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本教材是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一,主要介紹了中醫學的發展歷史,通過歷史陳述,厘清中醫學的發展過程,展示中醫學的歷史成就,闡明中醫學術的發展特點,揭示中醫學發展的歷史規律。學生通過中國醫學史的學習,了解中醫學的源流,理解中醫學的特色,提高思維能力和基本素質。同時,也可增強其民族自信心和自豪感,鞏固專業思想,為學習其他課程奠定基礎。
郭宏偉 徐江雁主編 ·醫藥教材 ·19.9萬字
《分析化學》為全國中醫藥行業“十四五”規劃教材,是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材的基礎上進行修編而來。全書共分為九章,分別為緒論、誤差和分析數據的處理、重量分析法、滴定分析概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法。
張凌主編 ·醫藥教材 ·14.1萬字
本書在新醫科建設背景下,根據高等院校普通本科醫學類專業線性代數課程的最新教學大綱編寫而成,為大學低年級學生搭建起連接數學基礎課程與醫學信息科技前沿信息的橋梁,有利于激發學生學習和探索未知科學的興趣。本書主要內容包含了行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值、線性規劃等六章內容,并配備了豐富的習題和練習,前五章主要供醫學類專業本科線性代數的基本要求(低學時),第六章線性規劃主要供學時要求較多或教學要求較高的專業使用。
林薇 劉敏主編 ·醫藥教材 ·6.1萬字
《人體解剖學習題集》是與全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材(第十一版)《人體解剖學》(邵水金主編,中國中醫藥出版社,2021年)配套的教學用書。為了幫助廣大醫學生學習和掌握人體解剖學知識,我們結合多年的教學經驗和實踐,緊扣規劃教材的教學內容和教學大綱,編寫了這本《人體解剖學習題集》。本習題集內容包括緒論、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、循環系統、內分泌系統、感覺器、神經系統以及附錄,每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題,并按章在附錄中給出了參考答案,便于學生實戰練習,鞏固已學過的知識,利于通過各種考試。
邵水金主編 ·醫藥教材 ·8.1萬字
本教材分上、中、下三篇。上篇為經絡腧穴概論。第一章“經絡概述”,闡述經絡系統的主要組成內容、經絡的作用及其理論的臨床應用。通過本章的學習,學生可了解經絡的基本概念和經絡系統的概貌。第二章“腧穴概述”,介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規律及特定穴的概念和應用等,幫助學生理解腧穴的概念,了解腧穴理論的基本內容及其臨床意義。為便于學生了解經絡腧穴的發展源流,第三章論述了經絡腧穴理論的形成及學術的歷史發展。中篇為經絡腧穴各論,是本書的主體部分。其中,第一至十二章,為十二經絡及各相應經穴的內容,先論述經絡的分布和病候,再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等,使學生對經絡腧穴的理論和應用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經經穴體例相同。第十四章對常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經穴和常用奇穴彩圖3幀,以便學生對人體穴位有總體了解和比較。
沈雪勇 劉存志主編 ·醫藥教材 ·16.9萬字
本教材為全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材,從醫學科研的程序出發,將醫學研究中涉及的統計方法,按照科研工作的層級關系從基本概念的介紹、科研的統計設計、科研質量的把控、數據分析常用的分析方法及其錯誤解析、高級統計方法的拓展以及統計分析計劃的擬定、統計報告的撰寫和自查六個方面系統介紹醫學統計方法,以期通過緊扣科研工作的程序培養學生系統的統計思維能力,達到學以致用的目的,從而使本教材真正做到“教師好教”“學生好學”,同時也可供臨床科研工作者參閱。
徐剛 閆國立主編 ·醫藥教材 ·12.4萬字
全國高等中醫藥院校中醫藥行業“十四五”規劃教材《無機化學》是在第四版教材的基礎上修訂完成的。經修定后,本教材內容為十七章,分為四部分。第一部分“基本結構理論”;第二部分“化學平衡原理”;第三部分“元素重要化合物性質”;第四部分“拓展內容”。先講授基本結構理論,再講授化學平衡原理(包括四大平衡原理),后講授元素性質。編寫順序層次分明,前后銜接較好,體現了循序漸進、易學易懂。
楊懷霞 吳培云主編 ·醫藥教材 ·19.5萬字
本教材《溫病條辨選讀》共分為四個部分:上篇、中篇、下篇和附篇。上篇、中篇、下篇作為本教材的主體內容以《溫病條辨》原著中“卷一·上焦篇”、“卷二·中焦篇”、“卷三·下焦篇”為核心。所選原文以“清·問心堂刻本”為藍本,節選其中重要原文45條。每條原文按【詞解】、【提要】、【釋義】、【臨證指要】、【現代研究】等部分進行編寫,便于學生掌握原文精髓。附篇精選吳鞠通醫案進行解析。本教材對學習溫病經典,提高臨床辨證論治水平頗有參考價值。
岳冬輝主編 ·醫藥教材 ·13.6萬字
《生物化學習題集(第五版)》作為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《生物化學》的配套教學用書,與教材同步推出。其讀者對象為高等院校的本科生和研究生,全國碩士研究生統一入學考試、全國執業醫師資格、執業助理醫師資格、執業藥師資格考試應試者,相關領域教師和科技工作者。內容與《生物化學》規劃教材完全對應,供搭配教材使用。本習題集內容范圍及重點與《生物化學》教學大綱一致。題型對接執業資格考試,全面覆蓋考點,是學生學習的好助手。
唐炳華主編 ·醫藥教材 ·17.3萬字
本書為全國高等中醫藥院校“十四五”規劃教材《內科學》配套習題集。本書密切結合十四五教材內容,與教材編寫框架保持一致,按系統疾病進行分類編寫,題型包括選擇題,填空題,簡答題,案例題等。本書將教學內容中的重點與難點知識以及執業醫師考試的重要考點,通過高質量的習題進行鞏固、練習,重點內容相關習題進行答題技巧與思路的講解,進一步鞏固所教所學知識,抓住重點,并可以通過解題,培養學生的臨床思維能力及獨立解決問題的能力,培養學生主動思考問題的習慣,從而提高理論知識的應用能力。
潘濤 戴愛國主編 ·醫藥教材 ·11萬字
全書主要由5方面的內容組成:第一部分為有機化學實驗的一般知識,包括實驗室規則、實驗室的安全事項、實驗室常用裝置的介紹等;第二部分為有機化學實驗技術,主要介紹有機化學實驗的基本操作技能、有機化合物物理常數的測定方法及有機化合物的分離純化技術等內容,對常用的色譜和波譜技術也作了簡單介紹;第三部分為基本實驗技術訓練和有機化合物制備實驗,包括10個基本實驗技術訓練實驗和20個有機化合物合成實驗,每個合成實驗都列有1~2種實驗方案,大多數實驗并附有微型實驗方案,供各院校根據實際情況選擇使用;第四部分為天然有機化合物提取實驗,列有9個不同類型的天然有機化合物提取、分離實驗方案;第五部分為有機化合物性質實驗,包括有機化合物的元素定性分析實驗和不同官能團的性質實驗。
林輝主編 ·醫藥教材 ·12.2萬字
本教材編委會由17所高等中醫藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫,充分吸收前一版教材的優點,揚長避短,堅持以學生為中心,堅持以“三基(基本知識、基本理論、基本技能)”為基礎,突出“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性),將進一步完善體例結構、使其緊扣教學需要;創新編寫形式,并配合多媒體教學,配套視頻光盤;規范概念,精煉文字。在修訂過程中,繼承了上一版教材的主體知識結構,又針對不斷發展的小兒推拿臨床實際,進行整理和歸納,刪除了部分不常用的復式操作法、及部分不常用的特定穴,重點介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥,而對于臨床不常見的病癥進行了刪減,力求在科學性、系統性、先進性、實用性方面有一較大的提高。圍繞紙質教材,增加數字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網絡資源、案例分析、思考與練習、模擬測試題、知識拓展等,全方位、多角度再現課程內容,不僅極大的拓展了紙質教材的內容,而且可以隨時更新內容。
劉明軍 邰先桃主編 ·醫藥教材 ·13.7萬字
《分子生藥學》是一部系統論述分子生藥學這門新興邊緣學科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的“中藥分子鑒定是基礎、道地藥材形成分子機制是特色、應用合成生物學生產活性成分是前沿”思想的指導下,教材內容充分體現了實踐能力和創新能力的培養,注意新方法、新思路的探討,力求突出基本理論、基本知識、基本技能,體現思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性,為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。
劉春生 袁媛主編 ·醫藥教材 ·13.9萬字
全書共十章,包括醫學影像成像技術的發展、醫學影像及處理技術基礎、醫學X射線成像技術、醫學超聲成像技術、醫學核素成像技術、醫學磁共振成像技術、醫學圖像處理技術、醫學圖像重建與可視化、醫學圖像的壓縮、存儲與傳輸和醫學圖像處理軟件與醫學圖像應用等內容。
章新友主編 ·醫藥教材 ·19.5萬字
《中醫經典導讀》為全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材之一。中醫經典為中醫藥學術的根基,學好中醫經典對提高中醫從業者的中醫理論水平和實踐能力,具有重要意義。目前中醫藥高職院校中醫經典導讀課程缺少適用的教材。本教材的編寫將保持中醫經典醫籍條文順序的特色,結合中醫執業醫師考試大綱和課程思政元素,增加醫案鏈接,講授醫案條文,讓學生在增加對中醫知識技能理解的同時,增強對中醫文化的自信。本教材對接最新的中醫執業醫師考試大綱和專升本考試大綱,針對性更強,適用性更加。
馮育會 劉莉主編 ·醫藥教材 ·14.4萬字
全書共分為九章,按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序,介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅,圖文并茂,突出了實用性。
姜國華 李義凱主編 ·醫藥教材 ·16.4萬字
本教材選擇中華傳統文化元典,即:《周易》、《尚書》、《左傳》、《四書》、《老子》、《莊子》、《孫子兵法》等十部經典著作進行系統介紹和集中學習,在詳盡介紹經典著作的成書年代及其作者,全書的主要思想及其藝術特色,特別是在中華民族思想文化史上的地位和影響之后,以精讀為手段,選擇經典著作的經典原文進行導讀、分析,力圖舉一反三,幫助讀者讀深、讀懂中華元典的經典篇章,以期幫助大學生從源頭上學習、領會、把握中華元典文化的精髓,進而塑造大學生的中華文化精神,培養其對中華文化的自覺、自信和自強意識,為培養其社會主義核心價值觀奠定思想基礎。
胡真 王明強主編 ·醫藥教材 ·18.9萬字
《高等數學習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《高等數學》(第十一版)的配套教學用書。本習題集每章不僅對教材后的習題(四、計算及證明題(A))給出了解答,而且又補充了單項選題、判斷題和填空題。在單項選擇題和計算及證明題中,又給出了B型題,B型題綜合性更強。這樣,既方便于不同層次的學生學習,又方便于教師組題出卷。與教材內容相呼應,包含了一元微積分、多元微積分、微分方程、線性代數的各種習題,習題難度適當,適用于高等中醫藥院校各類專業的本科生使用。習題集中所選的習題均為長期工作在教學第一線的教師集數年工作經驗擇優選用的,因此針對性很強。
李秀昌 邵建華主編 ·醫藥教材 ·1517字
十四五規劃教材《溫病學》配套習題集,本習題集所涉題型包括選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、問答題及病案分析題等。由十四五規劃教材主編谷曉紅和馬健及全體編委會共同編寫完成,習題集選擇題設置有單選題、配伍選擇題、多選題3種。問答題是將本章節,甚至是跨章節的內容聯系起來的題。要求將學過的多個知識點、綜合運用到較復雜的問題情景中去。主要考核學生綜合分析、運用、整合知識的能力。答題要求圍繞問題的中心做相關闡述。或者要求按解答方向,理論結合實際地做出扼要的分析、歸納、總結。
谷曉紅 馬健主編 ·醫藥教材 ·16.3萬字
數據庫課程已經成為世界范圍內計算機學科的核心課程之一,是計算機科學與技術、軟件工程、信息管理與信息系統、電子商務等專業的必修課程。因為其重要性和普及程度,也成為許多非計算機專業的選修課程,已經由一種計算機應用的專門技術發展為現代計算機環境下理論研究與實用技術的核心組成部分。數據庫系統知識包括數據模型、SQL查詢優化、概念建模、邏輯設計、物理設計、系統開發等各個方面,設計貫徹全書的大案例,有助于學生形成系統化的知識,加深對數據庫知識的理解。同時,也有利于教師的課堂授課。
杜建強 胡孔法主編 ·醫藥教材 ·18.9萬字
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