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現代漢語語法詞匯研究
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本書是以論文集的形式將現代漢語語法、詞匯的研究收錄到一起,論文之間并非沒有聯系,第一章對范疇的研究主要探討“完整”和“過程”這一對范疇之間的關系,探討這一對范疇在句法中的表現,指出“完整”和“過程”是現實現象中“整體”和“部分”這對范疇在句法中的表現,其中主要對動態助詞“了”在不同語法環境下的表現進行了分析,“動詞+了”表現為“完整”的范疇意義,“名詞+了”則表現為“過程”的范疇意義,并且這兩種范疇意義中間是有過渡的,不同詞性的詞和“了”組合后表現為相對不同強弱的動態或靜態特征,越是靜態的詞,和“了”組合后越能表現為動態的特點;相反,越是動態的詞,和“了”組合后越表現為靜態的特點,這實際上正是現實現象中兩種對立的范疇的辯證關系。第二章句子研究是語法研究的繼續,其中第二節的內容也和“整體”和“部分”這對范疇有關,其他是對句子不同層面的分析研究,第一節探討了“動詞語+的”的指稱性強弱,第三節是對感嘆句的研究,第四節探討了句子的模式,第五節是從語用角度分析假設復句的交際功能。第三章和第四章分別討論了詞匯和修辭方面的問題,還包括教學方面的有關問題。本書對語法、詞匯的研究立足于材料和實證,分析中更注重例證,分類時注意特殊的情況,解釋力求通俗易懂。本書可以給從事漢語語法、詞匯研究的研究者提供一些借鑒,也可以供漢語言文學專業的大學生作為課外閱讀的參考書。

張國華 ·語言文字 ·8萬字

語篇研究
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語篇分析作為一門學科,開始于20世紀50年代到60年代,發展于20世紀70年代,成熟于20世紀80年代到90年代。進入21世紀,語篇分析在人文社會科學"話語轉向”的勢頭中,已經超越了語言學領域的其他任何一門學科。本書主要由七章組成:第一章語篇研究的概況、第二章語篇研究的歷史回顧、第三章篇章性的標準、第四章語篇的銜接、第五章語篇的連貫、第六章語篇結構、第七章批評語篇分析。在語篇分析的概況及流派部分里,作者對這一領域的重要學者進行了梳理,對他們在語篇分析領域的主要貢獻做了詳盡的論述。在篇章性的標準這一章,作者介紹了什么是語篇特征,什么是篇章性、什么是篇章,以及銜接與連貫的概念、意圖性、接受性、信息性、情景性及互文性。在語篇的銜接與連貫這兩章中,作者介紹了銜接手段及銜接與連貫的關系,并從語義、語用及認知的角度分析了連貫問題。在語篇結構這一章,作者介紹了主位結構及主位推進模式、信息結構、會話語篇結構及會話分析。第七章為批評語篇分析,本章主要介紹批評語篇分析的理論框架、原則、研究內容、方法及批評語篇分析方法等。本書旨在對語篇研究領域作詳盡深入的研究,本書是語篇分析的一本入門書,也是一本介紹語篇分析核心內容的著作。本書主要適用于語篇分析的學習者與研究者。

王天華等 ·語言文字 ·7.6萬字

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