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為什么中國出不了喬布斯
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本書以喬布斯傳奇的人生經(jīng)歷作為窗口,同時反觀當今中國教育、社會現(xiàn)狀,來透視西方的社會生態(tài)環(huán)境何以能夠造就喬布斯這樣的科技創(chuàng)新大師。本書分為三部分,第一部分是“家庭、學校與社會”,下有19個小節(jié),深入講述喬布斯的成長、受教經(jīng)歷;第二部分為“品行、習性和精神”,下有10個小節(jié),主要講西方文化背景對喬布斯個人性格的塑造;第三部分為“發(fā)明、管理和成就”,下有17個小節(jié),細敘喬布斯在蘋果公司起創(chuàng)到輝煌的過程中的靈魂作用。本書另一特色是,作者以深厚的英文功底和對美國文化背景的深刻認知矯正不少《喬布斯傳》中文版的翻譯訛誤,引領讀者正解喬布斯。當前中國在經(jīng)濟社會生活的硬件方面正在趕上甚至超越西方,然而在心智思維等軟實力方面差距甚大。這本書對中小學教育、特別是高等教育、科技發(fā)明、企業(yè)管理等領域的人會很有啟發(fā),特別是對于那些關心自己孩子成才的父母更具有指導意義。(1)學習研究的發(fā)展軌跡與當代學習科學的基本理論:分析學習研究在不同階段的發(fā)展狀態(tài)和觀念轉變;當代學習科學的理論主張、研究方法和實踐意涵。

石毓智 ·綜合 ·18.8萬字

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