、SQL查詢優(yōu)化、概念建模、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)等各個方面，設(shè)計貫徹全書的大案例，有助于學生形成系統(tǒng)化的知識，加深對數(shù)據(jù)庫知識的理解。同時，也有利于教師的課堂授課。

·18.9萬字

中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書的主要內(nèi)容包括易經(jīng)思想與中醫(yī)學、道家思想與中醫(yī)學、儒家思想與中醫(yī)學、佛家思想與中醫(yī)學、兵家思想與中醫(yī)學五個專題，每個專題分為基本概念、學術(shù)思想、與中醫(yī)學關(guān)系三部分。本書的主要特色：一是系統(tǒng)論述中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)學的關(guān)系，使讀者對兩者關(guān)系有較好的把握；二是撰寫相關(guān)領(lǐng)域近十年的研究現(xiàn)狀，引導讀者進行思考，激發(fā)讀者的研究興趣，為學生科研提供學術(shù)資料；三是配有近500分鐘的講課視頻。

·13.4萬字

推拿學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

十四五《推拿學》教材系統(tǒng)介紹了推拿學的理論、操作及應(yīng)用知識。充分吸收以往各版教材優(yōu)點，按照普通高等教育全日制本科《推拿學》大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱和住院醫(yī)師培訓大綱的要求開展編寫工作。在“堅持傳承性”方面，加大了古代推拿方法的介紹和分析，使學生能夠盡可能全面地了解古代推拿的全貌，正本清源，以便更好地在現(xiàn)代推拿臨床實踐中體現(xiàn)對古代經(jīng)典理論的傳承。本習題集內(nèi)容編排與十四五規(guī)劃教材《推拿學》基本一致。讀者對象是高等中醫(yī)藥院校本科生、成人教育學員、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試人員及其他學習中醫(yī)藥的人員。編寫本書的目的是使學生對已學過的知識，以習題形式進行復習、鞏固、強化，也為學生自我測試學習效果、參加考試提供便利。

·11.5萬字

溫病學習題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

十四五規(guī)劃教材《溫病學》配套習題集，本習題集所涉題型包括選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、問答題及病案分析題等。由十四五規(guī)劃教材主編谷曉紅和馬健及全體編委會共同編寫完成，習題集選擇題設(shè)置有單選題、配伍選擇題、多選題3種。問答題是將本章節(jié)，甚至是跨章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來的題。要求將學過的多個知識點、綜合運用到較復雜的問題情景中去。主要考核學生綜合分析、運用、整合知識的能力。答題要求圍繞問題的中心做相關(guān)闡述。或者要求按解答方向，理論結(jié)合實際地做出扼要的分析、歸納、總結(jié)。

·16.3萬字

醫(yī)學統(tǒng)計方法學及SPSS軟件應(yīng)用（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材，從醫(yī)學科研的程序出發(fā)，將醫(yī)學研究中涉及的統(tǒng)計方法，按照科研工作的層級關(guān)系從基本概念的介紹、科研的統(tǒng)計設(shè)計、科研質(zhì)量的把控、數(shù)據(jù)分析常用的分析方法及其錯誤解析、高級統(tǒng)計方法的拓展以及統(tǒng)計分析計劃的擬定、統(tǒng)計報告的撰寫和自查六個方面系統(tǒng)介紹醫(yī)學統(tǒng)計方法，以期通過緊扣科研工作的程序培養(yǎng)學生系統(tǒng)的統(tǒng)計思維能力，達到學以致用的目的，從而使本教材真正做到“教師好教”“學生好學”，同時也可供臨床科研工作者參閱。

·12.4萬字

中醫(yī)養(yǎng)生保健學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

該“十四五”創(chuàng)新教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”創(chuàng)新教材基礎(chǔ)上修訂，在“十三五”期間作為教育部國家級精品在線開放課程的教材使用，現(xiàn)有選課院校301所，選課學生達到11.7萬人（截止到2022年11月8日），同時全國高等中醫(yī)藥院現(xiàn)有17所以上高等中醫(yī)院校開設(shè)相關(guān)的中醫(yī)養(yǎng)生與保健的課程，有選修課也有必修課，課時大約為36學時，《中醫(yī)養(yǎng)生保健學》是一本創(chuàng)新、實用、適合現(xiàn)有中醫(yī)藥院校各專業(yè)養(yǎng)生保健課程的教材。

·19.2萬字

醫(yī)學統(tǒng)計設(shè)計與數(shù)據(jù)分析的SPSS應(yīng)用（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材，按照科研的思路流程編排內(nèi)容，結(jié)合統(tǒng)計軟件協(xié)助科研設(shè)計和統(tǒng)計分析，突出“創(chuàng)新性、導向性、實用性”的編寫宗旨。全書分為三個部分：第一章介紹SPSS軟件的特點、功能、主要窗口和對話框、數(shù)據(jù)文件的建立、數(shù)據(jù)文件的管理等基礎(chǔ)知識，第二章介紹SPSS在醫(yī)學科研設(shè)計中的應(yīng)用，第三章至第十二章介紹SPSS在醫(yī)學數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析中的應(yīng)用。本教材將統(tǒng)計學本身和使用方法的精華呈現(xiàn)在讀者面前。

·12.1萬字

藥用高分子材料學（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《藥用高分子材料學》是適應(yīng)現(xiàn)代藥學的發(fā)展和需要而設(shè)立的一門新課程，它是現(xiàn)代藥劑學的基礎(chǔ)專業(yè)課程。藥用高分子材料在藥用輔料中占有相當大的比重，現(xiàn)代的制劑工業(yè)，從包裝到復雜的藥物傳遞系統(tǒng)的制備，都離不開高分子材料，可以說，沒有高分子材料的應(yīng)用，就沒有現(xiàn)代的藥物制劑。因此，了解和熟悉藥用高分子材料的基本知識，已成為藥物制劑技術(shù)人員在設(shè)計新藥、減少生產(chǎn)的疑難問題、縮短處方設(shè)計和開發(fā)時間等方面的迫切需要。供藥學類專業(yè)使用

·18.5萬字

國學經(jīng)典導讀：新世紀第二版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材選擇中華傳統(tǒng)文化元典，即：《周易》、《尚書》、《左傳》、《四書》、《老子》、《莊子》、《孫子兵法》等十部經(jīng)典著作進行系統(tǒng)介紹和集中學習，在詳盡介紹經(jīng)典著作的成書年代及其作者，全書的主要思想及其藝術(shù)特色，特別是在中華民族思想文化史上的地位和影響之后，以精讀為手段，選擇經(jīng)典著作的經(jīng)典原文進行導讀、分析，力圖舉一反三，幫助讀者讀深、讀懂中華元典的經(jīng)典篇章，以期幫助大學生從源頭上學習、領(lǐng)會、把握中華元典文化的精髓，進而塑造大學生的中華文化精神，培養(yǎng)其對中華文化的自覺、自信和自強意識，為培養(yǎng)其社會主義核心價值觀奠定思想基礎(chǔ)。

·18.9萬字

高等數(shù)學習題集：新世紀第五版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《高等數(shù)學習題集》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《高等數(shù)學》（第十一版）的配套教學用書。本習題集每章不僅對教材后的習題（四、計算及證明題（A））給出了解答，而且又補充了單項選題、判斷題和填空題。在單項選擇題和計算及證明題中，又給出了B型題，B型題綜合性更強。這樣，既方便于不同層次的學生學習，又方便于教師組題出卷。與教材內(nèi)容相呼應(yīng)，包含了一元微積分、多元微積分、微分方程、線性代數(shù)的各種習題，習題難度適當，適用于高等中醫(yī)藥院校各類專業(yè)的本科生使用。習題集中所選的習題均為長期工作在教學第一線的教師集數(shù)年工作經(jīng)驗擇優(yōu)選用的，因此針對性很強。

·1517字

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