VR+教育：可視化學(xué)習(xí)的未來
融入國內(nèi)外先進的教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)策略等內(nèi)容，來探討VR給教育帶來的顛覆性改變。本書分為四個篇章：行業(yè)篇、探索篇、實踐篇、展望篇。每一篇都充分結(jié)合了教育行業(yè)和VR技術(shù)行業(yè)兩個角度，找到二者之間的契合點。書中不僅有詳細的技術(shù)介紹、教學(xué)理論、教學(xué)數(shù)據(jù)，還在很多制作過程中分享了行業(yè)內(nèi)的“干貨”，為想在VR教育行業(yè)內(nèi)探索的VR從業(yè)者和教育從業(yè)者提供寶貴的經(jīng)驗分享。其中實踐篇為本書的重點部分，通過一個學(xué)期的親身VR教學(xué)實踐，作者不僅證明了自己公司研發(fā)的課程對于課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)動機等方面的提高，而且從多個角度分享了VR內(nèi)容制作所需要充分考慮到的教學(xué)方法、教學(xué)策略等，并給VR行業(yè)內(nèi)的從業(yè)者分享了VR內(nèi)容制作需要解決的教學(xué)“痛點”和教學(xué)難點以及注意事項，同時從市場和行業(yè)的角度提出VR進入教育行業(yè)的管理意見。本書面向的讀者對象為VR教育行業(yè)從業(yè)者、一線教師、教研人員、校領(lǐng)導(dǎo)、希望畢業(yè)后從事VR行業(yè)的專業(yè)性學(xué)生（如美術(shù)設(shè)計、程序開發(fā)等專業(yè)的本科生或是專科生），以及對VR感興趣的家長乃至學(xué)生。
·14.8萬字
