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寧夏回族自治區創新素養教育讀本

本書包括六個模塊，分別為：創新素養教育概念綜述，創新素養教育課程建設，創新素養教育教學方式，創新素養教育學習方式，創新素養教育評價，創新素養教育實施路徑。

完美英語備課法：用更短時間和更少材料讓學生高度參與的100個課堂游戲

專注于英語聽、說、讀、寫，快速調動學生熱情，高效利用課上的每一分鐘，打造高度參與、互動式、沉浸式、探究式、情景式課堂。為教師輕松上好完美英語課，提供了100個英語情景式創意游戲，用更少材料，花更少時間，達到更好效果的極簡備課法。教師拿來即用，方便操作。每個游戲標明活動的范圍、時間、難度、步驟，以及可實現教學中哪些知識和技能，適合小組的人數規模，甚至還提供了適合一對一或一對多的線上課程的互動游戲，既可貫穿于課前備課、課中課堂教學，又可運用于課堂練習、課后作業布置。無論是幼兒園、小學、中學英語教師，還是培訓機構英語教師，都能從本書中獲得提升能力的技巧和教學法，快速成長為優秀教師。

讓孩子成為超級學習者

本書涵蓋風靡全球的多種教學方法及教學原則，旨在將孩子培養成擅于記憶、理解和綜合應用知識的主動學習者。全書分為五章，包括只有老師才知道的5種教學法、高手老師的6個特征、恰到好處的4個教學原則、影響學習效果的5個重要因素、成功應對學習挑戰的4個關鍵。希望讀者通過閱讀此書，提高學習效率、激發學習興趣、成為終生學習者。

如何設計有效的教師合作教學模式

本書聚焦以提升整體教學效能為目標的合作教學，賦予教師團隊必要的工具來啟動合作工程、集中精力和資源、確定其影響。作者逐步引導教師完成六個單元，即一個完整的循環，為系統地培養教師效能奠定基礎。本書提供了背景信息、基于證據的研究以及實用的策略，幫助教育者建立構建教師整體效能的條件，使用數據是區別學生的需求并確定共同挑戰。通過集體備課、實施教學策略、課堂觀察等，為教師團隊提供一條清晰而明確的專業發展路徑。提升學生的學習積極性、幸福感，最終達成學生與教師都能有所成就的核心目標。

培育和踐行社會主義核心價值觀家庭讀本

《培育和踐行社會主義核心價值觀家庭讀本》探索培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳教育的創新途徑，把家庭作為踐行社會主義核心價值觀重在落細、落小、落實的有效切入點，注重把培育和踐行社會主義核心價值觀納入家庭家教家風建設，這是極具現實意義的。

全球意識和跨文化能力的測評與發展（英文版）

本書重點研究美國高等教育領域全球化教育的產生與發展，給出全球化教育、全球意識、文化智能等相關術語的定義，結合我國高等師范教育的實踐，提出發展國內師范生全球意識與文化智能的策略，通過全球意識量表和文化智能量表來測評學生的文化敏感度，找出影響學生全球意識與文化智能的因素，進而提出增強學生文化敏感度的教學方法與教學手段。

從備課開始的50個創意教學法（新版）

備課是教學中的重要環節。如何備課？如何打破例行備課的常規？如何通過創新教學設計，解決日常教學中難題？如何有效利用多媒體教育新技術輔助教學，打造讓學生積極參與的課堂，激發學生自主學習，讓教學更有成效？本書提供50個可用于各個學科的創意教學方法，讓教師在備課、上課、說課、評課上，拿來即用，一用即靈，極具操作性和實用性，快速提升教師的影響力和教學能力，成為學生喜愛、家長歡迎、老師敬佩、校長看重的優秀教師。書里所有教學方法都經過實踐檢驗，看懂后便可以直接使用。高效運用本書提供的相關材料，增加課堂的靈活性，更輕松地制定課堂計劃。

幼兒園活動設計與班級管理：從課程設計、教室布置、安全管理到日常活動的100個創意教學法

由于家庭背景、生活習慣和家教方式的不同，學生們性格各異——有的內向、有的外向；有的好動，有的安靜；有的調皮，有的乖巧。如何引導不同學生在幼兒園學好、玩好、鍛煉好，是幼兒教師亟待解決的問題。本書就是一本全方位設計和管理幼兒課堂的指導書，包含100個創意教學方案，從鼓勵幼兒參與課堂教學到養成遵守規矩的習慣，從多彩的動手活動、角色扮演到數學、語文的逐步滲透等，可以瞬間讓課堂活躍起來，充分調動學生的多元智能。

財商養成：父子對話話財經

這是一本孩子和父母多年交流、問答后形成的書，本書收集了幾十個財經話題，分別歸類成收入與消費、企業與稅收、儲蓄與投資、風險與保險、制度與環境、財富與人生6個部分。主要是讓中小學生在成長過程中去閱讀，擴寬知識面，形成財經素養，形成正確的財富觀。

教育論

本書是杜威的經典作品。選自《民主主義與教育》。在當時，美國傳統的教育一方面是脫離社會，一方面是脫離兒童。杜威所探討的正好環繞著這兩大課題：一是使美國學校和美國社會發展的需要合拍，一是使美國學校和兒童以及青少年的身心發育的規律合拍。他對此成功地作了探索，因而成為美國教育的巨人。本書論述了和教育相關的諸多問題，堪稱是一部內容淵博而挖掘透徹的名作。

合作學習技能35課：培養學生的協作能力和未來競爭力

合作學習的效率遠遠大于個體學習或者競爭學習。468張課例PPT即拿即用、35堂課由淺入深循序漸進，打造高度互動、以學生為導向的課堂。“美國教師協會模范獎”獲得者扛鼎之作。

德加謨審美教育八講

《德加謨審美教育八講》一書認為，孩子應該在學校就獲得初步的審美觀，其重要性不亞于培養孩子的認識觀、道德觀。當前的審美教育在某些方面存在問題：第一，審美教育只有專業人員參與；第二，審美教育僅涉及世界美的一方面；第三，當前的審美教育導致學生只能間接探索美，比如僅在圖片或繪畫中發現美，而非親自從事物中探尋美。若要學生獲得初步的審美觀，首先教師和家長應獲得正確的審美觀。鑒于此，本書在自然和藝術方面對美的含義和表達進行了直接、非技術性分析。還闡述了發現美的方式和途徑，其中不僅涉及繪畫和塑像，還有自然、機械以及生活中的藝術。相信會對關注孩子審美教育的家長和教師有所啟發。

讓教師變得更好的75個方法：用更少的壓力獲得更快的成功

安奈特·布魯肖和托德·威特克爾憑借多年的教學經驗，在本書中揭示了75種優秀教師正在實踐的、行之有效的教學策略，能夠幫助教師提高教學效率、加強課堂管理、激發學生動機、改善家校溝通等，更為重要的是，這些策略都簡單易學，能夠立刻運用到教師工作當中，助力教師取得顯著的成功。

科舉·秀才（中國文化叢書·書禮傳家）

《科舉·秀才》一書以童生試試卷為實物，輔以文本解讀。文本部分解讀：1.科舉考試中的童生試和鄉試。2.分析試卷，考試內容（如何備考）。3.考場情況。4.入選比例。5.一個秀才的故事（謀職、婚姻）。6.鄉親們眼中的秀才形象（社會價值如何判定）。

基于科研關系網絡的高校科研管理研究

本書研究科研關系網絡構建方法、可視化技術以及科研關系網絡構建系統工具，并開展實證應用，力求建立一個通用的科研主體識別、科研關系網絡構建、可視化輸出的全流程化解決方案。當今世界科學技術迅猛發展，科技領域已進入“大科技”時代，科研難度日趨加大，學科間滲透交叉，科研主體之間協作競爭，學術資源呈爆炸式增長。這些對于科研人員提出了新的挑戰，即在日新月異的海量學術信息中如何迅速提取有價值的信息并盡快做出反應。

文學名篇深度閱讀導學：中學語文思維培育學本

本書以學生閱讀興趣的激發、視野的拓展等為出發點，著眼于學生思維品質的培育和思維能力的提升。本書設定六大人文閱讀主題——“品格志向”“叩問生命”“故園情深”、詩意人生”“人生世態”“寫景記游”，涵蓋了散文，小說，詩歌，戲劇等多種文學樣式。單元內容由單元提示、作者簡介，課文及注釋，閱讀思考、單元學習任務等組成。單元提示分為三段，分別從主題內涵、內容總述、學習方法點撥三方面進行闡述。每篇文章后面設計了閱讀思考題，為學生深入解讀文本，搭建了閱讀支架。單元最后是單元學習任務，指向學生的活動實踐與寫作訓練。

文化創意創新型人才培養：四川外國語大學學生創業案例集

本書為總結宣四川外國語大學外廣大學子創業經驗，將梳理近年來，在校生和畢業生在文化創意創新服中的典型案例及其創業經驗，供在校生參考。在校領導的支持與鼓勵下，由各教學單位組織專業能力較強的師資力量參與編寫。該書既強調創業與專業的融合，又強調創業經歷在人生發展中的重要地位，關注學生的全面發展和終身發展。通過激發大學生創新創業意識，樹立正確的創業觀，學習學長學姐的創業之路，促使大學生理性地規劃自身未來的發展，并努力在學習過程中自覺地提高創新和創業的能力。

家長工作錦囊

《家長工作錦囊》是由一直致力在內地推廣腦癱兒童康復引導式教育工作的項目顧問、香港康復專家鄭毓君博士組織編寫，參與編寫的既有項目機構，也有內地從事引導式教育的其他康復機構的人士，這些內容都來自他們多年的親身實踐和工作總結，力求內容實用、可借鑒。

陜西高考志愿一本通2020

本書主要解讀陜西高考志愿填報的相關政策，介紹志愿填報的技巧和方法，同時匯總了各大高校在陜西近四年的院校錄取數據和近三年的專業錄取數據。全書共分為七章，第一章是高考志愿填報的理念，主要是引導考生和家長如何如何正確的看待高考志愿；第二章對陜西的高考政策進行了通俗易懂的解讀；第三章是高考志愿的填報方法技巧和風險控制方面內容的介紹；第四章對國內大學的相關方面做了介紹；第五章介紹了專業選擇的原則與方法，并對12大類專業作了解讀；第六章分理科一本、理科二本、理科高職專科、文科一本、文科二本、文科高職專科六個板塊，整理了所有在陜招生高校近四年的院校錄取數據；第七章分理科一本、理科二本、文科一本、文科二本四個板塊，整理了所有在陜招生高校近三年的專業錄取數據。