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物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書)

本實(shí)驗(yàn)教材除附錄及參考文獻(xiàn)部分共分為三章,。第一章緒論,主要介紹物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求、實(shí)驗(yàn)中的誤差分析、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表達(dá);第二章實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容,選編了由各中醫(yī)藥院校提出現(xiàn)行教學(xué)中較成熟有代表性的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,同時也選擇了部分稍有難度、有提高性的綜合性實(shí)驗(yàn)作為備選實(shí)驗(yàn);第三章物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與設(shè)備,介紹了實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器設(shè)備的原理、使用技術(shù)。在具體教學(xué)安排中,各院校可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)條件、儀器設(shè)備等進(jìn)行調(diào)整修改、自行取舍選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其目的是通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對物理化學(xué)學(xué)科有更加深入透徹的理解,并樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng),具備一定的分析問題和處理問題的能力。另外,編寫本實(shí)驗(yàn)教材的目的還在于促進(jìn)各院校重視物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn),不斷應(yīng)用新方法、新技術(shù)豐富物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,針對本實(shí)驗(yàn)教材中的不足,加強(qiáng)院校之間的相互交流,不斷總結(jié)完善提高,為將來重新編寫更高水平的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材奠定良好基礎(chǔ)。

劉雄 邵江娟主編 ·醫(yī)藥教材 ·6.4萬字

藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教程(全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材)

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材之一,由四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校組織編寫。全書內(nèi)容包括三個篇章:第一篇為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程,根據(jù)不同的系統(tǒng)藥物,編寫實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目26個。第二篇為常見病癥用藥指導(dǎo),選取臨床上最常見的18種病癥,從疾病概述、臨床表現(xiàn)、藥物治療、用藥注意事項(xiàng)四個方面進(jìn)行介紹。第三篇為藥理學(xué)習(xí)題,其內(nèi)容銜接藥理學(xué)教材,按章節(jié)分類編寫。習(xí)題緊密結(jié)合教學(xué)大綱和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)護(hù)士(師)資格考試的要求,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、問答題、病例分析、處方分析等類型,重點(diǎn)突出,難度和題量適中,并附有參考答案。為更好地結(jié)合臨床實(shí)踐,加強(qiáng)校企合作,本教材特別邀請了部分醫(yī)院的老師參與本教材的編寫,旨在加強(qiáng)教學(xué)的針對性和實(shí)用性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)際解決問題的能力。

劉尚智 李晶主編 ·醫(yī)藥教材 ·11.7萬字

醫(yī)學(xué)顯微形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材)

顯微形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)包括細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)四門學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課程。細(xì)胞生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的本質(zhì),并探討生命發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的學(xué)科;醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)主要研究人類(包括個體和群體)病理性狀的遺傳規(guī)律及其物質(zhì)基礎(chǔ);組織胚胎學(xué)是研究正常人體的微細(xì)結(jié)構(gòu)和相關(guān)功能及個體發(fā)生發(fā)育規(guī)律的學(xué)科;病理學(xué)是研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)化規(guī)律,闡明疾病本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。顯微形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)主要借助顯微鏡觀察組織細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),要求學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下仔細(xì)觀察切片中的組織細(xì)胞等微細(xì)結(jié)構(gòu),或借助組織細(xì)胞模型,或通過肉眼觀察病理學(xué)大體標(biāo)本,辨別各種組織細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和疾病的病理變化。通過這些實(shí)驗(yàn)觀察,加深學(xué)生對理論知識的理解,培養(yǎng)其獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。

劉慧萍等主編 ·醫(yī)藥教材 ·11.5萬字

醫(yī)學(xué)的隨機(jī)行為

我們常常認(rèn)為,如果做正確的事情——吃得健康、系好安全帶、戒煙、按時按量遵醫(yī)囑吃藥,我們就能掌控自己的健康和生命。醫(yī)生也是這么想的。醫(yī)生通常認(rèn)為自己為病人做出的決定,如開藥、做手術(shù)、做檢查,都是基于科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并經(jīng)過深思熟慮的。但現(xiàn)實(shí)是,醫(yī)學(xué)治療也可能是混亂、復(fù)雜且不確定的,隨機(jī)性會在很大程度上影響我們提供和接受的醫(yī)療服務(wù)。作為哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、醫(yī)生以及芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,這本書的作者阿努帕姆·杰納具備回答這些問題的獨(dú)特優(yōu)勢。而這本書的另一位作者克里斯托弗·沃舍姆,一名來自美國馬薩諸塞州綜合醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科的一線醫(yī)生,每天都要面對醫(yī)院里那些病情最危急的患者和患者家屬,他的工作影響著病患的生命。在這本書中,杰納和沃舍姆攜手合作,通過一個個巧妙設(shè)計(jì)的自然實(shí)驗(yàn)揭示了醫(yī)學(xué)行為中隱藏的力量——這種力量能使兩個原本相似的人走向截然不同的醫(yī)療選擇。我們將通過兩位作者精彩生動的講述,更深刻地理解醫(yī)療、健康和生命的本質(zhì),做出更好的醫(yī)療決策與人生決策。

(美)阿努帕姆·杰納 (美)克里斯托弗·沃舍姆 ·臨床理論 ·15.9萬字

精準(zhǔn)醫(yī)療

未來世界的醫(yī)療將會是怎樣的?所有對未來世界的生命科學(xué)、醫(yī)療保健感興趣的讀者必看之書——《精準(zhǔn)醫(yī)療》。助你打開精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的大門,闡述個體患者到全球人口的健康解釋什么是患者方程式,以及醫(yī)療數(shù)據(jù)采集分析的基本原理討論當(dāng)前醫(yī)療數(shù)據(jù)化的進(jìn)展,以及未來實(shí)現(xiàn)突破的有效策略掌握利用數(shù)字化技術(shù)預(yù)防、治療疾病,提升生存質(zhì)量的方法闡述為什么“價值導(dǎo)向的報銷”是未來世界醫(yī)療報銷的模式如何利用科技戰(zhàn)勝從慢性病、癌癥、罕見病到大流行性疾病本書作者格倫·德弗里斯是全球領(lǐng)先的生命科學(xué)研究云平臺Medidata的聯(lián)合創(chuàng)始人,他分享了對精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)和未來醫(yī)療數(shù)字化圖景的深刻見解和宏大展望。本書旨在幫助對生命科學(xué)及數(shù)字科技感興趣的所有讀者撥開迷霧,駕馭復(fù)雜的數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)醫(yī)療世界。作者用大量真實(shí)的數(shù)據(jù)醫(yī)療故事,向讀者展示了最尖端的科技公司、科學(xué)家做過以及正在做些什么,來確保數(shù)據(jù)革命能惠及醫(yī)療行業(yè)的每一種疾病、每一名從業(yè)人員及每一名患者。從數(shù)量龐大的哮喘、糖尿病等慢性病患者,到等待新藥問世的罕見病患者;從監(jiān)測心率的可穿戴設(shè)備到跟蹤生育能力的手環(huán),再到有潛力征服糖尿病的智能手機(jī)應(yīng)用程序;從人工智能驅(qū)動的敗血癥警報系統(tǒng),到突破性的新型臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理,都是本書的議題。

(美)格倫·德弗里 (美)杰瑞米·布萊克曼 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·15.4萬字

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