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本報(bào)告主要反映2021年我國(guó)語(yǔ)言生活中的重大事件、熱點(diǎn)問題和實(shí)態(tài)數(shù)據(jù)，為國(guó)家相關(guān)部門的決策提供參考，為語(yǔ)言文字研究者、產(chǎn)品開發(fā)者和社會(huì)其他應(yīng)用者提供語(yǔ)言服務(wù)。全書分為八部分：一、特稿篇；二、專題篇；三、工作篇；四、領(lǐng)域篇；五、熱點(diǎn)篇；六、字詞語(yǔ)篇；七、港澳臺(tái)篇；八、參考篇。特別關(guān)注國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年語(yǔ)言文字事業(yè)，粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角等區(qū)域語(yǔ)言能力與語(yǔ)言治理，智能信息平臺(tái)語(yǔ)言服務(wù)的適老化情況，中文進(jìn)太空，網(wǎng)絡(luò)“清朗”行動(dòng)提升語(yǔ)言文明，聯(lián)合國(guó)50年來的語(yǔ)言理念與實(shí)踐等年度熱點(diǎn)和重點(diǎn)話題。

·21.2萬(wàn)字

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網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)研究

網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)研究是基于深化理論研究和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理實(shí)踐的需要，也是基于網(wǎng)絡(luò)化生存方式下人的全面發(fā)展的訴求。本書主要研究了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)的理論基礎(chǔ)、思想資源、內(nèi)涵、特征、結(jié)構(gòu)、功能、生成機(jī)制、矛盾規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)建設(shè)的歷程、經(jīng)驗(yàn)和域外借鑒、現(xiàn)實(shí)境遇、未來發(fā)展等話題展開了探討，具體回答了新時(shí)代如何推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)正向發(fā)展，如何提升當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)等現(xiàn)實(shí)問題。

·32.3萬(wàn)字

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敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難字詞考釋

本書是在作者博士論文基礎(chǔ)上增益完成的，為廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。分為緒論、第一章（敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難字詞的研究?jī)r(jià)值）、第二章（疑難俗字考釋）、第三章（疑難詞語(yǔ)考釋）等四個(gè)組成部分。緒論主要對(duì)敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)進(jìn)行界定并分為三個(gè)階段，介紹了目前敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)字詞訓(xùn)釋工作目前整體情況。第二章，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)俗字考釋。第三章，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)疑難詞語(yǔ)考釋。本書中所說的敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)指敦煌文獻(xiàn)中除佛經(jīng)道經(jīng)儒經(jīng)以外的文獻(xiàn)。雖然敦煌文獻(xiàn)中絕大多數(shù)都是經(jīng)類文獻(xiàn)，但除經(jīng)類文獻(xiàn)外，還有小說、詩(shī)詞、書儀、籍帳文書等，這些經(jīng)外的文獻(xiàn)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)、人文、地理、政治。文學(xué)藝術(shù)等各個(gè)方面，是公認(rèn)的研究?jī)r(jià)值最高的一類。敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)的研究，有助于推動(dòng)敦煌文獻(xiàn)的整理研究工作，同時(shí)對(duì)于辭書的編纂也有一定的幫助，在理論價(jià)值方面，敦煌非經(jīng)文獻(xiàn)的研究有利于豐富俗字演變理論及音韻學(xué)理論，有助于推動(dòng)漢語(yǔ)史理論的研究。

·21.9萬(wàn)字

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鄂爾渾文回鶻碑銘研究

本書在先賢研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)地考察者提供的錄文，運(yùn)用文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)研究方法，通過考察其語(yǔ)言特征和時(shí)代背景，對(duì)《希納烏蘇碑》《塔里亞特碑》《鐵茲碑》等鄂爾渾文回鶻碑銘進(jìn)行較為科學(xué)的轉(zhuǎn)寫和再譯，并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了翔實(shí)的語(yǔ)文學(xué)注釋，探討碑文所涉及的回鶻汗國(guó)歷史地理、思想文化以及政治社會(huì)變遷。

·22.6萬(wàn)字

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跨語(yǔ)言文化研究（第14輯）

跨語(yǔ)言文化研究涵蓋中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)，不僅是這兩個(gè)學(xué)科之綜合，而且邊緣交叉學(xué)科之特性。它與哲學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、交際學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此除了語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)這兩大支柱學(xué)科之外，還涉及語(yǔ)言哲學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、修辭學(xué)、文體學(xué)、翻譯學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際學(xué)、人類文化學(xué)以及語(yǔ)言教學(xué)等學(xué)科方向。本書旨在向廣大讀者，尤其是跨語(yǔ)言文化研究學(xué)界和第二語(yǔ)言（外語(yǔ)）教育界的學(xué)者、高校的本科生和研究生，展現(xiàn)的視角，提供具有全新參考價(jià)值的學(xué)科研究信息。

·21.6萬(wàn)字

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漢語(yǔ)詩(shī)歌節(jié)奏、聲韻及新詩(shī)體式建構(gòu)

形式優(yōu)雅、精致化具有強(qiáng)烈的心理暗示或誘導(dǎo)作用，有利于引導(dǎo)新詩(shī)超越瑣屑、“鄙俗”的描寫，“在人們心里喚醒一種比較實(shí)際生活所獲得的更精美而又更豐富的感情生活”（格羅塞《藝術(shù)的起源》）。本專著具有三大創(chuàng)新。第一，首次提出漢語(yǔ)詩(shī)節(jié)奏生成四要素：雙音化、頓、詞長(zhǎng)彈性、虛詞，雙音化是四要素的核心（第二章）。第二，首次論證平仄律的根本功能是優(yōu)化漢語(yǔ)詩(shī)節(jié)奏，使?jié)h語(yǔ)詩(shī)節(jié)奏形成起伏且更加柔和（第三章）。第三，詳論漢語(yǔ)詩(shī)韻功能及其比較優(yōu)勢(shì)（第五章、第九章）。本專著以詩(shī)史為鑒，提出新詩(shī)韻律標(biāo)準(zhǔn)及體式建設(shè)的基本構(gòu)想。

·22.1萬(wàn)字

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勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊（2020年第1輯）

《勵(lì)耘語(yǔ)言學(xué)刊》是北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊，主要刊發(fā)漢語(yǔ)言文字學(xué)領(lǐng)域的研究成果。現(xiàn)已被“中國(guó)期刊網(wǎng)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)”、“維普網(wǎng)”等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，屬于《中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）》（2017-2018）來源集刊。2020年第1輯（總第32輯），涉及語(yǔ)言文字學(xué)多個(gè)領(lǐng)域。文字學(xué)方面的文章，有李洪智《試論行、草書影響下的異寫字及其衍生現(xiàn)象》等，音韻學(xué)及語(yǔ)音學(xué)方面的文章，有張茜茜、丁治民《再論敦煌韻書殘卷P二〇一七之性質(zhì)》、鄧強(qiáng)《再論晚唐五代西北方音疑母的演變》等，訓(xùn)詁學(xué)及詞匯學(xué)方面的文章，有吳飛《鄭玄“禮者體也”釋義》、歐佳《魚之別屬，厥號(hào)曰鮫：我國(guó)古文獻(xiàn)所見“鮫魚”考略》、李玉平《也說〈生經(jīng)?舅甥經(jīng)〉中的“俘囚”》等，小學(xué)專書研究方面的文章，有劉青松《〈釋名疏證補(bǔ)〉的語(yǔ)言學(xué)批評(píng)》、鄭妞《〈慧琳音義〉校勘十則——兼論〈慧琳音義〉引書與〈玉篇〉的關(guān)系》、辛睿龍《〈必須雜字〉的考釋與整理——兼論山西雜字的文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)價(jià)值》，語(yǔ)法研究方面的文章，有刁晏斌、黃雅擎《新型構(gòu)式“被＋X”后續(xù)發(fā)展變化研究》、單韻鳴《基于自然語(yǔ)料的廣州人粵語(yǔ)代際差異研究》等。

·25.6萬(wàn)字

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國(guó)家語(yǔ)委普通話水平測(cè)試應(yīng)試教程修訂版

本書為具有一定普通話基礎(chǔ)、國(guó)家語(yǔ)委普通話水平測(cè)試（PSC）的“準(zhǔn)應(yīng)試者”而寫，也可用作提高普通話水平的進(jìn)修教材。本書編排按PSC五大測(cè)試項(xiàng)編排：（一）讀單音節(jié)字詞、（二）讀多音節(jié)詞語(yǔ)、（三）選擇判斷、（四）朗讀短文、（五）命題說話。每章下詳述考試規(guī)格、應(yīng)試難點(diǎn)、取分秘訣，并附練習(xí)和模擬試卷。手執(zhí)此書，耳聽錄音，依著資深國(guó)家級(jí)測(cè)試員的指導(dǎo)反覆練習(xí)，必可大大提高普通話能力。

·20.5萬(wàn)字

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漢語(yǔ)話語(yǔ)標(biāo)記主觀性等級(jí)暨應(yīng)用研究

本書構(gòu)建了話語(yǔ)標(biāo)記主觀性等級(jí)鏈，并與漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律相結(jié)合，提出了漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)話語(yǔ)標(biāo)記的難度體系，力圖將語(yǔ)言研究的“體”與“用”結(jié)合起來，做到“體”為“用”立、“體”“用”連通。

·25.4萬(wàn)字

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古文字與語(yǔ)文教育

本書以古文字為依據(jù)，通過漢字構(gòu)意揭示漢字的語(yǔ)用規(guī)律，為字詞教學(xué)提供科學(xué)的理論依據(jù)；深入挖掘漢字形體中蘊(yùn)含的歷史文化信息，探索傳統(tǒng)文化教育與識(shí)字教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法；解析漢字形體中蘊(yùn)含的獨(dú)特創(chuàng)造智慧，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力提供素材，有助于增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和自豪感；解析漢字構(gòu)形表現(xiàn)詞義的方法和技巧，啟發(fā)學(xué)生作文構(gòu)思方法與寫作技巧；利用漢字構(gòu)意揭示語(yǔ)詞的隱含義，使詩(shī)文煉字之妙不僅可以意會(huì)、言傳，還有規(guī)律可循和可操作性，開辟了詩(shī)文賞析新途徑。

·24.7萬(wàn)字

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國(guó)際漢學(xué)研究通訊（第二十六期）

本書分為文明傳播、文獻(xiàn)天地、漢學(xué)人物、馬可·波羅研究、紀(jì)念周紹明教授等專題，收錄了《儒學(xué)與近世日本的秩序觀》《漢化佛教?hào)|傳日本中的“絲綢之路”文化傳播史意義——從敦煌到奈良》《袁同禮致伯希和書信》《共敘前賢：澤田瑞穗先生》等文章。

·25萬(wàn)字

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越南漢喃文獻(xiàn)與東亞漢字整理研究

本書關(guān)注越南漢喃銘文文獻(xiàn)，圍繞銘文的文字學(xué)價(jià)值、新銘文的發(fā)現(xiàn)、俗字與避諱字、喃字、詞匯語(yǔ)法等方面進(jìn)行了探討；聚焦了各種東亞文獻(xiàn)，如越南各類寫本、刻本，日本抄本，韓國(guó)的金石文字，中國(guó)古代寫本以及南方少數(shù)民族文獻(xiàn)中大量的俗字資源，進(jìn)行了整理與研究；以東亞漢字文化圈的文化為落腳點(diǎn)，對(duì)諸如漢字筆談、佛教流派、思想交流等文化現(xiàn)象進(jìn)行了研究。

·20.4萬(wàn)字

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詞體形態(tài)論

本書從歷時(shí)和共時(shí)兩個(gè)層面對(duì)詞體進(jìn)行考察，既有對(duì)中國(guó)詩(shī)體發(fā)展、詞體自身演進(jìn)歷程的描述和梳理，又有對(duì)詞體語(yǔ)言面貌和美感特質(zhì)的分析和總結(jié)，探討了詞之所以為詞、詞何以為詞等根本性問題，并對(duì)詞體在演進(jìn)過程中所呈現(xiàn)出的特質(zhì)及其表現(xiàn)出來的諸多語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行闡釋。

·24.7萬(wàn)字

會(huì)員

國(guó)際漢學(xué)研究通訊（第二十五期）

本書分為文明傳播、文獻(xiàn)天地、漢學(xué)人物、馬可·波羅研究、藝術(shù)史苑、研究綜覽、基地紀(jì)事等部分，收錄了《歐洲文明里的中國(guó)特性》《日本漢詩(shī)的去中心化趨勢(shì)及異質(zhì)邊界》《馬可·波羅所記中國(guó)的摩尼教、佛教和基督教》《韓朋溯源（下）》《吳大澂甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間致汪啟信札簡(jiǎn)釋》等文章，反映了相關(guān)領(lǐng)域最新的研究動(dòng)態(tài)。

·24.4萬(wàn)字

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漢語(yǔ)動(dòng)趨式的認(rèn)知語(yǔ)義研究

漢語(yǔ)“動(dòng)趨式”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)是相當(dāng)精細(xì)、復(fù)雜而且多變，也是漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的難題之一。所謂的趨向動(dòng)詞在補(bǔ)語(yǔ)位置上，實(shí)際上已經(jīng)發(fā)生了許多微妙的變化，語(yǔ)義從具體的位移，一步一步虛化，有的甚至于變得非常抽象。這本《漢語(yǔ)驅(qū)動(dòng)式的認(rèn)知研究》的最大的特色就是從“動(dòng)趨式”這一句法結(jié)構(gòu)入手，緊緊抓住語(yǔ)義分析，尋找形式驗(yàn)證，試圖建立一個(gè)認(rèn)知模式來進(jìn)行解釋，并且進(jìn)行了語(yǔ)義雙向選擇分析，從而將動(dòng)趨式這一句法構(gòu)式置于致使語(yǔ)義范疇的連續(xù)統(tǒng)中，運(yùn)用基于圖式的范疇化、隱喻、轉(zhuǎn)喻、主觀化和語(yǔ)義泛化、虛化等理論方法，對(duì)動(dòng)趨式的認(rèn)知語(yǔ)義類別、動(dòng)詞小類、語(yǔ)義演變、語(yǔ)義對(duì)稱與不對(duì)稱、動(dòng)趨式的共性與個(gè)性等多個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和進(jìn)一步的解釋。本書的最大的特色就是從“動(dòng)趨式”這一句法結(jié)構(gòu)入手，緊緊抓住語(yǔ)義分析，尋找形式驗(yàn)證，試圖建立一個(gè)認(rèn)知模式來進(jìn)行解釋，并且進(jìn)行了語(yǔ)義雙向選擇分析，從而將動(dòng)趨式這一句法構(gòu)式置于致使語(yǔ)義范疇的連續(xù)統(tǒng)中，運(yùn)用基于圖式的范疇化、隱喻、轉(zhuǎn)喻、主觀化和語(yǔ)義泛化、虛化等理論方法，對(duì)動(dòng)趨式的認(rèn)知語(yǔ)義類別、動(dòng)詞小類、語(yǔ)義演變、語(yǔ)義對(duì)稱與不對(duì)稱、動(dòng)趨式的共性與個(gè)性等多個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和進(jìn)一步的解釋。

·41.7萬(wàn)字

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出土戰(zhàn)國(guó)文獻(xiàn)動(dòng)詞研究

本書基于當(dāng)代描寫語(yǔ)法學(xué)、三個(gè)平面語(yǔ)法學(xué)、漢語(yǔ)配價(jià)語(yǔ)法等語(yǔ)法理論，采用語(yǔ)義與形式、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、描寫與解釋相結(jié)合的研究方法，對(duì)出土戰(zhàn)國(guó)文獻(xiàn)中的動(dòng)詞進(jìn)行了斷代研究。無論從語(yǔ)法理論、分析方法上，還是從材料選取、描寫分類、論證解釋上，本書都具有較高的學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值，在古漢語(yǔ)詞匯研究，特別是基于配價(jià)理論對(duì)動(dòng)詞描寫分類的系統(tǒng)性、全面性和深刻性上具有較高的創(chuàng)新意義，不僅對(duì)動(dòng)詞演化規(guī)律的歷時(shí)化研究奠定了基礎(chǔ)，具有較高的學(xué)術(shù)影響力，而且對(duì)古漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)詞典編纂等應(yīng)用領(lǐng)域也具有重要的實(shí)踐價(jià)值。

·39.6萬(wàn)字

會(huì)員

虛詞與中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌

大量現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞入詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌由古代向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要特征，帶來了新詩(shī)形式的變化，打破了傳統(tǒng)詩(shī)歌外在固有的格律，促進(jìn)了文言合一的自由體詩(shī)體建構(gòu)和新詩(shī)現(xiàn)代詩(shī)意的有效生成，對(duì)推動(dòng)中國(guó)新詩(shī)的傳播與接受具有重要意義。該著以胡適《嘗試集》、郭沫若《女神》和馮至《十四行集》等為例，具體闡釋了中國(guó)新詩(shī)史上經(jīng)典詩(shī)人詩(shī)作中現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞的使用現(xiàn)象與特征，考察了新詩(shī)史上西方科學(xué)主義思潮影響下大量虛詞入詩(shī)的歷史語(yǔ)境，闡釋了現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞入詩(shī)與現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌的產(chǎn)生，以及與詩(shī)體、詩(shī)歌功能、詩(shī)歌思維、詩(shī)歌美學(xué)趣味現(xiàn)代變革的關(guān)系等問題。

·20.1萬(wàn)字

會(huì)員

考博英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法與完形填空高分突破

本書為參加博士研究生入學(xué)考試的考生專項(xiàng)復(fù)習(xí)詞匯、語(yǔ)法與完形填空而編寫，專項(xiàng)專練，精編習(xí)題并精選各校真題。

·37.9萬(wàn)字

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《楚辭》在英語(yǔ)世界的譯介與研究

本書主要考察了《楚辭》在英語(yǔ)世界的傳播、譯介和學(xué)術(shù)研究情況。在傳播部分，以時(shí)間為線索，較詳細(xì)地展現(xiàn)了《楚辭》在英語(yǔ)世界的傳播概況，并對(duì)《楚辭》在其他國(guó)家的傳播也進(jìn)行了概述。在譯介部分，主要論述了《楚辭》和屈原在英語(yǔ)世界的接受情況，并探討了《楚辭》中一些特殊詞匯的英譯問題。在學(xué)術(shù)研究部分，著重介紹了英語(yǔ)世界漢學(xué)家關(guān)于《楚辭》的研究成果，并與國(guó)內(nèi)的一些研究成果對(duì)比，力圖突出中外學(xué)者不同的研究思路和研究方法。最后，本書對(duì)《楚辭》今后的研究走向進(jìn)行了展望。

·20.5萬(wàn)字

會(huì)員

鏡與燈：新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)論集

《鏡與燈：新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)論集》以馬克思主義為指導(dǎo)，著眼于新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教研現(xiàn)狀，集中呈現(xiàn)近年來在相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域踐行的改革與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)將德育工作寓于專業(yè)課教學(xué)之中，既有教學(xué)理念、教學(xué)方法的探索與反思，也有課堂教學(xué)個(gè)案的精彩呈現(xiàn)，是新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教研的一次高水平集中展示。

·22.2萬(wàn)字

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中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2022）

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