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本套書系精選辛豐年先生曾經出版并具有廣泛影響力的8本音樂文集,經重新編輯排版,再次出版,包括:《樂迷閑話》《如是我聞》《音樂筆記》等。辛豐年的音樂隨筆在國內樂迷和書迷中享有很大的名氣,受到諸多名家喜愛與推薦。辛豐年先生的隨筆深入淺出,即適合深度的古典樂迷閱讀,也適合入門級的讀者。
辛豐年著 嚴峰編 ·音樂 ·17.7萬字
《陜西箏曲精品課程曲譜》是國家教育部高等職業教育創新發展行動計劃“XM-20秦箏藝術文化傳承與創新推廣”項目系列成果之一——“陜西箏曲精品課程教學視頻”的配套曲譜。書譜收錄了自六十年代以來,秦箏陜西流派領軍人周延甲先生、重要代表人魏軍教授、曲云教授及著名作曲家周煜國教授,在陜西箏樂不同時期的十余首經典作品(包括簡譜版和五線譜版)。展現出秦箏陜西流派在傳承、發展、創新不同時代背景下的音樂作品創作、演奏技術技法及藝術審美特征變遷。
薛蓮 ·音樂 ·9382字
《世界名曲系列·鋼琴套曲:天鵝湖(簡易版)》講述他的《天鵝湖》音樂受到法國作曲家德里布的影響,劇情大意:王子在湖邊遇見了一只天鵝,她向王子講述自己被魔法師由少女變成天鵝的遭遇,并且告訴他,只有忠貞不渝的愛情才能使她重新恢復人形。王子聽后大為感動,并發誓永遠愛她。王宮里為王子挑選新娘舉行盛大舞會,魔法師與他的酷似白天鵝奧杰塔的女兒黑天鵝,混跡其中,王子誤把黑天鵝當成白天鵝,向她表白愛情。當王子發現受騙后,立即奔向湖邊尋找奧杰塔。王子戰勝魔法,使白天鵝恢復人形,有情人終成眷屬。本書根據俄羅斯作曲家柴可夫斯基所寫的芭蕾音樂《天鵝湖》而改編的簡易鋼琴套曲。適合于車爾尼練習曲849、299等青少年鋼琴學生。
錢泥 ·音樂 ·970字
《鋼琴基礎必修教程》由上海音樂學院附中青年教師傾情呈現,全套教材共六冊,每冊十二課,內容編排從入門教學至車爾尼299程度,打造規范而嚴謹的學院派鋼琴教學新體系。
時潔翰主編 ·音樂 ·5952字
《巴赫初級鋼琴曲集》是一本專業的巴赫初級鋼琴曲集,是是巴赫為其妻子安娜·瑪格達蕾娜寫的練習小曲,是初級階段練習的內容。主要針對于初學者,每一條曲目都很經典,很好聽,同樣這本書也是學琴之路必彈之一。在原版的基礎之上,我們對樂譜中的錯音予以訂正,每一首曲目掃二維碼可看彈奏視頻。
(德)約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 ·音樂 ·223字
樂書是兩漢時期重要的文獻品種。這些樂書記錄了兩漢及兩漢以前的音樂實踐、音樂理論以及與音樂相關的社會文化活動,是研究此一時期音樂、文學、禮制等問題的基礎資料,具有十分重要的價值;但可惜盡皆殘亡、未有完帙。本書主要從文獻學角度對兩漢樂書的基本問題進行研究,勾勒兩漢樂書著述總貌,考察兩漢樂書流傳及佚文輯存情況,冀為兩漢音樂文獻的進一步研究奠定基礎。
余作勝 ·音樂 ·22.9萬字
本書是經典與解釋輯刊第42期,論題為“柏拉圖與古典樂教”,討論了音樂在以柏拉圖為核心的古典傳統中的位置與角色,涉及樂理、音樂政治學、音樂與教化的關系等層面,其中彌漫著一類明顯的暗示,即認為,受過良好教育的靈魂,歸根結底,應是那種具有樂感的靈魂,音樂教育塑造人的個性,使人獲得健全的感受和洞察能力,讓人的言談舉止變得優雅,質言之,“人類生活處處皆需節律與和諧”。
婁林 ·音樂 ·16.8萬字
李雪梅主編 ·音樂 ·7238字
本書是為零基礎吉他愛好者量身定制的吉他入門到進階教程。學習完本書,你將學會簡單的吉他彈奏技巧并能彈奏吉他流行曲譜。全書分為四個階段:第一階段為入門基礎練習,從基礎的音樂理論與吉他初級彈奏知識開始講解,整體難度不大,非常適合初學者;第二階段主要講解了吉他彈奏相關的音樂理論,包括音階、琶音、和弦;第三階段詳細地介紹了吉他彈奏會接觸到的各類風格樂句,幫助初學者進一步學習吉他彈奏知識;第四階段提供了吉他彈奏的應用曲目,供初學者練習。本書適合零基礎吉他愛好者閱讀,也可以作為音樂培訓學校的教材使用。
柴海青 邵申蓉編著 ·音樂 ·3.5萬字
本書由鄭英烈教授親自編寫,收錄了自1980年以來,由他創作的關于現代音樂的12篇優秀論文、譯文和編譯。內容涵蓋了現代音樂的許多方面——對十二音和無調性作品的分析、十二音音樂的和聲問題、音級集合理論、泛調性理論、20世紀和聲語言發展概況,還有巴托克在哈佛大學四篇關于匈牙利發展新藝術音樂經驗的講稿。鄭英烈,(1932一)音樂理論家,音樂教育家,武漢音樂學院作曲系教授(退休)。1978年開始研究十二音序列音樂,在該院為作曲系研究生及本科高年級學生開設“序列音樂寫作課”(先后開了八輪),該課程曾于1989年獲全院“優秀教學成果”一等獎:同年出版《序列音樂寫作基礎》。
鄭英烈 ·音樂 ·11萬字
本書是針對音樂制作愛好者量身定制的零基礎MIDI音樂制作教程。在本書中,你將了解MIDI音樂制作的相關設備,學習MIDI音樂制作的方法和必備的音樂知識。本書共有十一個章節,第一章介紹了MIDI音樂制作的相關設備,第二課講解了MIDI音樂制作的基本操作,第三至六章是MIDI音樂制作必備的音樂知識,第六至十課詳細講解了各種樂器的特點及相關音源音色的選擇,第十一章闡述了不用效果器的特點和功能。本書采用全彩印刷,以圖片展示為主,文字講解為輔,讓讀者可以簡潔明了地進行學習,并通過圖片示例,自己進行對比練習,加深印象。本書適合音樂制作愛好者閱讀,也適合音樂培訓學校作為教材使用。
陳飛 ·音樂 ·3.5萬字
《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:貝司》力爭選用同一批曲目,使各分冊既相對獨立,又彼此關聯。《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:貝司》的亮點在于,每首曲目均配有兩個版本的音響:一個是供演出使用的高清伴奏版;另一個是供練習使用的弱聲范唱版,隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時,又不會干擾跟隨伴奏練習。
尤靜波主編 ·音樂 ·2335字
這是一本具有療愈系圖書特點的吉他彈唱曲集,里面的情歌,無論從歌詞還是從旋律上講,都適合多愁善感的人們單曲循環演奏,作者用簡單的和弦重現了經典與流行的作品,適合讓讀者在學習與工作之余,彈唱一首舒緩耐聽的歌曲,得到身心的放松。
王樂融編著 ·音樂 ·2599字
《布魯斯口琴一月通》由國內知名口琴演奏家張曉松編著,在口琴教學方面,他所創建的“藍調口琴網(tenholes.com)”經歷過數次改版,現在已經是中國最全面的口琴教學網站,為來自各行各業的口琴愛好者提供一站式教學服務,同時也培養了很多優秀的口琴樂手和專業口琴演奏者。與此同時,為了更好適應大眾在移動端學習,張曉松及團隊開發了“口琴課”微信小程序,不僅提供了《布魯斯口琴系統教學》,還有《半音階口琴的系統教學》,以及《布魯斯即興課程》、《愛爾蘭風格口琴教程》、《半音階口琴課程古典音樂》、《爵士風格口琴演奏教程》等,二十余個專項口琴課程。《布魯斯口琴一月通》就是在上面的背景下應運而生的,張曉松將自己這些年的教學經驗濃縮成一本書,包含了詳盡的練習、譜例、示范、伴奏,還有配套的視頻講解。通過這本《布魯斯口琴一月通》可以讓布魯斯口琴愛好者不走彎路的快速全面掌握這個小樂器,不僅僅是從演奏技法上,還從音樂風格和文化本源上,對它和它演奏的音樂有一個全方面的了解。
張曉松編著 ·音樂 ·3萬字
《石叔誠鋼琴講堂》是著名鋼琴家石叔誠老師的著作。為了學習鋼琴,家長和孩子們投入了大量的時間、精力和金錢。如此大規模的投入本應對從小到個人、大到整個民族(中國約有20%的孩子學習鋼琴)都產生更多積極的意義,然而結果遠非如此。鋼琴家石叔誠有感于這樣的“浪費”,通過本書,分別針對業余學琴者和專業學琴者,從整體意識到具體操作,對各種學琴誤區進行了一一“撥亂反正”。大師豐富的演奏經驗和教學經驗,確保了本書成為性價比最高的真正的大師課。而通過那些毫不保留的“大白話”和“大實話”,石老師開朗率真的性情也躍然紙上,使讀者仿佛置身于大師的課堂。另外,本書也給音樂愛好者從技術和感性層面欣賞鋼琴音樂的帶來全新思路。
石叔誠 ·音樂 ·13.7萬字
流行音樂在一百多年的發展中,逐漸形成了有別于古典音樂與民族音樂的自身龐大的音樂體系。我們撰寫《流行音樂欣賞》這本教材,就是為了讓青年一代能夠比較系統地了解流行音樂一百多年的發展歷史與風格演變,了解各種流派的流行音樂風格特征,提升學習者對流行音樂的認知水平與流行音樂文化素養。
苑丁等主編 ·音樂 ·13.3萬字
《朱塞佩·威爾第、賈科莫·普契尼室內樂聲樂作品選集》教材分為兩部分:第一部分是16首威爾第的室內樂聲樂作品和兩套浪漫曲,歌詞均選用了偉大詩人的詩作,蘊含了很高的藝術價值,作品音域適中,旋律優美而流暢,富有英雄般的豪放氣質,具有典型的威爾第風格和獨特的藝術魅力;第二部分是11首普契尼的室內樂聲樂作品,這些作品在國內編譯出版尚屬首次。
周玲等編譯 ·音樂 ·2280字
本教材分為七樂章,循環漸進的學習過程,從認識電吉他到基本樂理知識,演奏基礎的講解到視奏和重奏,還有常規的技巧練習和應用,搖滾節奏的詳細講解,推弦的技巧和運用以及一些如何練習電吉他的講解方法。有我們精心挑選的樂曲,也有實戰性的電吉他solo片段。每一章都很有針對性,面向不同級別的吉他愛好者,這本書會讓你成為一名優秀的吉他手!
劉軍編著 ·音樂 ·5.3萬字
作者作為一個土生土長的甘肅人,敦煌文化對作者的熏陶已根植于心。管弦樂作品《敦煌神鹿》是作者對敦煌題材音樂情有獨鐘的最好體現。
韓蘭魁 ·音樂 ·1006字
《學前視唱練習曲》一書共有八章練習內容。分別為:視唱基礎的練習;二度音程的練習;三度音程的練習;四度音程的練習;五度音程的練習;六度音程的練習;七度音程的練習;八度音程的練習。《學前視唱練習曲》內容的設計,循序漸進,由淺入深。第一章為了方便剛入學,且沒有任何音樂基礎的學生的學習,筆者選用了比較好張口視唱的中音區,并且只在較窄的五個音高中進行練習。而后,隨著學生的學習進度,逐步增進視唱難度,視唱的音區和節奏的難度也是逐步提升的。通過這種漸進的方法,來穩固地達到提高學生完全的視唱能力之目的。
侯德煒 ·音樂 ·1568字
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