pg少林足球试玩模式怎么玩

本書通過對明代一系列科舉文獻的綜合研究，發現了文獻記載中存在的種種問題，解決了明代科舉制度研究領域的若干重大難題，比如洪武十八年榜的準確名單、明代進士榜的確切科次和登科總數等等。在此基礎上，對明代江西一省登科進士的人數及其分布進行了統計分析，并對相關文獻在記錄江西進士時存在的錯誤或疏忽，進行了詳盡的考證，最后得出一份明代江西進士的人物小傳。本書的研究結果，有助于讀者深入了解明代科舉文獻，從而合理利用相關文獻；準確把握明代江西進士的基本信息，促進相關文化產業的開發。

·24.8萬字

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中華傳統文化常識指津

本書為中小學全員教師入門培訓教材。本書意在盡可能系統地呈現中華傳統文化中最精彩的內容，采用“問學”的形式，針對中小學全員教師的實際需求，通過問答的形式，將傳統文化各領域相關知識的重點和難點予以整理并適度挖掘，以體現“不憤不啟，不悱不發”和“因材施教”的傳統教育原則。認真考察全國中小學教師的職業現狀和發展需求，為中小學教師的系統學習、和相關培訓等提供素材，同時也適合讀者根據自身需要進行選擇性學習。

·23.6萬字

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科舉改制與最后的進士

本書在前人研究基礎上，利用檔案、科舉錄、日記、書信、詩文集、報刊等大量新舊史料，提出了科舉改章和開進士館“兩條脈絡”的科舉改制整體研究思路。首先深入探討了科舉改制的流變、論爭與決策過程，接著將科舉改制置于癸卯、甲辰會試和進士新學教育的實際運行中檢視其利弊得失，進而討論了癸卯、甲辰進士群體在廢科舉、預備立憲、從帝制到共和劇變時代的出處進退和流風遺韻。

·22.4萬字

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通鑒紀事本末（注譯本·卷三十三）

由《藩鎮連兵》一篇組成，敘述了從唐代宗寶應元年（762年）至唐德宗貞元十七年（801年）共四十個年頭藩鎮割據、連年戰亂的歷史事實。“安史之亂”平定之后，歸降朝廷的安、史舊將仍然擁有重兵、盤踞藩鎮，許多平定亂有功的將領，也被授予節度使，居功自傲、驕橫跋扈。方鎮與方鎮之間、朝廷與方鎮之間、方鎮內部主帥與部將之間，連兵不已，戰亂連年，時局、政權一直處于持續的動蕩混亂之中。朝廷一直處于弱勢被動地位，德宗兩次出逃，歷盡艱險，心力交瘁，只得一味采取姑息優容的態度。

·33.3萬字

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元初“中州士大夫”與南北文化統合

元朝的大統一，結束了中國近四百年的分裂，但實現文化、心理認同上的真正統合，是更為艱巨的歷史任務。本書的研究取徑跨越文、史，提出“中州士大夫”概念，揭示了北方在唐以后中國文化發展脈絡中曾經存在的主動性，基本厘清了從金朝中期到元朝中期，漢地北方、南方文化統緒流變的基本線索，分析了南北士人精英圍繞“文”與“道”的思考、論辯、交流和融通，從一個側面揭示了元朝在完成政治統一之后，如何在半個多世紀的時間內實現士人精英在國家認同上的轉變。

·24.8萬字

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兩晉南北朝史（三）

呂思勉編著的《兩晉南北朝史》一共四冊，集中闡述了兩晉的政治形勢、南北朝朝代的更迭以及這一時期的社會組織、人民生活、文化、學術和宗教。呂公以嚴謹之精神、專業之筆觸、高尚之情懷將兩晉南北朝史娓娓道來，旁征博引，一氣呵成。個中滋味，令人掩卷深思。稱其為斷代史中的之作、精品之作絕不為過。

·32.6萬字

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風起云涌十六國：后趙稱雄（第1部）

本書講述的是公元304—439年之間的歷史故事。先后出現的政權有成漢、漢趙、后趙、前涼、前燕。漢趙作為始亂中原者，終被后趙取代。后趙雄居中原，勢力最強；成漢固守巴蜀，前涼在河西走廊，前燕在東北遼東。在這一時期，后趙的石勒當為第一雄主，石虎雖然兇暴，但仍能維持后趙的霸主地位；成漢的李雄、前涼的張駿、前燕的慕容皝都是一方英雄人物，但終未能稱霸天下。在這段硝煙彌漫的歲月里，群雄迭起，逐鹿中原，留下了許多驚心動魄的歷史故事！

·36.7萬字

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道義與政治：乾隆朝常平積貯養民研究

本書在大量挖掘、利用清代檔案史料的基礎上，對乾隆朝大規模常平積貯養民政治進行了系統研究，詳細探討了常平積貯養民政治的緣起、發展與變遷，對其涉及的存儲、平糶、采買等環節具體的運轉情況進行了深入考察。本書研究努力跳出單純制度史研究的束縛，通過自上而下、自下而上的雙重視角，著重探討了乾隆朝政府政策與國家制度在地方的實際運作狀況，具體分析了體現道義責任的皇權政治之下地方官員的利益訴求和具體行為，以及地方官員行為對政府政策和國家制度發展演進產生的深刻影響，并對乾隆朝奏報、題報的常平積貯數據的真實性及其意義進行了系統、深入的考證、分析，從而為深入認識乾隆朝乃至我國傳統社會的政治生態提供了重要參考，是對清代政治史研究的一種新探索。

·28.9萬字

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中國通史5·明清

本冊是《中國通史》的第四卷，主要講述明朝和清朝的歷史，主要內容有明太祖朱元璋、永樂遷都、鄭和下西洋、內閣制度、張居正改革、鴉片戰爭、太平天國、甲午戰爭、維新與革命、帝國的挽歌等。《中國通史》是在大型歷史政論片——百集《中國通史》的基礎上編撰而成的大型通史類歷史著作。百集《中國通史》是由中國社會科學院監制，中國社會科學院歷史研究所總撰稿，中央電視臺影視頻道拍攝的大型歷史政論片。本套書根據各位作者的原作對政論片的文字版本做了擴充和完善，大約100萬字，8卷本，作者及被采訪嘉賓幾乎囊括了中國歷史學界所有重要的學者，陣容強大。本套書是最新原創作品，包含了最新的考古和歷史科研成果，以最科學嚴謹的態度對中國歷史進行了最權威的解讀。

·21.7萬字

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通鑒紀事本末（注譯本·卷二十九）

由《貞觀君臣論治》《唐平遼東》《吐蕃請和》《突厥叛唐》《唐平奚契》五篇組成。《貞觀君臣論治》記述唐太宗李世民和臣下議論治理國家、賞罰、用人、納諫等方面的言論，從中可見唐太宗李世民的為君之道、施政方針和他經國理民的思想。《唐平遼東》《吐蕃請和》《突厥叛唐》《唐平奚契》記錄了唐初安邊的經過——唐太宗和唐高宗平定高麗、新羅和百濟的過程；唐與吐蕃時戰時和的歷史過程；唐高宗以后突厥反叛唐朝，最后被唐所滅的戰爭過程；唐貞觀以后，唐與東北境內的游牧民族奚、契丹友好交往與戰爭的歷史過程。

·34.2萬字

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中國通史

本書是呂思勉史學最具代表性的學術論著。上半部分敘述社會經濟制度、政治制度和文化學術的發展情況，內容包括婚姻、族制、政體、階級、財產、官制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實業、貨幣、衣食、住行、教育、語文、學術、宗教等十八類；下半部分按歷史順序敘述了中國政治歷史的變革。獨特的體例結構與內容編排，展現了呂思勉作為歷史學家的學術追求：“搜求既往的事實，加以解釋，用以說明現社會，因以推測未來，而指示我們以進行的途徑。

·36.7萬字

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通鑒紀事本末（注譯本·卷四）

由《霍光廢立》《趙充國破羌》《匈奴歸漢》《恭顯用事》《成帝淫荒》《河決之患》六篇組成，通過霍光廢立、趙充國破羌、匈奴歸漢、恭顯用事、成帝淫荒、河決之患等歷史事件，主要記錄了西漢宣帝、元帝、成帝三朝的內政外交和漢代治理黃河的歷史：漢昭帝后大將軍霍光輔佐朝廷、廢君立君；漢宣帝時擊破羌人部落，匈奴歸附漢朝；漢元帝時，宦官弘恭、石顯陷害朝臣；漢成帝不專朝政，生活淫亂。

·20.6萬字

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1927—1937年上海郵務工會研究

本書以1927—1937年上海郵務工會為研究對象，通過圍繞上海郵務工會的一系列勞資問題，來討論此一階段國民黨勞工政策的調整效果以及勞資糾紛的原因、特征等問題，向讀者呈現勞資雙方、政府與工會以及由此衍生出的國民黨內部派系、工會與幫會等各種復雜關系的不同面相。并以此為基礎，進一步探討以上海郵務工會為典型的滬上工界在勞資問題上的“政治化”、工會的“派系化”、“幫會化”等特點的成因，從而重新認識上海郵務工會析性質問題。

·23.2萬字

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明史研究論叢·2021年春季號（總第十八輯）

《明史研究論叢》由中國社會科學院l歷史研究所明史研究室編輯，包含15篇學術論文，2篇書評。其中“文化、外交、政治”類的論文有8篇，分別是張兆裕通過《司銓奏草》對萬歷初年書院整頓的研究，陳時龍對陽明后學陳嘉謨的生平、著述及思想的研究，陳曉珊對成化十九年林榮、黃乾亨出使滿剌加王國的研究，龐乃明對利瑪竇在華交游人物做了補正，解揚對南皋書院和鄒元標講學都勻做了分析，秦博則對王守仁新建伯爵位的冊封、停襲、復嗣的情況做了梳理分析，美國學者魯大維用全球史的視野對明朝尚武行為作了研究，劉永霞對王船山《龍舟會》雜劇的研究也很有新意。“文獻、史料”部分，幾位學者分別對萬歷朝宗藩立法、黃景昉《宦夢錄》點校、張福臻年譜、《明儒學案》的點校辯誤、以及《武職選簿》與《明太祖實錄》中所見衛所設置時間的差異、錢海岳《南明史》的校讀等方面做了文獻學和史學的分析。“動態研究”方面則有彭國翔對袁黃研究的述評。

·23.2萬字

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革命策略與合作運動：革命動員視角下中共農業互助合作運動研究（1927～1949）

本書以農業互助合作運動為視角切入對中國革命根據地群眾性經濟運動的觀察、思考與闡釋，圍繞中國共產黨的生產動員與革命策略考析農業互助合作運動何以成為群眾運動。以此視角考察革命根據地群眾運動的發生發展、復雜面相、微觀機制、運行機理和黨群互動關系，一方面有助于從群眾運動角度深化對農業互助合作運動的認識。另一方面，這可以為深度理解中國革命、中國共產黨如何“獲得群眾”與“贏得鄉村”、理解中國革命現代性提供實證基礎，對繼續深化中國革命研究，整合革命史范式、現代化范式與后現代范式，構建革命社會史研究范式也具有理論創新價值。

·20.6萬字

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中國少數民族孝文化研究

中國少數民族孝文化是具有中國少數民族特色的孝文化。本書以蒙古族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、錫伯族等為主要研究對象，從三個主要方面挖掘了中國少數民族孝文化的因素：各少數民族的人生禮儀、節慶活動、人際交往、起居祝福等風俗習慣真實展示了日常生活中的孝文化精髓，民間文學和作家文學中存在著大量孝文化的精彩傳述和描寫，各級學校教育中保存有豐富的孝文化素材。

·27.6萬字

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回憶黃埔軍校

本書是全國政協文史和學習委員會擬訂的“文史資料百部經典”之一種。該書曾于1984年5月，黃埔軍校創建六十周年之際，以《第一次國共合作時期的黃埔軍校》之名初版。收集了二十多位曾在軍校任職或學習過的同志的講話或回憶文章，生動真實地記載了黃埔軍校官生在第一次國共合作期間共同學習、生活和戰斗的情景，讀者可以從中了解大革命時期的一個側面并汲取國共合作失敗的歷史教訓，以促進第三次國共合作和祖國統一的實現。

·26.3萬字

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中央日報報道與評論（下）

本冊文件集編纂收錄的資料是《中央日報》關于李頓調查團報告書公布后世界輿論的反應情況及中國、日本、國聯圍繞該報告書外交折沖的新聞報道，時間起始于1932年10月李頓調查團報告書之公布，止于1933年3月日本宣布退出國聯。

·48.2萬字

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中國近代通史·第三卷：早期現代化的嘗試（1865-1895）

洋務運動時期可以說是中國早期現代化的最早嘗試階段。在洋務運動中，中國開始出現了一些現代性因素：在軍事方面，引進和生產新式軍火裝備，開展了新式軍事訓練，建立了新式海軍；在外交方面，開始建立新式的外交制度，派遣駐外公使和領事；在經濟方面，開始創辦包括航運、保險、采礦、通信、紡織、造船、冶煉等行業的新式工廠和企業，并采用了官商合作的“官督商辦”制度和股份制形式；在科學技術方面，開展了一些學習外國先進科技文化的教育和傳播活動，培養了一批新型的科技人才，翻譯出版了一些西方的科技書籍；在爭取民族獨立方面，開展了一定程度的抵抗外國侵略的軍事和外交較量；在政治改革方面，出現了一些早期的維新（改良）思想家，提出了諸如民族主義、民主主義的思想和主張。從中國早期現代化的三大主體內容來看，洋務運動時期的嘗試主要表現為包括軍事工業在內的工業化方面，其他兩個方面或顯得軟弱無力，或處于思想萌芽階段，無所建樹。因此，洋務運動時期的早期現代化嘗試，主要是早期工業化的嘗試，或稱為早期工業化的開端，而且是一種缺乏前提條件的工業化嘗試，是一種局部的、初步的和畸形的早期現代化嘗試。洋務運動以1895年中日甲午戰爭的結束而告終。中國在甲午中日戰爭的失敗則證明洋務運動的“自強”目的不僅沒有實現，甚至使中國更加貧弱，更加遭到列強的侵略和掠奪。

·34.7萬字

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西漢孤魂：長沙馬王堆漢墓發掘記

馬王堆下一個被挖掘的洞穴內，突然竄出蛇狀的藍色火焰，傷及院務處長，工兵部隊緊急出動，探測炸彈未果。鬧劇過后，意外發現古墓……本書講述了20世紀70年代在湖南長沙發掘馬王堆漢墓的曲折歷程以及在當時的政治背景下所引發的一系列錯綜復雜的歷史事件。作者采用紀實文學的手法，在考古發掘過程和相關歷史背景、人物事件之間自如切換，為讀者展現了風云變幻的歷史畫卷。

·33.4萬字

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明代江西進士考證